蘇教版小學科學六年級上冊復習題總結

1、蘇教版小學科學六年級（上冊）復習題第一單元 顯微鏡下的世界一、填空題。1、細菌、霉、病毒是不同種類的（微生物） 。2、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家（列文虎克） 。3、絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。4、細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。6、利用細菌可以（加工食品） 、（生產藥品）、（凈化環(huán)境）、（生產燃料）。7、危害人類健康的病毒和細菌叫做（病菌） 。8、許多傳染病是由（病菌）引起的。9、青霉菌分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫做（青霉素） 。10、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，

2、容易發(fā)霉。11、（細胞）是構成生物體的基本單位。12、細胞有不同的（形狀） 、（大?。┖停üδ埽?。(V)二、判斷題。1、在空氣中、水中、地下、動植物和人體里，都有微生物2、 大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（V）3、大多數(shù)細菌對人類是有害的。（X ）4、病菌會通過各種途徑侵入人體。（V ）5、 注射疫苗是預防傳染病的一種方法。（V ）6、 在空氣、土壤、動植物體內以及食物中都可以找到霉。（V ）7、 服用抗生素，可以有效地治療因病毒導致的疾病。（X ）第2頁共20頁8電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產生較冷的環(huán)境，創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件9、霉對人類都是有害的。（X ）10、 生物體

3、的生長發(fā)育過程就是細胞的生長發(fā)育過程。（V）三、選擇題。1、下面的細菌對人類有益的是（ A ）。A、乳酸細菌B、結核桿菌C、雙球菌2、細菌對人類（C ）。A、有益B、有害C、有益和有害3、“膿”就是死亡的（B ）和病菌等的尸體。A、紅血球細胞B、白細胞C、神經細胞 4、生物體的衰老、死亡是由（A ）衰老、死亡引起的A、細胞B、細菌C、病毒5、霉有（C ）種顏色。A、1B、2C、多6、生命體大都由（A ）構成。A、細胞B、細菌C、霉四、用線把下面的科學家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來列文虎弗萊明細胞微生物青霉素五、問答題。第2頁共20頁1、使用顯微鏡時要注意什么？答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害

4、眼睛。（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？答：（1）真空包裝；（2）太陽曬；（3）低溫保鮮；（4）放干燥劑第二單元我們的地球、填空題。1、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。2、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。4、在長期的（風吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風 化。5、地球赤道周長是（40091）千米。6、地球赤道半徑是（6378）千米。7、 我國科學家張衡發(fā)明了世界上第一架（候風地動儀）。&

5、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（非洲）、（亞洲）、（大洋洲）、（南極洲）。10、 四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。11、地球的內部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。第3頁共20頁二、判斷題。1、 地球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。（ V ）2、 地球表面主要由巖石、水、大氣等物質構成。（ V ）3、地球內部存在著不同的物質。（V ）4、目前人類在探地研究中最深的深度是 14千米。（V ）5、 地震波在堅硬的巖石中傳播較慢，在較軟的巖石中傳播較快。（X）6、

6、 科學家根據(jù)火山、地震、地熱等現(xiàn)象來推測地球內部的情況。（V）7、地球表面積是510067866千米。（X ）&風化后的巖石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做侵蝕。（V）9、 地震災害可分為直接災害和次生災害。（V ）10、 1957年，美國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。（X ）二、選擇題。1、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學家是（ C ）。A、哥白尼B、布魯諾C、麥哲倫2、我國宇航員楊利偉搭載“神舟五號”飛船在太空中圍繞地球飛行了（ A ）圈。A、14B、15C、163、蘇聯(lián)宇航員尤里加加林在太空中拍攝了第一張（B ）照片A、太陽B、地球C、月球4、產生地震的主要原因是（A )

7、A、地殼的運動B、地下的溫度太高C、人類的活動第4頁共20頁5、我國唐山大地震發(fā)生在（ B ）年。A、1967B、1976C、 19806、下面的做法正確的是（ C ）A、向大海傾倒垃圾B、亂伐森林C、改造沙漠三、問答題。1、從前人們有“三山六水一分田”的說法，結合“地球的表面”的知識，你能解釋這 句話的意思嗎？答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陸地占 40%，而陸地上三分是高山、沙漠，不適合人居住；只有一分土地供人們居住生活。2、當?shù)卣鸢l(fā)生時，你怎么保護自己？ 答：在地震來臨時，如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果在學校，要盡快跑到操場等空 曠的地方；如果在教室，

8、盡量躲在課桌、講臺下。第三單元 物質在變化一、填空題。1、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體） ，冷卻時會從（液體）變成（固體） 。2、物質的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒有生成新物質） ，另一類是（會生成新物質的變化）。3、產生新物質的變化，可以從（顏色的改變）、（產生沉淀或氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質 改變）等現(xiàn)象加以判斷。4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。第5頁共20頁6、 防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂瀝青）、 （制成不銹鋼）。7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為（酸性物質

9、）。&能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為（堿性物質）。9、 你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產生了（酸性物質）。10、指示劑的作用是能夠分辨物質的（酸堿性）。二、判斷題。1、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。（x ）2、 水在三態(tài)變化中，沒有生成新的物質。（“）3、 自然界中所有物質都是在不斷變化的。（V ）4、 自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關，與空氣無關。（x ）5、在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。（V ）6、 鹽堿地上長不好植物；可以通過加硫酸亞鐵改良土壤。（V ）7、 杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。（V ）8、化肥有酸性的，沒有堿性的。（X ）9、 不同的污物

10、，需要用不同洗滌用品清洗。（V ）10、 對于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。（V ）11、 小明將一瓶酒精放在自然環(huán)境下酒精的濃度越來越高。（X ）三、選擇題。1、下面的變化有新物質產生的是（C ）。A、蠟燭融化B、鐵塊變鐵水C、饅頭發(fā)霉C、白糖加熱至焦黑2、下面的變化沒有新物質產生頁的是（頁B ）A、火柴燃燒B、木材做家具3、紫甘藍水是（C ）。A、堿性物質B、酸性物質C、指示劑4、 要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（B ）。A、自來水B、橘子汁C、洗發(fā)水5、 下面屬于酸性物質的是（A ）。A、西紅柿B、肥皂C、清潔劑第四單元探索宇宙一、填空題。1、 地球在自轉的同時又繞著太陽

11、公轉，公轉一圈的時間為（一年）。2、月球繞地球一周的時間約為（27.3）天。3、人們把星空分成88個區(qū)域，稱為（星座）。4、月球上沒有（空氣），也沒有（液態(tài)水）。5、月球表面（溫差）很大，最高可達100C，最低可降至零下170C。6、（北極星）是小熊星座中最亮的恒星。7、 當太陽的直射點照在斜向太陽的半球時，該半球是（夏）季，另外半球就是（冬）季。&九大行星是：（金星）、（水星）、（火星）、（木星）、（地球）、（土星）、（海王星）、（天王星）、（冥 王星）。9、銀河是由許許多多（恒星）構成的。10、 像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發(fā)光氣體球，我們把它們稱為（恒第7頁共

12、20頁星）。11、中國第一位進入太空的航天員是（楊利偉）。12、中國“神舟6號”航天員是（費俊龍）和（聶海勝）。、判斷題1、太陽總是直射地球的赤道。（X ）2、不能用望遠鏡直接看太陽。（V ）3、四季的形成與地球的公轉有關。（V ）4、第一個登上月球的是美國航天員阿姆斯特朗。 （ V ）5、世界上第一個進入宇宙空間的是蘇聯(lián)航天員加加林。 （ V ）6、北斗七星是小熊星座的一部分。 （ X ）7、銀河是從東南向西北方向劃開整個天空。 （ X ）8、地球是月球的衛(wèi)星。 （ X ）9、月球上的引力只有地球上的 ?（。 X ）10、意大利科學家伽利略制作了世界上第一架天文望遠鏡。 （ V ）二、選擇題

13、。1、（ A ）專門接收天體發(fā)出的無線電波。A、射電望遠鏡B、光學望遠鏡C、天文望遠鏡2、太陽系中最大的行星是 （ C ）。A、金星 B、土星C、木星 3、太陽系中第二大行星是 （ B ）A、金星B、土星C、火星4、太陽是-顆（A ）。第8頁共20頁A、恒星B、行星C、衛(wèi)星5、離地球最近的行星是（B ）。A、水星B、金星C、火星6、當運載火箭的速度達到（C）千米/秒時，它才會脫離地球的引力而飛向太空A、5.9B、6.9C、7.9第五單元假設與實驗一、填空題。1、（好奇心）總是驅使我們不停地提出問題，找出答案2、（假設）是根據(jù)已有經驗先對答案做出的猜想。3、（魏格納）提出了“大陸漂移說”。4、（

14、實驗）是制造條件，收集事物變化證據(jù)的方法。5、假設一般用（如果那么）來表達。二、判斷題。1、一種探究方法能解決所有問題。（X）2、假設不需要證據(jù)來驗證，所有的假設都正確的。（X）3、很多重要的結論都是從提出假設開始的。（“）4、搜集證據(jù)是一個容易的過程。（X）5、同一個假設可以被多次驗證。（“）6、做科學實驗，要學會控制變量。（“）三、問答題。1、做科學實驗時，應注意什么？第9頁共20頁答：做科學的實驗，要學會控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；二要注意每次只能選擇一個變化的因素；三要注意確定變化時需要觀察的項目。蘇教版六年級下冊科學第一單元試題一、我會填空（共30分）1. 青春期男

15、女 身高 最先出現(xiàn)快速生長。2. 潰傳和變異是牛命最基本的特征。3. 科學用腦五要素是：反復強化、課程交替、勤于思考、動靜結合、適當休息4. 如果把不同年代的地層比一本書，那么化石就是書頁中的特殊文字。5. 澄江生物化石群的發(fā)現(xiàn)對達爾文的經典進化學說提出了挑戰(zhàn)。6. 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者則被淘汰掉，這就 是自然選擇。7. 化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的殘骸 或遺跡，如骨胳、外殼、葉子等。二、我會選擇（共16分）1、對于青春期的心理特點，下列敘述不正確的是（ D ）。A、性意識驟然增長，易對異性產生好感；B、智力水平迅猛提高；C、興趣愛好

16、日益廣泛，求知欲和好奇心強烈；D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化2、我們已經跨入青春期，每天需要保證（C）小時的睡眠。A、8B、9C、10D、113、 子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（A ）。A、遺傳 B、變異C、變態(tài) D、傳承4、 動植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（ B）現(xiàn)象。A、遺傳B、變異 C、變態(tài)D、傳承5、第一塊恐龍化石是在（A）被發(fā)現(xiàn)的。A、 1822B、1859C、18846、達爾文出版的震世巨著是（A）A、物種起源B、天體運行論C、天文、地質、古生物 7、( A )被人們稱為現(xiàn)代遺傳學之父。A、孟德爾B、袁隆平C、達爾文8 5000萬年前，馬

17、的腳趾有(D)個。A、1 B、2 C、3 D、4三、我會判斷。(對的打“/，錯的打“X” 共20分)(X) 1.父母雙方都是高個的，因為遺傳的緣故，所以子女一定是高個子。(X) 2.生物的每一個特征都是能遺傳的。(V) 3.太空椒是因為它的遺傳物質發(fā)生了變異，所以才長得果大色艷，籽少肉厚的。(X) 4.古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉，因而頸部不斷地變長了，才變成了我們今天 看到的長頸鹿。(V) 5在自然選擇過程中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的。(V) 6.凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法。(V) 7.化石是生物進化的最直接、最可靠的證據(jù)。(X) 8.我們長大了，可以吸煙和

18、酗酒了。(V) 9.進入青春期我們要盡量避免穿高跟鞋。第11頁共20頁(V) 10.我們的成長與成熟意味著將要更加自覺地去承擔起更多的責任四、我來連線。（14 分）請將下列特征與人體生長相對應的時期連線。呀呀學語 十月懷胎 頤養(yǎng)天年 撫育后代 勤奮求學 生長迅速 努力工作老年期 嬰幼兒期 胎兒期 青年期 成年期 學齡期 青春期五、我能解答。（20 分）1、我們在生長發(fā)育過程中應注意哪些？答：個人衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生、學習習慣、體育鍛煉、充足睡眠、不迷戀電腦、科學用 腦等。2、印度洋南部某島嶼上經常刮風暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能使 著用達爾文的進化觀點對此現(xiàn)象作出解釋嗎？

19、答：這是自然選擇的結果。由于島嶼上經常刮風暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折 斷，在這樣惡劣的環(huán)境下，只有那些矮小的植物才能生存下來，并繁衍后代，這樣一代一代地 逐漸積累下來，就形成了“那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長”的現(xiàn)象。蘇教版六年級下冊科學第二單元試題第12頁共20頁一、填空1、 動物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征，叫做遺傳 現(xiàn)象；動物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做變異 現(xiàn)象。2、孟德爾被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。3、 形態(tài)各異的金魚是人們有意識的利用野生鯽魚的后代與親代存在的變異 培育而成 的。4、遺傳 和 變異 是生命最基本的兩種特征。5、袁隆平 被譽為雜

20、交水稻之父。6、 用人工的方法也可以使遺傳物質發(fā)生變異?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品 種，如:無籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型豬等。7、變異一般有兩種形式，一種是遺傳物質發(fā)牛變化而引起的變異，稱為可潰傳的變異；一種是在不同環(huán)境條件下產牛的變異，其遺傳物質沒有發(fā)牛變化，稱為不可潰傳的變異。二、判斷1、 父母雙方都是高個的，因為遺傳的緣故，所生子女一定是高個的。（x ）2、 生物的每一個特征都是能遺傳的。（“）3、太空椒是因為它的遺傳物質發(fā)生了變異，所以才長的果大色艷，子少肉厚的。（“）三、簡答1、請寫出關于遺傳與變異的諺語。（各寫三個）蘇教版六年級下冊科學第三單元檢測題第13頁共20頁

21、一、填空1第一塊恐龍化石是在_1822_年被發(fā)現(xiàn)的。2化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的殘骸_或遺跡如 骨骼、 外殼 、葉子_、腳印等。3如果把不同年代的巖層比做一本書，那么 化石就是書頁中特殊文字。4達爾文提出生物進化是通過遺傳、變異和自然選擇_J勺結果，并于1859年出版了震 驚世界的巨著物種起源。5自然界中生物，通過激烈的生存斗爭_，_適應者一生存了下來，而_不適應者_則被淘汰掉， 這就是自然選擇。6澄江牛物群的發(fā)現(xiàn)對達爾文的經典進化學說提出了挑戰(zhàn)。二、判斷1. 化石是生物進化最直接、最可靠的證據(jù)。（“）2化石就是生物。（X）3.1850年左右，英國曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)

22、量要比淺色尺蠖蛾的數(shù)量多，這是自然選擇的結果。（“）4古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉，因而頸部不斷的變長了，就變成了我們今天看到的長 頸鹿。（V）5.在自然選擇中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的。（V）6經典的生物進化論認為地球生命演變是一個十分突然的過程。（X ）7大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬年以來沒有多大變化，說明進化規(guī)律并不適合所有物種。（X ）8保存在地層巖石中的動物腳印不是化石頁共（20X5 ）9不同年代的地層中會出現(xiàn)不同的生物。（V）10化石只能在沉積巖中找到。（X ）三、選擇1. 達爾文的巨著B的出版，標志著進化論的確立。A天工開物B物種起源C自然選擇2生物通過遺傳、變異，從_

23、C_到A ，從_D到B_，發(fā)展著，變化著。A高級B復雜C低級D簡單3由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導致白羊數(shù)量增多,黑羊數(shù)量減少。這屬于B 。A自然選擇B人工選擇4. 由于狼在夜間捕食時，經常捕捉顯眼的白色綿羊，很快，森林中的綿羊都是_B 的了這就是C。A白色B黑色C自然選擇D人工選擇5下列生物中被稱為“活化石”的是_C_。A恐龍 B長頸鹿 C蟑螂四、簡答1化石是怎樣形成的？答：當動物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。 隨著時間的推移，這些堅硬組織被沉積層包圍，并被礦石化。 數(shù)千年后，由于地殼運動的作用，已經形成的化石上升到接近地表的地方。

24、 巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。第15頁共20頁2. 什么是自然選擇？舉例說明。答：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者則被淘汰掉，這就是自然選擇羊在森林里唯一的天敵是狼，狼在夜間里捕食，經常捕捉到那些顯眼的白色綿羊，很快森 林里的綿羊都是黑色的。3為什么極地狐貍的耳朵短而圓？非洲沙狐的耳朵長而大？答：極地冷，耳朵短而圓減小了與空氣的接觸面積， 減少了熱量的散失！非洲熱，耳朵長而尖, 有利于散熱！4.列舉出已經滅絕的物種和被稱為“活化石”的物種。答：滅絕的物種：渡渡鳥、奇蝦、恐龍。被稱為“活化石”的物種：大熊貓、銀杏、白鰭豚、蟑螂。5怎樣制作化石模型？答：將黏土搟平

25、。把葉子、骨頭或貝殼放在黏土上，用手把它壓進去，留下印跡后取出。把留有印跡的黏土模型晾干。蘇教版六年級下冊科學第四單元試題一、填空1、同一棲息地上不同種類的植物和動物之間會形成 伙伴一關系或一敵對_關系。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做_牛產者_，以其他生物為食的叫做消費者_，分第16頁共20頁解動植物殘骸或廢物的叫做分解者3、 人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如一噴灑農藥_、一過渡放牧_，以及一過渡捕撈 等。4、食物鏈的源頭是植物，終點是兇猛的動物 。5、 根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個成語寫出食物鏈一黃雀_ - 一螳螂-蟬t 植物 。你還知道其他類似的成語嗎？鷸蚌相爭，漁翁得利。

26、二、判斷1、沙漠中沒有生物。（x ）2、 動植物的形態(tài)結構與他們生活的環(huán)境沒有關系。（x ）3、 凡是能在大自然中生存下來的動物都有自己的保護方法。（ V ）4、 如果食物鏈斷了，就會導致生態(tài)平衡失調。（V ）5、 中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。（V ）6、 蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（V ）三、簡答1、請你說說下列生物伙伴是怎樣合作的？A、小丑魚和?？?。小丑魚引誘其他動物游向?？?，海葵為小丑魚提供安全的棲息地C、啄木鳥和樹。啄木鳥幫樹除蟲，樹為啄木鳥提供食物。D、鳥和果實。果實為鳥提供食物，鳥吃完果實時能幫助果實播種。蜜蜂采蜜時幫花傳粉，花為蜜蜂提供食物B蜜蜂和花2、仙人掌為什么能夠耐旱？答：仙人掌是一種抗旱性植物，不易蒸發(fā)水分，一個月不給澆水，它仍能生存。3、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？答：斑馬的黑白條紋有自身保護的作用，從草叢望去，很難與周圍環(huán)境區(qū)分開，給敵人造成錯覺，保護其免受更多攻擊。第17頁共20頁4、什么叫食物鏈？答：生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關系，這種關系像鏈條一樣，