小學(xué)英語(yǔ)集體備課活動(dòng)流程

1、集體備課活動(dòng)流程一、 觀看視頻說(shuō)課二、 主備人說(shuō)課1、 說(shuō)課內(nèi)容為視頻之外的課時(shí),主備教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，任選一課。2、 主備人說(shuō)課內(nèi)容為：教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、精品教案設(shè)計(jì)特色、編者思路、修改內(nèi)容、修改原因及依據(jù)等等.三、 教師隨機(jī)說(shuō)課：要求:1、各單位要認(rèn)真按照要求,安排相應(yīng)學(xué)科教師活動(dòng)前準(zhǔn)備好通研內(nèi)容，提前備好課，吃透教材，熟悉精品教案內(nèi)容，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行說(shuō)課。要求所有教師統(tǒng)一準(zhǔn)備說(shuō)課稿,活動(dòng)結(jié)束后直接上交.2、所有參訓(xùn)教師要按照要求，提前研讀教材，精心準(zhǔn)備,培訓(xùn)時(shí)帶好教材和精品教案，按時(shí)參加培訓(xùn),做到仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，積極參與研討交流，確保聽(tīng)有所思,

2、學(xué)有所獲。四、 教師就自己實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，互相解疑答惑。五、 教學(xué)問(wèn)題解決最佳方案和教學(xué)反思的撰寫要求：全體教師在自己上課之后,結(jié)合教學(xué)實(shí)際，寫出教學(xué)問(wèn)題解決最佳方案和教學(xué)反思.必須是自己實(shí)際教學(xué)中的真實(shí)想法，不得抄襲或者是從網(wǎng)上下載；要保證質(zhì)量，課時(shí)自選，定期上交教研室。（以上活動(dòng)流程適合聯(lián)研片教學(xué)聯(lián)研,也適合有平行班級(jí)的學(xué)校進(jìn)行集體備課。）單行班學(xué)校集體備課活動(dòng)流程一、 觀看視頻，了解內(nèi)容二、 先周備課,吃透教材三、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題四、 集體討論，解決問(wèn)題五、 整理材料,分類歸檔操作說(shuō)明:本活動(dòng)流程前三項(xiàng)為教師的個(gè)人行為，也就是要求每位教師在上課之前一定要把教材研究好，弄清楚教材編寫者的意圖，吃透教材;同時(shí)根據(jù)本校實(shí)際情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,依據(jù)精品教案，進(jìn)行先周備課。各學(xué)科以教研組為單位,進(jìn)行集體備課活動(dòng)。由教研組長(zhǎng)或骨干教師作為主講人，安排全體或部分任課教師進(jìn)行說(shuō)課,集體研討，從而找到教學(xué)問(wèn)題的最佳