詩歌鑒賞之藝術手法練習

1、詩歌鑒賞之藝術手法練習姓名：學號：閱讀下面的詩歌，然后回答問題。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。注：“蕭蕭班馬”出自詩經班馬，離群之馬。1、頸聯(lián)用怎樣的藝術手法表達出作者什么樣的思想感情？謝亭送別徐渾 勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。2、這首詩采用了什么藝術手法？試簡要分析。賣花聲懷古 張可久阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風還又，野花開暮春時候。3、此曲中用了哪些典故？試分析表達的感情。夢中作歐陽修夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。棋罷不知人換世，酒闌無奈客思

2、家。注：本詩約作于皇佑元年（1049），當時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。傳說晉時有 人進山砍柴，見兩個童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤棋結束，斧已爛掉，回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人 間。酒闌，酒盡。4、簡析這首詩表達了作者什么樣的心情。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。5、本詩第二句具體描寫了詩人在客店里過冬至的情形，短短七個字，質樸簡潔，卻又耐人尋味，足 顯白居易的語言風格和煉字功底，請具體分析。詠風 王勃 肅肅涼風生，加我林壑清。驅煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲。6、這首詩的“詩眼”是哪兩個字？請簡要分

3、析。臨江仙夢后樓臺高鎖晏幾道夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣，琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩云歸。7、清人譚獻認為“落花人獨立，微雨燕雙飛”一句“千古不能有二”。該句運用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達效果？8、這首詩可以分為幾個層次？請分點概括各層的含意。踏莎行郴州旅舍秦觀霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去?9、“砌成此恨無重數(shù)”中的“砌”字很具表現(xiàn)力，試簡要賞析。10、眾多詞評家都喜歡“郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去”兩句，但王國維

4、卻在人間詞話中對“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”兩句推崇備至。這四句詩中，你更喜歡哪兩句？簡要闡述理由。高考作文如何有文采一、善用修辭（一）對偶例1 兼聽則明，偏聽則暗，這已是被無數(shù)事實證明了的真理。鄒忌直言諷諫，齊王懸賞納諫， 齊國得以強盛；王平誠心忠告，馬謖固執(zhí)己見，街亭終致失守；唐太宗任用魏征，開言路，納直諫， 得有貞觀之治；朱元璋求教朱升，廣積糧，緩稱王。建立大明天下；李鼎銘的意見得到采納，精兵簡 政，人民擁護；馬寅初的理論遭到批判，人口激增。國家受害這些事例，不都有力地說明了“從 善如流”的重要嗎？例2 .臨高遠眺，思潮如流，良辰美景，總看不夠。朝看晨鳥啼柳綠，夕看晚霞染山紅；晴看

5、日麗天高遠，雨看船行水迷蒙；春看雛燕吻桃紅，夏看荷風剪蓮舟，秋看風涼月如鉤，冬看雪白潔如玉。（二）排比例1 .三國往事依舊，昔日覆轍豈能重蹈。是誰讓一代梟雄董卓含恨離世？是他那最信任的義子呂布；是誰偷換了曹太公墻上的那些金磚？是他最寵愛的小兒阿瞞；是誰捧著張飛的頭奔向敵營？是他親自挑選的副將。往事蹉跎，不堪回首，在歷史的天平上，他們都為親密的感情所欺弄，所扼殺； 在理性的尺度上，他們顯得是那么渺小、那么無知。例2 .請凝視長江，你會忘掉失落，擁有新鮮的血液；請凝視大海，你會忘掉酸楚，擁有寬廣的 胸懷；請凝視高山，你會忘掉悲傷，擁有高大的形象；請凝視遠方，你會覺得所有的挫折和痛苦都不 值一提，你

6、就會擁有世界，擁有溫暖的陽光。（三）比喻例1.如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂地生活；少年是一 首清純的樂曲，隨我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，讓我自由自在地飛翔。例 2 自信是貴如油的春雨，澆灌著理想那株飽經滄桑的芽兒；自信是直抵滄海的云帆，灌滿了 沉著與冷靜的風；自信是黑夜里的星河，綴滿了路途中的浩瀚天空。例 3 理想是前進的航標，實干是揚帆的航船；沒有航標，航船就會觸礁沉沒；有了航標，沒有 航船也達不到目的。想蓋大樓，必須有堅實的基礎；想要流長，必須有不竭的源泉；要成為一個有作 為的人，必須有把理想變成實干的精神。（四）對比例 1 你不似灰蒙蒙的春雨

7、，你缺少那份“隨風潛入夜，潤物細無聲”的輕巧和纏綿；你不似疏疏 朗朗的秋雨，你沒有那種“雨打梧桐響清秋”的冷凄；你不似那霏霏連綿的梅雨，整日整日地滴答個不 停，叫人感到窒息和氣悶；你不似那令人心煩的毛毛雨，像簾子似的老是掛在窗前，把一切美好的景 物全給遮沒你是獨具個性啊。夏雨！嘩嘩嘩嘩嘩嘩“銀瓶乍破水漿進，鐵騎突出刀槍鳴”，像激雷炸塌了天河，瓢潑而下，滂沱而下，呼嘯著，飛騰而下！夏雨你這落拓不羈、振奮昂揚的 雨??！夏雨你這開朗奔放、活潑豪爽的俠客??！例 2 微笑造就成功， 哭泣只會墮落。 微笑是什么呢 是千年老窖， 開啟時酒香萬里： 微笑是烈火， 在燃燒時無限耀眼：微笑是鮮花，送之于人，手有余

8、香?？奁鼊t與之有天壤之別，它不如美酒愈陳愈 香，而是荔枝瞬間美艷；它是一顆孤獨的心，加上了冰冷劍，本身的無助變成了退縮。微笑迎來了春 風，獲得了甘泉，而哭泣只會錯過星星，錯過月亮，錯過滿園春光。例 3 試想，從古至今，有多少帝王因為選賢授能， “兼聽，”而開創(chuàng)了一個個太平盛世。周公吐哺， 天下歸心；劉備三顧茅廬，終有三國鼎立；蕭何月下追韓信。方有后來劉邦的強兵壯馬。而又有多少 帝王因為輕信讒言。 “偏聽，”而使國家走向衰落滅亡。楚懷王親小人遠賢能，怒疏屈原，楚國不久就走 上了亡國之途。（五）引用例 1 “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春” ， 走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩，瑰麗、燦爛。“千里鶯啼

9、綠映紅，水村山郭酒旗風” ， 走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天的形象，清新、明麗?！皽\深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣” ， 走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是美好、馨香的?！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來” ， 走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天還是自由、靈動的。例 2 自信使鑒湖女俠秋瑾具有“一腔熱血勤珍重， 灑去猶能化碧濤”的豪邁； 自信使“忍”的斗士魯 迅具有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的執(zhí)著；自信使一代偉人毛澤東具有“為有犧牲多壯志，敢 教日月?lián)Q新天”的氣魄。例 3小樓之夜，推開小窗，遙望莽莽天穹下眨眼的繁星，如鉤的新月：領略“天街夜色涼如水” 的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，讓人琢磨不透這天造地設的“綠葉

10、婆娑” ”香風弄影”。 偶有和風 細雨，風搖翠竹，雨打芭蕉，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，像羽片撩撥我的心弦。（六）擬人例 1那桃花一樹樹，一片片，無邊無垠，是花的天空，花的海洋。白色的，是藍天上飄浮的云彩， 是草原上游動的羊群：粉色的，是懷春少女含羞的面頰，是初生嬰兒綻開的笑靨：紅色的，是閃爍跳 躍的火焰，是朝陽映紅的彩霞。他們搶在綠葉之前揮出了頭，你擠著我，我擁著你，嘻嘻哈哈，熱熱 鬧鬧，爭著向人們訴說春的故事，爭著向人們展示春的風采。例 2當春天悄悄地來到人間，城市也換上新裝，嫩綠的柳芽，嫩黃的迎春，釋放出她們積蓄一 冬的力量；訴說著她們對春的渴盼。你看她伸展開腰身，招展起手臂，似乎笑著、喊著，向人們報告 春的來臨。（ 七）頂真頂真， 用來議事說理， 周密謹嚴； 用來狀物敘事。 條理清晰； 用來抒情寫意， 格調清新。 例 1 越窮越不買書，越不買書越沒文化，越沒文化