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1、精品小組成員 :吳金金 02 王曉帆 26孫鵬飛 49 張慶齡 23劉基帥 51 楊青 34、尸、 亠前言因?yàn)榘l(fā)展需要, 招聘的有大學(xué)畢業(yè)新員工, 為了使員工能夠快速 的融入公司, 能夠很快地進(jìn)入職場(chǎng)工作狀態(tài), 需要對(duì)新員工進(jìn)行入職 培訓(xùn)。入職培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)來說是企業(yè)將聘用的員工從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為企 業(yè)人的過程,同時(shí)也是員工從個(gè)體融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部并成為團(tuán)隊(duì) 一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化,明確自身角 色定位,規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而推動(dòng)企業(yè)的 發(fā)展。從新員工的角度看, 入職培訓(xùn)可以讓他們了解職場(chǎng)的環(huán)境,了 解學(xué)校與公司的差異,了解學(xué)習(xí)到一個(gè)職業(yè)人應(yīng)有的素質(zhì)和
2、能力。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念, 并塑造 員工行為的作用, 它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其他員工之間架起 了溝通和理解的橋梁, 并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其他團(tuán)隊(duì)成 員展開良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、培訓(xùn)目的1. 人員現(xiàn)狀分析:11 培訓(xùn)學(xué)員為應(yīng)屆畢業(yè)生,無社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),缺乏實(shí)際操作能力1 . 2培訓(xùn)學(xué)員不了解企業(yè),心理預(yù)期高,承受能力較差,不容易接受現(xiàn)實(shí)落差1 . 3培訓(xùn)學(xué)員自我意識(shí)強(qiáng),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),缺乏集體榮譽(yù)感,自律性差,統(tǒng)一執(zhí)行力不強(qiáng)1. 4培訓(xùn)學(xué)員對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)意識(shí)模糊,目標(biāo)規(guī)劃不清2. 企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):2.1通過培訓(xùn)使學(xué)員了解企業(yè)發(fā)展史、管理理念
3、、組織架構(gòu)、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及 趨勢(shì)、戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo),對(duì)自己所處平臺(tái)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí), 對(duì)自己的未來建立信 心和希望2. 2通過各種拓展游戲,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神和執(zhí)行力,并學(xué)會(huì)如 何更好的融入團(tuán)隊(duì),建設(shè)團(tuán)隊(duì),打造企業(yè)發(fā)展所需要的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)2. 3通過優(yōu)秀員工的成功案例分享報(bào)告,以及職業(yè)生涯規(guī)劃理論技巧的學(xué)習(xí),使員工明確自己的發(fā)展目標(biāo),學(xué)會(huì)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃技巧; 擺正心態(tài),掌握方 法,習(xí)慣成功 二、培訓(xùn)方案1.具體安排:培訓(xùn)對(duì)象新入職的應(yīng)屆大學(xué)生培訓(xùn)方式講師授課、案例講解、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告、拓展游戲培訓(xùn)時(shí)間2013年X月X日X月X日設(shè)計(jì)思路此次系列培訓(xùn)主要針對(duì)新召入廠的應(yīng)屆大學(xué)生,課程設(shè)計(jì)既考慮到
4、貼近公司的經(jīng)營(yíng)方針,也更多地結(jié)合新員工(應(yīng)屆大學(xué)生)的特點(diǎn)。2培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)企業(yè)發(fā)展史公司組織架構(gòu)及管理體系趙公司管理制度及員工行為規(guī)范總公司戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展企業(yè)所處行業(yè)現(xiàn)狀及戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃軟件行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)李軟件行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)總軟件行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)成功案例分享報(bào)告、優(yōu)秀企業(yè)參觀如何規(guī)劃自身成長(zhǎng)王如何進(jìn)行成功的自我營(yíng)銷總職業(yè)生涯規(guī)劃室內(nèi)拓展游戲吸管傳皮筋、解手鏈、誰是臥底、手舞足蹈等新老員工座談會(huì)新老員工關(guān)于工作、學(xué)習(xí)、人際等認(rèn)識(shí)的交流崗前培訓(xùn)各部主管帶領(lǐng)員工熟悉工作環(huán)境,各部門主管對(duì)新員工 表示歡迎,并指定老員工幫帶新員工,使新員工了解工 作流程,工作環(huán)境,工作待遇等。模擬任務(wù)為了使新員工快速融入工作環(huán)境,各部門領(lǐng)導(dǎo)要布置任 務(wù),由幾個(gè)老員工帶領(lǐng)新員工一起完成,讓新員工充分 發(fā)扌車自己的才能,充分體會(huì)到自己的價(jià)值,使員工能夠 產(chǎn)生歸屬感,同時(shí)能夠融入工作環(huán)境。3.培訓(xùn)考核:3.1由人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的新員工做一個(gè)培訓(xùn)表現(xiàn)評(píng)估3.2培訓(xùn)后,此次人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人寫一份培訓(xùn)總結(jié)。3.3 培訓(xùn)后,讓新員工寫一份培訓(xùn)
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