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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：孫**（實名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時間：2022-01-09 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?5KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

1、行知學(xué)?？疾靾蟾胬闹貞c市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校是重慶市教委批準(zhǔn)成立的一 所民辦中職學(xué)校。學(xué)校以陶行知教育理論為辦學(xué)指導(dǎo)思想， 以創(chuàng)造具有新時代校園文化特色，培養(yǎng)企業(yè)技能人才為培養(yǎng) 目標(biāo)。堅持以“學(xué)校 + 企業(yè) + 軍隊 + 家庭 + 社會”的辦 學(xué)特色，艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)、求真務(wù)實、真抓實干，走出 了“做人為本、德育為首，以素質(zhì)教育為中心，以質(zhì)量為生 命”的行知之路。1、早讀：學(xué)生早上 6點 40集合，然后就打掃清潔和吃 飯;8 點開始早讀，時間 25 分鐘，全部在教室外，各班自己 選擇地點，編排隊形，大都是間隔一米左右整齊排列，有的 班統(tǒng)一晨讀內(nèi)容，多數(shù)班級學(xué)生讀自己喜歡的書，大都是勵 志類的書

2、籍。學(xué)生讀書很認(rèn)真，聲音洪亮，站姿挺拔。2、上課： 8:35 上課， 80 分鐘一節(jié)課，一天上 4 節(jié)大 課。兩天的觀摩中，我聽了四節(jié)課，走馬觀花地觀察了大約 3 個幼教班的課堂教學(xué)。第一天聽了一節(jié)王曉剛老師的國學(xué) 課，兩個班合上， 沒有教材， 屬于教師自己開發(fā)的校本課程。 本節(jié)課教師從歌頌春天的美入手，通過游戲的形式，引導(dǎo)學(xué) 生從多個角度尋找春天的美麗。然后由春天聯(lián)想到青春，進 而討論青春話題，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)青春期的不足及改進措施。 第二天本打算聽推門課，但組織者還是事先安排了，也只好 客隨主便。按照安排我們集體聽了一節(jié)化工課，從這節(jié)課來 看，整個課堂流程完全是再教師的引導(dǎo)下的學(xué)生動手試驗課

3、。 學(xué)生分組課前準(zhǔn)備，課堂進行試驗，自主展示試驗現(xiàn)象，總 結(jié)試驗結(jié)果。3、課間操： 一天兩操。 10 點下課后上課間操，全體學(xué) 生到學(xué)校操場集合跑操。教室離操場較遠(yuǎn)，集中時間較長， 但學(xué)生在集合過程中能做的安靜有序，上操有學(xué)生會組織， 老師很少跟班，各班隊列安靜整齊，學(xué)生都能注意力集中的 認(rèn)真聽主持學(xué)生的講話。跑操過程中，各班根據(jù)班級人數(shù)組 織隊列，三到六列的隊伍都有，沒有看到班主任跟班，學(xué)生 跑操精神飽滿，步伐整齊，呼號響亮，四圈下來絕大部分班 級仍然能夠步伐一致。其間有個別體力不支的學(xué)生，自己下 來歇息一會，然后能自覺的歸隊。其中有一個班每人各拿兩 個裝滿沙子的塑料瓶引起了我的注意，下操集

4、合時，我特地 找到班長詢問原因，班長說： “我們是旅游專業(yè)的，需要強 健的體魄，為了將來能適應(yīng)工作，所以上操加量。 ”最讓我 感動和驚奇的是， 一名腿部殘疾的學(xué)生， 一個人沿著操場邊， 跑一段，停一段一直堅持到全體學(xué)生跑完操，表現(xiàn)出頑強的 意志力。下午的兩節(jié)課之間也有一個課間操，也是跑操，組 織形式和早操一樣。4、每天進行總結(jié)會。 17 點 30 下課，吃飯， 18 點 30 晚 集合，各班按規(guī)定程序動作匯報人數(shù)，然后老師總結(jié)一天的 情況，說通知等。5、晚自習(xí)： 7 點看新聞聯(lián)播，然后上晚自習(xí)，我們觀察了大約 20 個班的晚自習(xí)，學(xué)生都能保持安靜，秩序井然。 有些班級搞活動，一般是學(xué)生自己組織。 9 點下晚自習(xí)， 點 30 熄燈睡覺。6、我們在校園內(nèi)每天都見到學(xué)生在上課期間打掃衛(wèi)生、 修剪花草、 維修門窗的現(xiàn)象。 詢問陪同老師， 得到的解釋是， 學(xué)校每天都安排一個班在校園內(nèi)勞動。行知學(xué)校沒有臨時工 人，校園的花草樹木的管理修剪都分配給各班，每天安排一 個班的學(xué)生勞動一小時，主要是滿足校園環(huán)境整治。赴唐山英才學(xué)校教育考察報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴國外考察學(xué)習(xí)報告范文 赴省著名初中學(xué)校學(xué)習(xí)考察活動的考察報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加實踐考察活動情況報告 教師赴外地學(xué)校參觀學(xué)習(xí)考察報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子走訪名校考察