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文檔簡介
1、試題重力同步練習(xí)一、選擇題1(12蘇州)下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是AA兩個(gè)雞蛋的重約為1N B人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為35C初中生跑50m所需時(shí)間約為4s D一支新的中華牌2B鉛筆的長度約為302(12常州)2011年5月,法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測(cè)力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”,測(cè)得方便面的示數(shù)是BA天平示數(shù)為100g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1NB天平示數(shù)為100g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2NC天平示數(shù)為200g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1ND天平示數(shù)
2、為200g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N3(12北京)下圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是BABCD地球地球地球地球4(12溫州)體育課中,被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)(如圖),圖中能正確表示鉛球所受重力方向的是CA B C D5(12德陽)對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。下面是王紅同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是CA體溫大約為37 B手指甲的寬度約為1.0cmC體重大約為50N D她的步行速度約為1.1m/s6(12綏化)下列數(shù)據(jù)域事實(shí)符合的是DA真空中光速是
3、3.8×108m/sB物理書一張紙的厚度為1mmC人感覺舒適的室溫是37D一個(gè)中學(xué)生的重力為500N7(12來賓)我國已經(jīng)開展空氣中的PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作。PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其浮在空氣中很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)對(duì)人體造成危害。下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是AAPM2.5在空氣中仍受重力作用BPM2.5的空間尺度小于電子CPM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)DPM2.5的密度遠(yuǎn)小于空氣的密度8(11襄陽)關(guān)于一名普通中學(xué)生人體數(shù)據(jù)的估測(cè)中,下列最接近真實(shí)情況的是BA步行速度約為15m/s B體重約為500NC身高約為1680cm D體積約
4、為2m39(11西寧)在物理學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)合理的是AA2個(gè)雞蛋的重力1N Bmp3隨聲聽的功率約為100WC人的發(fā)聲頻率為2020000Hz D人的正常體溫3910(11天津)下列說法最接近實(shí)際情況的是BA普通中學(xué)生使用的課桌高度是1.8m B九年級(jí)男生的平均體重約為600NC按照交通部門規(guī)定,天津市快速路的最高限速為300km/hD按照國家規(guī)定,夏天公共建筑內(nèi)的空調(diào)溫度應(yīng)控制在1811(11益陽)如圖所示的情景中,物體所受重力的示意圖正確的是B12(11自貢)我國成功發(fā)射“神舟六號(hào)”載人飛船之后,目前正在實(shí)施“嫦娥”登月工程。已知月球上沒有空氣,沒有磁場(chǎng),同一物體在月球
5、和地球上所受重力之比為1:6,假如你將來登上了月球,你可以做下列哪些事?CA直接跟月球上的同伴對(duì)話 B做托里拆利實(shí)驗(yàn)C輕易舉起50kg的重物 D用指南針辨別方向13(10玉林、防城港)我國宇航員把五星紅旗帶到太空,會(huì)變化的物理量是B 來源: A.質(zhì)量 B重力 C密度 D寬度14(10桂林)如圖2所示,一架重型運(yùn)輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時(shí),通過鋼纜將一質(zhì)量為9×103Kg的貨物懸吊著往下放。下列說法正確的是BA直升機(jī)所吊貨物的重量是9×103NB直升機(jī)所吊貨物的重量是9×104NC貨物受到的重力方向是不斷變化的 D貨物受到的重力方向是垂直向下的 15(10咸寧)我國“
6、嫦娥工程”預(yù)計(jì)在12年實(shí)施落月探測(cè)。已知月球上無大氣、無磁場(chǎng),物體在月球上所受重力只相當(dāng)于地球上的1/6。在月球上,你認(rèn)為下列情況可能的是DA利用降落傘降落,以確保安全落月B用指南針確定方向C聽到月球車行駛發(fā)出的聲音D輕易地將60kg的物體舉起16(10宜昌) 飛船在圓軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在飛船中進(jìn)行D A用彈簧握力計(jì)測(cè)握力 B用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力 C用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力 D用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力17(10廈門)傳說從一株蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。2010年5月14日,英國皇家學(xué)會(huì)托人把這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空。與在地面時(shí)相比,發(fā)生顯著變
7、化的是樹枝的DA長度 B質(zhì)量 C密度 D重力18(10郴州)下列估計(jì)符合實(shí)際的是AA一個(gè)中學(xué)生的重約是500N B人步行的速度約為10m/sC一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為1kg D空氣的密度約為1.3×103kg/m319(10宜賓)同學(xué)們?cè)谝浴凹偃纭睘橹黝}的討論中,下列四種觀點(diǎn)正確的是C A. 假如失去摩擦力,任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)B. 假如沒有了空氣,聲音就一定不能傳播C. 假如失去了重力,天平就不能再用來測(cè)量物體的質(zhì)量D. 假如沒有了大氣壓強(qiáng),地面上的物體都會(huì)飄向高空20(10青島)下列圖像中,能正確的反映重力與質(zhì)量的關(guān)系的是B21 (09嘉興)你在使用鋼筆答題時(shí),筆中墨
8、水的哪個(gè)量是保持不變的AA密度 B質(zhì)量 C重力 D體積22(09麗水)下列事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是A 來源:A檢查相框是否掛正C往墻上敲釘子D往前推桌子B用力拉彈簧23(09泉州豐澤)圖6所示的圖像中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是A二、填空題1(12揚(yáng)州)小明踢足球時(shí)腳感到疼,說明,他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和有關(guān);飛行中的球最終落向地面是由于受到作用。力的作用是相互的 作用點(diǎn) 重力2(12湘西)在地球上一切物體都受到地球的吸引力的作用,物理學(xué)中將這種力叫做物體的力。重3(12南充)如果用g表示重力與質(zhì)量的比值,則一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到的重力G=_,受到的重力方向
9、總是_ mg 豎直向下4(11黃石)用彈簧秤進(jìn)行測(cè)量也可得出物體的質(zhì)量。某次測(cè)量時(shí)彈簧秤的示數(shù)如圖所示。若g取10N / kg,則物體的質(zhì)量為_kg。 0.25(11宜昌)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為_kg,重為_N。(g=10N/kg)90 1506(11玉溪)重力的施力物體是 。如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 N,砝碼受到的重力是 N。地球 0.2 3.27(11六盤水)物體的重力_。3.6N8(11溫州)2011年5月,天空出現(xiàn)百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星連珠”
10、天文奇觀。仰望星空,這六大行星大致處在一條線上。 (1)“六星”按照一定的軌道圍繞著_公轉(zhuǎn)。 (2)分析下表數(shù)據(jù),1kg物體在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些? _。行星名稱水星金星火星木星天王星海主星1kg物體受到的重力N3.68.53.7622.98.311.0(1)太陽 (2)木星和海王星9(10柳州)物體由于形變而產(chǎn)生的力叫_力。重力的方向總是_。彈 豎直向下10(09湖南婁底)踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于受 作用的緣故重力11(09湖北仙桃等市)在2009年的中考體育測(cè)試中,測(cè)得小明同學(xué)身體的幾項(xiàng)指標(biāo)忘記了
11、寫單位,請(qǐng)你填上合適的單位:身高是165 ,體重是500 。cm(或厘米);N(或牛) 來源:12(09義烏)某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng),當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí),感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。這時(shí)他選取的參照物是 ;當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時(shí),他自身受到的重力方向是 。汽車(或自己、駕駛員等) 豎直向下13(09重慶) 一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖7所示。 (1)在上升過程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴?,重物?的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”); (2)請(qǐng)你在圖7中作出被提升的重物所受重力的示意圖。靜止 重力的示意圖略14(09雞西
12、)一個(gè)橋頭立著如圖所示的標(biāo)志牌,它的作用是提醒司機(jī),所駕駛車輛的的總質(zhì)量不允許超過 ;每輛車對(duì)這座矯面的壓力超過 N時(shí),就可能發(fā)生危險(xiǎn)20t(2×104kg) 2×105三、實(shí)驗(yàn)題1(12襄陽)某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如右表:(l)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有:(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可知:物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值為N/kg(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.54.9物體219.9物體3219.4托盤天平、彈簧測(cè)力計(jì) 9.8 物體所受重力大小與物體的質(zhì)量成正比2(12聊城
13、)下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù):實(shí)測(cè)物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94(1)研究過程中,所用的測(cè)量工具是和。(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是。(3)在通常情況下,我們認(rèn)為g=9.8N/kg,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異。下表為部分地點(diǎn)的g值大?。旱攸c(diǎn)赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度0°23°06N31°12N39°56N55°45N90°N分析表中數(shù)據(jù),可
14、以發(fā)現(xiàn):g值最大的位置在。影響g大小的原因是。(1)天平 彈簧測(cè)力計(jì) (2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 (3)北極 地理緯度3(12桂林)下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N·kg1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是和。(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:。(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科
15、北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°0630°3331°1239°5640°4055°4590°根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:g值相同的城市是:。造成g值不同的原因可能是:。我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的。(1)天平 彈簧測(cè)力計(jì)(2)重力和質(zhì)量成正比(重力和質(zhì)量的比值是個(gè)定值或重力和質(zhì)量的比值是9.8N/kg)(3)武漢和上海 地理位置(“地理緯度”或“地球的吸引
16、力不同”) 質(zhì)量4(12眉山)地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究(1)你(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)依據(jù)是。(2)如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填人下表的空格處(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/Nl_34(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成(5)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材(選填“能”或“不能”)完成該探究(1
17、)同意;質(zhì)量增大為原來的幾倍,重力也增大為原來的幾倍 (2)0-5 0.2(3)2 (4)正比 (5)不能5(10河池)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D14甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345(1)把表格中的空格填寫完整;(2)圖14甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N;(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖14乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 (1)400 (2)2 (3)如右圖所示 (4)正比6(10內(nèi)江)在“探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,有甲、乙、
18、丙三位同學(xué)作出了如下的猜想:甲同學(xué):物體受到的重力跟物體質(zhì)量成正比乙同學(xué):物體受到的重力跟物體質(zhì)量成反比丙同學(xué):物體受到的重力跟物體質(zhì)量無關(guān)為了驗(yàn)證以上三種猜想,同學(xué)們選用的實(shí)驗(yàn)器材有:彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),質(zhì)量均為50g的鉤碼6只,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:分別把1只、2只、3只6只鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如圖a、b、c、d、e、f所示,記下彈簧測(cè)力計(jì)每一次的示數(shù),并記錄在設(shè)計(jì)的表格中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:砝碼數(shù)(個(gè))質(zhì)量m/kg物重G/N物重與質(zhì)量的比值g/N.kg-110.050.51020.101.01030.151.51040.202.01050.252.51060.303.010則:(1)把鉤碼
19、掛在彈簧測(cè)力計(jì)的鉤上,鉤碼靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼受到的重力大小,這是利用了 的原理。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出來的數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系中,作出物重G隨質(zhì)量m變化的圖像。(3)根據(jù)圖像,可以得出結(jié)論:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成 。(1)二力平衡 (2)略(3)正比7(09咸寧)下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量mKg重力 GN比值G/g N·Kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具是 和 。分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是: 。在通常情況下,我們認(rèn)為g為9.8Nkg,但經(jīng)過科學(xué)家
20、的精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23o0630o3331o1239o5640o4055o4590og值相同的城市是 ;g值差異最大的城市是 。猜想g值變化的可能原因是 。 天平(1分)彈簧測(cè)力計(jì)(1分)物體所受重力與質(zhì)量成正比(1分)武漢和上海(1分)廣州和莫斯科(1分)g值可能與地球緯度有關(guān),緯度越高,g值越大(2分)(只要能提出可能與地球緯度有關(guān)即可給分)四
21、、作圖題1(11來賓)如圖所示,一剃刀靜止在指尖上,請(qǐng)畫出剃刀所受重力的示意圖。如圖2(11三明)在圖中畫出小牛所受重力G的示意圖。圖略3(11泰安)請(qǐng)畫出圖中小球(球心在O點(diǎn))所受重力的示意圖。如圖4(11烏魯木齊)如圖是一個(gè)放在水平桌面上正在擺動(dòng)中的不倒翁玩具,其重心在圖中虛線上,作出不倒翁受到重力的示意圖。如圖5(10蕪湖)某玩具湯匙質(zhì)量為50g,則湯匙重 N。把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn),可使其在手指尖上水平靜止,如圖4所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙所受重力的示意圖。0.49,(如右圖) 6(10襄樊)小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你在圖6中畫出橡
22、皮所受重力示意圖。 7(10上海)重為4牛的物體靜止在水平面上,用力的圖示法在圖8中畫出它所受的重力G。(10泉州)如圖10所示,請(qǐng)畫小車所受重力的示意圖; 8(10貴州六盤水)如圖4所示,請(qǐng)畫出足球所受重力G的示意圖。方向豎直向下(1分),標(biāo)出G(1分),見圖49(10黔東南州)如圖9所示,一物塊沿光滑斜面滑下,請(qǐng)畫出該物塊所受重力的示意圖。10(10潛江、天門、仙桃)2010年4月30日上海世界博覽會(huì)正式開幕了,世博會(huì)吉祥物“海寶”敞開懷抱笑迎四方賓客。如圖6所示是一個(gè)立于水平街面上的實(shí)心“海寶”,請(qǐng)你畫出“海寶”所受重力的示意圖。力的作用點(diǎn)在物體上,方向豎直向下,得2分;作用點(diǎn)或方向錯(cuò)誤
23、得0分11(10遵義)知圖B所示,請(qǐng)畫出靜止在斜面上的物體所受重力的示意圖。 12(10漳州)請(qǐng)?jiān)趫D9上畫出籃球受到的重力示意圖。13(10梧州)如圖所示,小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),請(qǐng)你作出小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)所受重力的示意圖ABC略14(10海南)圖甲是杰克遜演出時(shí)的造型,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出他所受的重力的示意圖。15(10凌海)請(qǐng)畫出掛在墻壁上小球受到的重力的示意圖。G16(10日照)在圖9中畫出物體所受重力的示意圖。略17(10婁底)請(qǐng)你在圖中用力的示意圖表示物體A所受的重力G如圖示:18(10吉林)在圖10中畫出足球所受重力的示意圖。(10寧德)如圖8所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受重力的示意圖。19(10玉林、防城港) (1)圖10是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫出足球受到的重力示意圖。 20(10欽州)如圖
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