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文檔簡(jiǎn)介

1、風(fēng)景在路上范文Ting Bao was revised on January 6, 20021七年級(jí)第一次作文風(fēng)景在路上范文選編風(fēng)景在路上人生,就好似只在涉途的駱駝,走在時(shí)間的長(zhǎng)河里,無法II:步,但卻能看見世間百 態(tài),風(fēng)云變幻,體驗(yàn)人情冷暖,酸甜苦辣。在不斷的欣賞中,我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和 獨(dú)立。那就不要總是在總旅途的終點(diǎn),多看看沿途的風(fēng)景吧!被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在 路上的。觀旅途風(fēng)景部相機(jī),個(gè)旅行包,足矣。祖國(guó)的人好河山在此,為何不去欣賞美麗的風(fēng)景,學(xué) 受旅途之樂呢江南的雨,像位青衣女子,烏篷船,柳條,碧水,形成了 幅柔美的畫卷。西北的 旱季,像個(gè)黃衣漢了。黃土,莊稼,腰鼓,展開了 幅

2、粗狂衆(zhòng)壯的畫卷。窗邊的枝條吐 新芽了,用相機(jī)拍下那可愛的身影。世界這么人,我們應(yīng)該去看看。要知道,最美的風(fēng)景 在路上。看書中風(fēng)景陽光之下,翻開本好書,手指劃過張張柔軟的書貞,嗅嗅書本里的墨香。多么 愜恿的時(shí)光??!暢游在書的世界里,令我們無法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,字 句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的凄美,讀“問蒼茫大地, 誰主沉浮”的家壯,讀“寂寞梧桐深院鎖淸秋”的傷感。書中自有黃金屋,那是人生的黃金。讀書,亦是讀人生,從書中感悟人生,從書中開 啟慧思,從書中學(xué)會(huì)做人?仔細(xì)品讀,發(fā)現(xiàn)最美的“風(fēng)景”就在讀書的行程中。品身邊風(fēng)景杯清茶,氤氤著芬芳,細(xì)細(xì)品味,那種感受絕

3、不僅僅限于味覺的感受,更是心靈上 的一種升騰,一種凈化。注視那冒著熱氣的茶杯,水聞的茶葉慢慢沉入杯底時(shí),你還會(huì)浮躁嗎那刻,你的世 界或許變得寧靜無聲吧端起杯,輕輕小抿口,滋潤(rùn)你的心田。茶,需要細(xì)細(xì)的品味,不 能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。在茶香縈繞的氛圍中,我們品味體會(huì)著它的獨(dú)特魅力,細(xì)細(xì)的觀察著浮動(dòng)的茶葉,不 禁長(zhǎng)嘆聲,“??!真美啊?!惫?,最美的風(fēng)景在“路上。"柳樹垂轡,鳥語花香,天上白云藍(lán)天,河里流水潺潺,世間的切皆美。走在途中, 四下望去,細(xì)細(xì)觀賞,因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景往往在路上?!军c(diǎn)評(píng)】風(fēng)景在路上人們都說路上的風(fēng)景才是最美的,無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝,都 值得

4、我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步,用心賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績(jī)的起起落落,我 的心情開始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄,可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時(shí), 心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng),我決定重新踏上初三的道路。每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜,但我卻變的越來越放松。這都?xì)w功于同學(xué)和老師。下 課后只要有問題我便會(huì)去向同學(xué)請(qǐng)教,無論是誰都會(huì)耐心為我解答。并且,你經(jīng)常會(huì)看到 這樣幅風(fēng)景:老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫,邊講解邊笑著詢問我是否理解。 而我則站在老師身旁彎下身了認(rèn)真傾聽著,時(shí)不時(shí)會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣的風(fēng)杲在辦公室中每 天都能看到,

5、也正是因?yàn)檫@道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松?;氐郊抑?,-看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會(huì)都拋之腦后。放下書 包,坐在桌前開始細(xì)細(xì)品味每道菜。通常這個(gè)時(shí)候,母親會(huì)在旁靜靜地看著我眼中透 著開心但卻有絲心疼。而我則品味著各種飯菜,只有這頓飯能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的壓 力。母親坐在旁邊時(shí)不時(shí)為我夾菜說道:“多吃點(diǎn)兒,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力!”這輻畫聞直印 在我的腦海里。母親說的是句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動(dòng) 力。美味的晚飯后就要開始“奮斗” 了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的 作業(yè),此外還要完成其他作業(yè)。有時(shí)會(huì)熬到很晚.在寂靜的晚上,桌上的臺(tái)燈依I口散發(fā)著 柔和的光,筆尖在紙

6、上留下'沙沙”的響聲,靜的只聽的見秒針的走動(dòng)聲。這幅緊張而又 有節(jié)奏的風(fēng)景激勵(lì)著我不斷奮斗。有時(shí)會(huì)想放棄,覺得快堅(jiān)持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解,母親的晚 餐以及自己奮筆疾書的iiaiifri-這三幅畫聞猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn),激勵(lì)我,鼓勵(lì) 我。在我們?nèi)松缆飞峡倳?huì)出現(xiàn)許多難題,挫折。當(dāng)我們想要放棄時(shí),看看四周的風(fēng)景,你 會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很美麗,它們鼓勵(lì)著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達(dá)終點(diǎn)固然重要。但不要忘記 路上的風(fēng)景。【點(diǎn)評(píng)】風(fēng)景在路上人生就是個(gè)不斷為各種目標(biāo)努力的過程,但每當(dāng)我們沖向終點(diǎn)時(shí),又有沒有注意到 最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。進(jìn)入初三以后,繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難

7、免讓人感到直不起腰,但也就是這 最難的征程中,我發(fā)現(xiàn)了 道道動(dòng)人的風(fēng)景。初三剛剛開始時(shí),才轉(zhuǎn)入個(gè)新校區(qū)的我們對(duì)即將到來的未知路途感到又緊張又憧 憬。還記得那時(shí),我們有時(shí)間便會(huì)繞著校園閑逛,回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑 聲。那些曾在課間沖向操場(chǎng),在中午奔向食堂的身影,在眼前匯聚成張張?jiān)陉柟庀麻W耀的明 媚笑臉。路途的開端,這些身影,這些笑臉是我眼中美麗的風(fēng)景。下半學(xué)期剛開學(xué),原來輕松肩氛便已經(jīng)變得有些沉重,日漸逼近的日期像把劍 步步緊逼咽喉,諜間班里總有探討題目的同學(xué),他們伏在張桌了上,手中的筆在紙上畫 出個(gè)又個(gè)圖形,口中閃過個(gè)又個(gè)定理定律。在講題的同學(xué)眼中我看到友誼的真 情,聽講的同學(xué)眼中閃

8、爍的是求知的欲望和對(duì)夢(mèng)想的追逐。漫長(zhǎng)的路途中難免會(huì)產(chǎn)生懈怠,而沿途的風(fēng)景往往是最好的動(dòng)力。每當(dāng)我身心俱疲 時(shí),周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中,我看到了沿途最 動(dòng)人的風(fēng)景,得到了繼續(xù)走下去的動(dòng)力。中考己經(jīng)近在眼前,先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學(xué)習(xí),我們眉上又 多了 i項(xiàng)鍛煉體能的任務(wù)。每天下午跑操時(shí),我總會(huì)見識(shí)到幕幕感人的風(fēng)景。我看到開始出發(fā)時(shí)大家整齊的隊(duì) 列和青春洋溢的笑臉:我看到進(jìn)行半時(shí),那些腳步愈漸吃力遲緩,但依舊不停下繼續(xù)向 前方努力的堅(jiān)殺身影:我看到越來越多的人支撐不住想要停下,我的步伐也愈發(fā)沉重,但 我又看到每個(gè)快要堅(jiān)持不住的人的身后都會(huì)有另外

9、幾個(gè)人,他們明明有沖到最前何的能 力,卻甘愿在個(gè)人身后,用幾只稚嫩的手堅(jiān)定地覆在圓潤(rùn)卻青澀的后背上,推著他向 前。細(xì)碎的步伐混著鼓勵(lì)的話語傳入耳畔,與沉重喘息聲相伴著惆向陽光的方向,他們?cè)?次綻開明媚的笑顏。夕陽下微風(fēng)中,這滿載團(tuán)結(jié)和友誼的隊(duì)伍是我途中最美好的,最動(dòng)人的風(fēng)景。不論是 那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容,還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅(jiān)定的友 誼,都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景,我才得以毫無畏懼地 勇往直前,去奔向未來的道路,去發(fā)現(xiàn),去追尋未來路上更多美麗的風(fēng)景。【點(diǎn)評(píng)】風(fēng)景在路上旅行的恿義不在于到達(dá)某個(gè)地方,而是沿途的風(fēng)景。回顧初中三年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在

10、 腦海。i路走來,風(fēng)景變幻,我細(xì)細(xì)欣賞。失敗窗外陽光明媚,春總盎然。今天物理成績(jī)出來了,我心中陣激動(dòng),心中暗暗高興, 想著這次成績(jī)定會(huì)很好??赡玫骄砹四强蹋艺麄€(gè)人都呆住了,鮮紅的數(shù)字擊打著我的 心。印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽光依然燦爛,可我心中卻片黑暗??粗?刺眼的成績(jī),我暗下決心,定要好好學(xué)。這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是次失敗,沿途風(fēng)景片黑暗。可這次失敗卻為日后的風(fēng)景帶 來了光明。努力微風(fēng)吹拂,月亮投下皎潔的月光。窗外片漆黑,所有人都已經(jīng)安然入夢(mèng)。窗內(nèi),我 坐在桌了前,低著頭,若有所思的樣了。手不時(shí)在旁邊的紙上寫著什么。時(shí)間分秒的 過去了。我?guī)捉?jīng)嘗試了許多種辦法,還是算不出來。抬起頭,伸展下,看著墻上的鐘 農(nóng),心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭,細(xì)心鉆研。案前低頭沉思的我是努力的,原本平淡的風(fēng)景加上了 抹色彩。堅(jiān)持經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜,身體早已不堪重負(fù),坐在桌前,個(gè)個(gè)哈欠不斷,可我就是不去休 息。因?yàn)槲液ε逻@休息便不會(huì)再堅(jiān)持了。于是強(qiáng)迫著自己去認(rèn)真看題。有時(shí)看著這日日 都做的題,心中陣厭煩。便先閉眼放松,待自己平靜下來,再次俯首,認(rèn)真做題。這個(gè)個(gè)日夜的付出是堅(jiān)持,美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。成功日日夜夜的努力,只為了在最后刻綻放。坐在考場(chǎng)中,我沒有半點(diǎn)緊張,手持著 筆,在卷了上標(biāo)記。不緊不慢地認(rèn)真做,做的異常順利。我明白這是通過那些努力,點(diǎn) 點(diǎn)換來的。鈴聲響起,放下筆,心中多了

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