江西省基礎(chǔ)教育研究課題申報書

1、I課題編號:江西省基礎(chǔ)教育研究課題申報書課題名稱學(xué)科分類課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人所在單位（蓋章）研究起訖時期聯(lián)系電話（區(qū)號）郵政編碼通訊地址電子信箱江西省教育廳課題基地辦印制填表說明1 .填寫此表時，不得減少欄目，不得改變 內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。2 .申報表一式三份。其中1份原件，2份復(fù)印件用A4紙復(fù)印，于左側(cè)裝訂成冊。項(xiàng)目批準(zhǔn)后，省課題基地辦、設(shè)區(qū)市課題基地辦及課題組各存一份。3 .每個課題限報負(fù)責(zé)人一名本表所附申報書（活頁）供匿名評審使用，必須填寫，但不得出現(xiàn)申請人和課題組成員的姓名、單位名 稱等個人資料。4 .填寫中如欄目篇幅不夠，要自行加頁。5.中報書須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位及上級主管部門逐級審

2、核，簽署 意見弁加蓋公章后方可報送。一、基本情況課題名稱負(fù)責(zé)人姓名性別民族出生年月年 月日行政職務(wù)專業(yè)職務(wù)研究專長最后學(xué)歷主要承擔(dān)研究課題總?cè)藬?shù)-高級職稱人數(shù)中級職稱人數(shù)初級職稱人數(shù)姓名性別年齡學(xué)歷專業(yè)職稱職務(wù)工作單位具體分工任務(wù)人員、負(fù)責(zé)人和課題組成員近期取得的與本課題有關(guān)的研究成果及工作基礎(chǔ)1、研究成果姓名年齡職稱著作、論文、實(shí)驗(yàn)se告名稱獲獎級別（出版）2.工作基礎(chǔ)1 .課題組成員已開展的相關(guān)研究及成果概述（包括自選課題、校級以上課題、 學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論著論文及獲勵等）。2 .已具備的教學(xué)改革與研究的基礎(chǔ)和環(huán)境，學(xué)校對課題的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)支持及其使用管理機(jī)制、保障條件等，可附

3、有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑（300字以內(nèi)）、課題論證1、對研究課題的論證：本課題研究目標(biāo)、理論假設(shè)、基本內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)， 國內(nèi)同類課題研究狀況，本課題的理論意義和實(shí)踐意義。本課題的特色、創(chuàng)新, 以及推廣應(yīng)用價值和推廣途徑。2、對課題實(shí)施和完成條件的論證：負(fù)責(zé)人的研究水平、組織能力和時間保證; 參加者的研究水平和時間保證；資料設(shè)備，科研手段。四、實(shí)施方案（具體操作過程和研究方法）1.實(shí)施計(jì)劃（各年度進(jìn)展情況）201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月2.本課題的主要研究方法五、預(yù)期研究

4、成果在舁 廳P研究階段（起止時間）成果名稱成果形式承擔(dān)人123456789101112六、課題負(fù)責(zé)人所在學(xué)校審批意見七、課題負(fù)責(zé)人所在縣（市）教研室審批意見八、設(shè)區(qū)市教育局課題辦（教研室）評審意見九、專家評審組意見十、省課題研究與實(shí)驗(yàn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見單位公章：單位負(fù)責(zé)人簽名:年 月 日單位公章：單位負(fù)責(zé)人簽名:年 月 日單位公章：單位負(fù)責(zé)人簽名:年 月 日評審組組長簽字:年 月 日單位負(fù)責(zé)人簽名:單位公章:月 日附件4:江西省基礎(chǔ)教育研究課題申報書（活頁）課題名稱S 1 貝主持人 職稱與職 務(wù)總?cè)?數(shù)高級職稱人 數(shù)中級職稱人數(shù)初級職稱人 數(shù)注：活頁中不得出現(xiàn)課題主持人、論文作者、獲獎?wù)咝?/p>

5、名及所在單位名稱等信息，統(tǒng)一用XXX、XXXXX X代表。否則，一律不得進(jìn)入評審程序。負(fù)責(zé)人和課題組成員近期取得的與本課題有關(guān)的研究成果及工作基礎(chǔ)1、研究成果姓名年齡職稱著作、論文、實(shí)驗(yàn)se告名稱獲獎級別（出版）2.工作基礎(chǔ)1 .課題組成員已開展的相關(guān)研究及成果概述（包括自選課題、校級以上課題、 學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論著論文及獲勵等）。2 .已具備的教學(xué)改革與研究的基礎(chǔ)和環(huán)境，學(xué)校對課題的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)支持及其使用管理機(jī)制、保障條件等，可附有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑（300字以內(nèi)）課題論證1、對研究課題的論證：本課題研究目標(biāo)、理論假設(shè)、基本內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)； 國內(nèi)同類課題研究

6、狀況；本課題的理論意義和實(shí)踐意義。本課題的特色、創(chuàng)新, 以及推廣應(yīng)用價值和推廣途徑。2、對課題實(shí)施和完成條件的論證：負(fù)責(zé)人的研究水平、組織能力和時間保證; 參加者的研究水平和時間保證；資料設(shè)備，科研手段。實(shí)施方案（具體操作過程和研究方法）1.實(shí)施計(jì)劃（各年度進(jìn)展情況）201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月201 年月一 201 年月2.本課題的主要研究方法預(yù)期研究成果在舁 廳P研究階段（起止時間）成果名稱成果形式承擔(dān)人123456789101112課題負(fù)責(zé)人所在學(xué)校審批意見課題負(fù)責(zé)人所在縣（市）教研室審批意見設(shè)區(qū)市教育局課題辦（教研室）評審意見專家評審組意見省課題研究與實(shí)驗(yàn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見單位公章：單位負(fù)責(zé)人簽名