生物中考總復(fù)習(xí)之（二）

1、生物中考總復(fù)習(xí)之二一、選擇題：1在菜市場(chǎng)買魚時(shí)，你可以根據(jù)什么判斷已死的魚是否新鮮（ ）A體表是否濕潤(rùn) B身體有無傷痕 C鱗片是否完整 D鰓絲的顏色2魚的鰓絲鮮紅色是因?yàn)轹w絲里密布( ) 氣管 毛細(xì)血管 血液 肌肉3鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自（ ） A胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B軀干和尾的左右擺動(dòng)C尾鰭的擺動(dòng) D所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)4水域環(huán)境遭到破壞的原因是（ ） A工廠污水的排放 B生活污染物的排放 C化肥、農(nóng)藥的大量使用 D包括以上三項(xiàng)5蚯蚓與人類的關(guān)系非常密切，它不但可以疏松土壤，還可以（ ） A食用 B處理垃圾 C增加土壤的肥性 D三項(xiàng)都可以6為了適應(yīng)陸地干燥氣候，陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的

2、結(jié)構(gòu)，下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是（ ） A蚯蚓的剛毛 B蛇的鱗片 C蝗蟲的外骨骼 D蜥蜴的細(xì)鱗7將小鼠和鯽魚從30環(huán)境移到15環(huán)境，二者的耗氧量（ ） A前者增加，后者減少 B前者減少，后者增加C二者均增加 D二者均減少8兔等哺乳動(dòng)物能夠敏銳地感知環(huán)境的變化，既有利于捕食，又有利于逃避敵害。與這些特點(diǎn)無關(guān)的是（ ） A有發(fā)達(dá)的大腦 B神經(jīng)遍布全身 C有發(fā)達(dá)的四肢 D體表有毛9下列關(guān)于鳥類飛行的說法不正確的是（ ） A擴(kuò)大了鳥類的活動(dòng)范圍 B有利于鳥類的覓食 C有利于鳥類繁育后代 D有利于鳥類散熱10下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物特征的是（ ） A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成B.足和觸角都分節(jié) C.體表有外骨骼 D.都

3、能飛行11適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物，其呼吸器官一般是（ ） A氣管或鰓 B氣管或肺 C肺和鰓 D肺和皮膚12鳥類在冬季沒有冬眠，這主要是因?yàn)轼B類（ ） A羽毛保溫能夠飛翔B能夠找到食物 C體溫恒定 D是高等動(dòng)物13下列關(guān)節(jié)中，靈活性最大的是（ ） A踝關(guān)節(jié) B肘關(guān)節(jié) C肩關(guān)節(jié) D膝關(guān)節(jié)14同一塊骨骼肌的肌腱至少附著在（ ） A一塊骨上 B兩塊骨上 C三塊骨上 D不確定 15電影少林寺中小和尚伸直手臂提兩只水桶，其肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ） A同時(shí)收縮 B肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 C同時(shí)舒張 D肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮16下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是（ ） A骨的位置變化產(chǎn)

4、生運(yùn)動(dòng)，但骨本身不能完成動(dòng)作 B骨骼肌有收縮和舒張的特性C一個(gè)動(dòng)作僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成 D骨在肌肉的牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，使軀體完成各種動(dòng)作17下列不屬于動(dòng)物行為的是（ ） A.變色龍?bào)w色的變化 B.孔雀開屏 C.螢火蟲發(fā)光 D.貓頭鷹的臉像貓臉18下列屬于先天性行為的是（ ） A螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏B狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途19動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力這有利于它們（ ） A找到食物 B逃避敵害 C找到配偶 D適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境20用性引誘劑殺死農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（ ） A取食行為 B學(xué)習(xí)行為 C遷徙行為 D昆蟲之間的通訊21俗話

5、說“人有人言，獸有獸語”，螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的（ ） A舞蹈 B氣味 C聲音 D表情22下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物的社會(huì)行為的是（ ） A天下烏鴉一般黑 B鸚鵡學(xué)舌 C蜜蜂跳“8”字舞 D家燕孵卵23“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一名句體現(xiàn)出了動(dòng)物對(duì)人類哪方面的作用（ ） A.在科學(xué)和技術(shù)上給人們的啟迪 B給人美的享受和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉C動(dòng)物和人類的和諧共處 D提供肉蛋等作為人類的食物24.在生態(tài)系統(tǒng)中能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是（ ） A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D以上都是25某地大量捕殺青蛙，使稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，其原因是（ ） A破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平

6、衡 B破壞了環(huán)境 C破壞了青蛙的繁殖 D破壞了水稻26在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群數(shù)量將會(huì)（ ） A迅速下降 B永遠(yuǎn)上升 C保持相對(duì)穩(wěn)定 D上升后又下降27下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用（ ） A.動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子 B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 D以上都是 28用網(wǎng)將人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)罩起來，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)的草原，牧草卻生長(zhǎng)良好。造成這一現(xiàn)象的原因是（ ） A草的光合作用減弱 B食物鏈發(fā)生變化 C土壤結(jié)構(gòu)改變 D消費(fèi)者的種類和數(shù)量增多29“薄殼建筑”仿下列那種動(dòng)物建造

7、的（ ）A蜻蜓的翅痣 B鳥的外形 C海豚的回聲定位D龜殼的特點(diǎn)30下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)生物反應(yīng)器的好處（ ） A節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用 B減少環(huán)境污染 C減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序 D不需人的操作二、非選擇題 31閱讀下列材料，回答問題：北京2008年奧運(yùn)吉祥物福娃，向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是5個(gè)可愛的親密小伙伴：“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案，魚類的呼吸器官是，運(yùn)動(dòng)方式是?！熬ЬА笔且恢缓B(tài)可掬的大熊貓，來自廣袤的森林象征著人與自然的和諧共存，大熊貓是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，屬于動(dòng)物，在生物圈中充當(dāng)者。“妮妮”來自天空，是一只

8、展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。燕子屬于類，它的呼吸器官是。32根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題： （1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答： 1 的作用是 ；2 的作用是 ，3 的作用是 。（2） 圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有 和 ，沒有 ，這與 生活相適應(yīng)。 圖是狼的牙齒，判斷的理由是： 尖銳鋒利，適于 ，這與肉食性生活相適應(yīng)。33下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題。（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是，b是，c是。（2）鳥在飛行時(shí)的呼吸方式是 ，原因是它還具有發(fā)達(dá)的氣囊，可以用來呼吸。（3）鳥利于飛行的特點(diǎn)有（至少寫三條） 。 34閱

9、讀以下實(shí)驗(yàn)探究過程，完成下列問題： 用線吊著一只蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍立即張口把小蝗蟲吃掉。 換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍，蟾蜍會(huì)像對(duì)待小蝗蟲那樣吃掉盜虻。 接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。 再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。 改用盜虻再來逗引這只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。 最后，還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲吞吃了，顯示出蟾蜍并沒有吃飽。 實(shí)驗(yàn)說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，這是     &#

10、160;                   。 實(shí)驗(yàn)說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大野蜂有了識(shí)別，因而不再吞吃，這是                    。 實(shí)驗(yàn)說明了蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力比高等動(dòng)物的能力

11、        。 實(shí)驗(yàn)證明了蟾蜍在實(shí)驗(yàn)中確實(shí)建立起新的                     。35探究實(shí)驗(yàn)題：“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí)，它可能會(huì)經(jīng)過若干次“嘗試與錯(cuò)誤”學(xué)會(huì)繞道取食。完成下列問題：你提出

12、的問題是                                                 &#

13、160;                          你作出的假設(shè)是                       

14、                                                  

15、  制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃你的結(jié)果是                                             

16、0;                                          你的結(jié)論是       

17、;                                                  

18、;                               36. 小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。圖A表示_動(dòng)作,圖B表示_動(dòng)作。表示_，在圖A中處于_狀態(tài)，而同時(shí)_則處于舒張狀態(tài)；圖B中和的狀態(tài)分別是_和_。 生物中考總復(fù)習(xí)之二答案一、選擇題： 1D 2B 3B 4D 5D 6A 7A 8D 9D 10D11B 12C 13C 14B 15A 16C 17D 18A 19D 20D21B 22C 23B 24D 25A 26D 27D 28B 29D 30D二、非選擇題： 31（1）鰓 游泳 （2）一 哺乳 消費(fèi)者 （3）鳥 肺32（1）門齒 切斷食