大學生就業(yè)指導期末考試

1、大學生就業(yè)指導期末考試一、 單選題（題數(shù)：60，共分）1 生涯規(guī)劃如果從“找到一個工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不 同的。A、 前者更傾向于癥狀解B、 想太遠可能更讓人痛苦C、 幸福不是可以規(guī)劃的事D、 行動才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵 答案： A2 人們之所以習慣于使用“癥狀解” ，是因為A、 癥狀消退往往讓人認為問題解決了B、 癥狀解都比較容易操作C、 癥狀代表著問題的本質(zhì)D、 癥狀解方面研究成果比較多 答案： A3 一道無領(lǐng)導小組討論題目是這樣的：某單位經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有 20 萬元，要辦的事情有下 列幾項：（略），很明顯 20 萬元無法將這四件事情都辦圓滿， 如果你是這個單位

2、的分管領(lǐng)導， 將如何使用這筆錢。請問這道題是哪種類型的無領(lǐng)導小組討論題目A、 兩難問題B、多項選擇問題C、操作性問題D、資源爭奪問題答案： D4 了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響A、 提前找有利求職的關(guān)系B、 知道自己會掙多少錢C、 使人的決策更有確定感D、了解怎么寫簡歷 答案： C5“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以：A、 只要獲得職業(yè)的價值即為對口B、 專業(yè)對口可以忽略不管C、 大學也學不到真正的東西D、 職場才是學習的核心舞臺 答案： A6 人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是：A、 別人所賜予的一種發(fā)展契機B、 只有期待，無法設(shè)計的東西C、

3、命運的垂青D、 在自己目標上有關(guān)聯(lián)的資源 答案： D7 如果一個人不喜歡自己當前的專業(yè)，那么對其進行“癥狀解”會是怎么樣的A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對B、 引導其培訓對專業(yè)的興趣C、 去主動學習感興趣的專業(yè)D、 從細化的能力提升入手去應(yīng)對 答案： C8 畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么A、 這是一種契約精神B、 這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解C、 說明之前沒有談到合同條款D、 說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣 答案： B9 專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：A、職業(yè)的行業(yè)特點B、 本領(lǐng)域的核心技能要素C、 領(lǐng)域的門檻與難度D、 領(lǐng)域的收入水平

4、與發(fā)展前景 答案： B10 如果不喜歡自己的當前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解A、 分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補B、 逃避難題，開始多多參加社團C、 重新思考自己專業(yè)學習的目標D、 重新投入學習，堅信長遠的回報 答案： B11 根據(jù) HR 看簡歷的方式，什么特點的簡歷更容易勝出A、 形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配B、 聲情并茂，語言生動感人C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視D、手寫的，一看就非常真誠 答案： A12 杠桿解，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執(zhí)行力。所以A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分B、杠桿解并非都好C、 杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D、 長遠考慮是杠桿解的

5、關(guān)鍵 答案： D13 求職不是賣白菜，因為A、 人與白菜是不同的B、 人更會用技巧C、求職是個交易D、 求職是雙向選擇 答案： D14 下面哪項不是職業(yè)決策的特點（）A、 職業(yè)選項非常多B、每一個選項都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息C、重要的他人會職業(yè)選擇產(chǎn)生影響D、 正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生 答案： D15 字母記憶游戲體現(xiàn)出（ ）A、 決策的重要性B、 記憶的重要性C、 語言的重要性D、 游戲的重要性 答案： A16 求職方法中，成功率最高的方法是通過 _A、人才中介B、 校園招聘C、 招聘廣告D、 人際資源 答案： D17 生涯基本點就是：A、 獲得生涯快樂感B、 獲得別人支

6、持C、 獲得更多財富D、 獲得高社會地位 答案： A18 面試的時候聽到面試官的提問，需要A、毫無猶豫地回答B(yǎng)、稍化思考再回答C、 直接指出簡歷內(nèi)容D、請面試官再做更詳細解釋答案： B19“你知道有可能會在電梯里遇到你的銷售對象，在電梯里面的時間大概有15 秒，你如何在這段時間里打動他”這是一道什么類型的面試題A、情景面試B、結(jié)構(gòu)化面試C、壓力面試D、行為面試 答案： A20 關(guān)于面試準備，以下建議不恰當?shù)挠校篈、 事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時之需B、 帶上各種成果證明，如成績單、榮譽證書、專業(yè)等級證書等C、 不要刻意去準備發(fā)言，顯得不真實D、 事先進行一些演練，緩解緊張 答案： C

7、21 中國有多少種職業(yè)A、三百六十種B、九種C、幾千種D、無限答案： C22 簡歷就如同“人”一樣，接觸者所感受到的一切都在建立對“人”的印象，所以：A、 簡歷紙要有質(zhì)感，不能太薄B、 要使用標準化的簡歷模板C、 簡歷要呈現(xiàn)出“簡”的內(nèi)涵D、 爭取通過簡歷獲得工作機會 答案： A 23“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是：A、 沒問題B、 路徑依賴C、 應(yīng)該鼓勵D、 效率低 答案： B24 大學期間把過多的時間用于兼職，可能導致的損失是A、入職后可能“上手快” ，但“后勁不足”B、 沒有更好地同學建立良好的關(guān)系C、 過早地“社會化”不利于人成長D、 獲得短期利益，而失去長期價值 答案： D25 如何才

8、能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標A、可以將其分解成一小段一小段B、 可以指定非常詳細的計劃C、 可以將目標變小D、 只要努力就可以 答案： A 26“人怕入錯行”主要是指：A、 所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界B、 沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C、 沒有掙到如預期的回報D、所入的行可能有害于社會答案： A27 引領(lǐng)整個討論進行，不斷進行總結(jié)和升華，經(jīng)常透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不斷分析他人的觀點， 不斷將大家的觀點整合成新的觀點， 形成完整的、 有邏輯的體系。 這是對無領(lǐng)導小組討論中 哪個角色的行為要求A、破冰者B、領(lǐng)導者C、組織者D、總結(jié)者答案： B28 職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動力來源就是：A、 工作滿足個

9、人的生涯認同B、 所從事的是積極正向的事業(yè)C、有足夠的物質(zhì)激勵D、有良好的工作團隊答案： A29 專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應(yīng)，所以A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守B、 要堅持努力，把目標期待放長遠C、 專業(yè)學習是個非常辛苦的事D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處答案： B30 企業(yè)在發(fā)展的過程中，必然會產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時機在于：A、 有內(nèi)部關(guān)系B、盡早去實習C、盡早了解需求D、 充分的能力磨煉答案： C31 什么是“內(nèi)部招聘”A、 從內(nèi)部招人B、 由內(nèi)部提出需求C、內(nèi)部推薦的招聘D、 有關(guān)系的招聘 答案： C32STAR 原則中的 T 指的是什么A、在當前情景中你要達成的行

10、動目標是什么B、 你面對多大的困難C、你是否有團隊支持D、 你是否得到了表揚 答案： A33兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因為彼此之間是（）A、單向的一種訴求B、 某種對等的價值互動C、 不對等的價值的互動D、 互相保持聯(lián)系 答案： B34 生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：A、 不達目的不罷休的精神動力B、 需要人設(shè)定一個固定的目標C、 從“未來愿景”出發(fā)的當下定位D、 生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標 答案： C35“機會垂青有準備的頭腦”的前提是：A、 自己成長環(huán)境里是否機會豐富B、 你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦C、 清晰自己期望獲得什么樣的機會D、 你有沒有去主動尋找機會 答案： C

11、36 一個地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長，說明：A、 這里將會有越來越多的機會B、 這里會有越來越強的競爭C、 這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限D(zhuǎn)、 這個地區(qū)的政策控制力度弱 答案： A37 接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的A、雙手接過B、 在名片上做標記C、 花幾秒鐘閱讀D、 立即插到口袋里 答案： D38 聽到別人陳述的事情，應(yīng)該向別人點頭回應(yīng)。點頭應(yīng)該：A、點頭一下表明聽到了即可B、 比較緩慢地點頭三下C、 快速高頻點頭以示認可D、 不認可的事情直接搖頭表示 答案： C39 有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：A、可以立即獲得面試機會B、迅速提升招聘單位的信任C、 會獲得更高的工資回報D、 會

12、獲得應(yīng)聘單位的特別重視 答案： B40 求職的過程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：A、 沒有什么大的作用B、 純粹是包裝而來的C、 呈現(xiàn)一種整體印象D、 可能會給人帶來誤導 答案： C41 以下哪一項是正確的，關(guān)于第一印象的描述A、 第一印象一般都不太準確B、 第一印象基本是不能改變的C、 人們接觸時間有限，往往憑第一印象D、 容貌很容易影響人的判斷 答案： C42 招聘中，“學歷”是一個敲門磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價值創(chuàng)造能力，所以A、選擇上一個好大學，就擁有了獲得好工作的機會B、 大學期間應(yīng)該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心C、 大學期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源D、 更高提升自己的學歷是獲得更

13、大就業(yè)機會的保障 答案： B43 面試中回答問題與問問題的比例最好是：A、 各一半B、 盡量少問問題C、 按面試官要求來D、提前準備問題答案： A44 所謂的生涯認同就是：A、 基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展B、 根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向C、 對自己成為什么樣的人的堅定性D、 與社會主流一致的生涯決定性 答案： C45 面試溝通中與面試官目光交流的方式是：A、 一刻不離地注視著對方的眼睛B、 注視著對方的額頭思考和表達C、 關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)D、 盯著自己的簡歷，顯得有底氣 答案： C46 與同學發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個是杠桿解A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來定位當前的矛盾B、 直

14、接向?qū)Ψ奖磉_自己的不滿C、 只要把自己學習搞好就行了，其它不重要D、 道不同不相為謀，找其他同學交往 答案： A47 對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史” 、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在” 信息里最重要的是：A、當前的收入狀況B、 當前的典型工作一天描述C、 這個工作的發(fā)展前景D、 這個工作的人際關(guān)系狀況 答案： B48 無領(lǐng)導小組討論面試前的準備不包括：A、 事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)驗，了解最有可能出現(xiàn)的題型B、 事先熟悉各種題型，做到心中有數(shù)C、 調(diào)整好狀態(tài)，保證充分展示自身優(yōu)勢D、 按照面經(jīng)要求包裝自己，把自己扮演成最棒的角色 答案： D49 進入面試房間需要給面試審視觀察你的機會

15、，所以A、始終與面試官保持目光接觸B、保持一段時間的沉默C、 打招呼后，整理下坐椅D、 請面試官決定接下來的環(huán)節(jié) 答案： C50 所謂求職中的“差異點”是指：A、與別人不同的地方B、簡歷撰寫的針對性C、與目標崗位有更好的吻合度D、足夠多的人的認可答案： C51 根據(jù)所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序， 通過測評人員與應(yīng)聘者進行語言交流， 對應(yīng)聘者進行評價的標準化過程。 這是哪種面試形式A、情景面試B、無領(lǐng)導小組討論面試C、結(jié)構(gòu)化面試D、壓力面試 答案： C52 職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟學家（ ）的理論A、 凱恩B、凱恩斯C、亞當斯密D、達爾文 答案：

16、 A53 事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人：A、 要有一個較長的結(jié)果等待期準備B、 不能過早決策，而要等待結(jié)果C、 有時想要的結(jié)果無法出現(xiàn)D、 經(jīng)常去檢驗結(jié)果是否如預期 答案： A54 人小到大，人們的人生夢想一直在改變，而且這個改變往往是從大變小。以下哪個判斷 正確。A、 夢想本來就不是用來實現(xiàn)的B、 夢想過于空泛而缺乏現(xiàn)實的基礎(chǔ)C、 計劃不如變化，所以無須糾結(jié)D、 這是典型的目標侵蝕現(xiàn)象 答案： D55 就業(yè)力是求職成功的一個重要預測指標，以下不屬于提升就業(yè)力的項目是A、 加強對自己選擇的認定性B、 爭取上一個好學校，利用學校優(yōu)勢C、更廣泛的實踐磨煉D、 主動與

17、人建立積極的合作關(guān)系 答案： B56STAR 原則中哪個部分最能說明具體能力A、S, 強調(diào)困難有多大B、T, 強調(diào)目標有多高多難C、，強調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題D、R,強調(diào)我得到多少人表揚答案： C57 解決中國大學生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么A、 給學校施加壓力要求提升就業(yè)率B、 大學多學直接可以上手的技能C、 建立企業(yè)與學校的委托培養(yǎng)體系D、 更好地發(fā)展經(jīng)濟以提升更多崗位 答案： D58 當在面試中，HR 突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。以下哪種反 應(yīng)最理智A、HR 不識貨，必須反駁他B、HR 沒禮貌，馬上生氣C、HR 可能是在壓力面試，我需要冷靜地

18、表達自己的優(yōu)勢D、 好沒面子，我趕緊走吧 答案： C59 從 Values 到 Vision 就是A、 把“想要”變成“看得見”B、開始尋找豐富的資源C、開始好好學習D、 埋頭專注于當前所做的事情 答案： A60 從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點”是什么A、 讓自己學有所用B、隨時準備著改變C、 成就快樂生活D、 讓自己更成功 答案： C二、 判斷題（題數(shù)：40，共分）1 簡歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢都寫上，這樣即使所投崗位不匹配， HR 還能看到我其他的優(yōu)勢，幫我選擇適合崗位，機會更多了。答案：X2 張貼干練、職業(yè)的照片有利于增加面試機會。答案：V3 簡歷要把我所有的優(yōu)勢都展現(xiàn)出來，HR

19、會幫我決定我適合什么崗位。答案：X4 在無領(lǐng)導小組討論中，人會無意識地暴露日常生活中的行為模式；人不僅會表現(xiàn)出理性的 一面，也會有大量的情感流露，內(nèi)在自我表現(xiàn)得更充分。答案：V5HR般通過行為面試法來判斷面試者的能力和性格。答案：V6 在制作簡歷時應(yīng)該突出重點、關(guān)鍵字，方便HR 閱讀，增加面試機會。答案：V7 面試時緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。答案：V8 用不職業(yè)的郵箱賬號發(fā)送求職簡歷，可能會給HR 你還沒有準備好進入職場的印象。答案：V9 做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。答案：V10 簡歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求，把企業(yè)最關(guān)心的內(nèi)容，如專業(yè)

20、背景、 相關(guān)的實習經(jīng)驗放在視覺上最顯眼的部位， 即頁面的中上部。 重點內(nèi)容詳細寫， 次要內(nèi)容簡 略寫，不相關(guān)內(nèi)容不寫。答案：V11 選項越多，人的選擇越困難。答案：X12 做簡歷力求內(nèi)容多，盡量在簡歷中展示自己所有的長處與經(jīng)驗。答案：X13 面試時應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點，不要故作聰明，把優(yōu)點說成缺點。答案：V14 制作簡歷中要體現(xiàn)我們對該行業(yè)的了解和熱情。答案：V15 要做到人崗匹配，要做到，對方想看什么，你就呈現(xiàn)什么。答案：V16 行動 +思考是我們提升求職能力的最重要的手段。答案：V17 為了給 HR 留下很好的印象，我們可以臨時鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔當 領(lǐng)導者或者組織者的角色。答案：X18 當 HR 問及業(yè)余愛好的時候，我需要知道這不是在閑聊， 我應(yīng)當從愛好中傳達隨和的個性、 較強的團隊合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來。答案：V19 職業(yè)決策就是讓你找到目標的過程。答案：V20 面試是雙向選擇，企業(yè)沒有選擇我我還可以有機會去尋找更適合工作。答案：V21HR 問我崇拜誰，我應(yīng)該說最崇拜我自己，顯得我自信，能力強。答案：X22 職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。、答案：X23 面試前做一些信息收集和資料準備是非常有必要的。答案：V24 在老