幼兒園教師履職工作總結(jié)

1、幼兒園教師履職工作總結(jié)作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的 心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不 斷的吸取經(jīng)驗。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的范文，歡 迎閱讀參考。幼兒園教師履職工作總結(jié) 時間總是在不經(jīng)意中悄 悄離去，一學(xué)年來，我與孩子們一起快樂地成長，心中總有 一種滿足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后，借此總結(jié)的機(jī)會，想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，熱愛集體， 服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守園 內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有事不請假。如：上半年時，我父 親生病住院， 只請過半天假 ;購房時辦理相關(guān)手續(xù)時非要本人

2、 去故請過一天的假，平時做到不遲到、不早退。積極參加園 內(nèi)組織的各項活動， 并認(rèn)真做好筆記。 平時積極主動學(xué)習(xí)指 南精神，作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔(dān)公開課，并盡 自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平。平時有青年教師請教教學(xué)上的 問題時，也總是毫無保留地傳授給她們。在工作中以細(xì)心、耐心、愛心去對待每一個孩子。平時積極配合班主任、保育 老師做好班內(nèi)工作。注重師德修養(yǎng)，為人師表，努力、踏實 地做好本職工作。我班上學(xué)期幼兒人數(shù) 44 人，這學(xué)期幼兒人數(shù) 46 人。在 這一學(xué)年里，孩子們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活，現(xiàn)在的他 們在自理能力方面和習(xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進(jìn)步。在教 育教學(xué)中，我始終以指南精神、以 36

3、 歲兒童學(xué)習(xí)與 發(fā)展為主線、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的“鄉(xiāng)土 生 活”為特色，開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動。 我一直在想：一個班就好似一個家，要想這個家管理的井井 有條，靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，待靠班內(nèi)老師的齊心 協(xié)力、攜手共進(jìn)才行。所以，我雖是一名配班老師，但我盡 心盡力配合班主任把班級管理工作做完善。1.在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自然角的創(chuàng)設(shè)中，做到 積極主動。在創(chuàng)設(shè)運動區(qū)時，出點子想辦法，利用鄉(xiāng)土、廢舊材料 制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料， 如鉆鉆樂、 趣棍球、 趣味套圈等，又像在這次省二級展示中，我們中班組展示了 體育區(qū)域游戲，得到了同行姐妹們的贊揚，都說我們的老

4、師 智慧多多，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來， 并拍下了孩子們快樂玩耍的身影。2.平時還認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作及安全教育工作 輪到自己帶班時，認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來 的幼兒做到及時登記，檢查孩子上園來是否帶有不安全的物 品。如珠子、尖銳物等，記得有一次，在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個 小孩帶了一只縫紉針上園來，幸好及時發(fā)現(xiàn)。又有一次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張 50 元的鈔票，我當(dāng)即打了她媽媽電 話，提醒家長不要隨便亂放錢包。我園歷來就規(guī)定，不許孩子去小攤位上買東西吃?？山?jīng) 常會發(fā)現(xiàn)個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃，如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長，無證 攤位不衛(wèi)生

5、不要去買。經(jīng)過反復(fù)提醒勸說，到現(xiàn)在，我班再 也沒發(fā)現(xiàn)帶早點來園的孩子。我還配合保育老師對體弱的容 易出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理，如我們的艷艷小朋友，比較好 動，也容易出汗，為了防止受涼，每天要多次替換毛巾，使 感冒發(fā)生率降到最低極限。安全工作一直是一切工作的首要任務(wù)。有了安全，才能 順利地開展各項教學(xué)工作。 在平時的教學(xué)中， 時時做有心人， 仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患。記得剛搬入中班 時，我們發(fā)現(xiàn)活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕，班 主任及時向總務(wù)處反映，并進(jìn)行了及時處理。又如，在餐后 活動時，我們有時帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木，但總有幾 個調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁， 大

6、膽地站上小 椅子，兩手趴在護(hù)欄上往下看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，連忙進(jìn)行調(diào)整 他們擺放的位置，避免了不該發(fā)生的事。又如，在幼兒午睡 安排床鋪時， 考慮到那些調(diào)皮的孩子， 給他們都安排在低鋪， 班主任采納了我的建議，使我班的安全工作做細(xì)并做到位。在班級管理中， 我們總是分工不分家， 攜手把班級工作做好在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上 好課。我從本班實際出發(fā)，精心安排好每周計劃活動，認(rèn)真 備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具， 認(rèn)真上 課， 讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個別 教育，活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。上半年總聽課 15 節(jié)，下半年共聽課 15 節(jié)。我們都知道

7、，社會發(fā)展，人的各種觀念也在更新，作為 一名老教師的我，平時懂得學(xué)習(xí)，不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的 陳舊觀念， 緊跟時代步伐， 不斷為自己充電， 提高自身素質(zhì)， 提高文化專業(yè)知識水平。今年又承擔(dān)了一個微型小課題大 班幼兒“親自然餐后自主活動”的組織與實施的實踐研究。現(xiàn)正在實施研究中。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷 積累經(jīng)驗。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴(kuò)寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。并在教研組里積極 主動承擔(dān)開課任務(wù)。 上半年 4 月份在組內(nèi)新老教師跟進(jìn)式研 討中執(zhí)教了中班體育游戲活動 學(xué)做解放軍 。5 月份在園級 組織的名師對中班組半日調(diào)研中，執(zhí)教了中班情景閱讀劃 圈兒的小小

8、鴨。在下半年 201x 年 10月 16 日半日蹲點調(diào)研 中執(zhí)教了大班語言活動木屐咯嘰嘰，第二個內(nèi)容是區(qū)域 游戲，重點觀察區(qū)“閱讀區(qū)”；201x 年 10 月 21 日職稱考核時執(zhí)教了大班語言活動 找?guī)椭?01x 年 10 月 23 日在家長開 放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動剝花生； 201x 年 12 月 3 日特 長課展示中執(zhí)教了大班語言活動不開心的小樹 ，都得到 了好評。每周撰寫教育教學(xué)隨筆，并及時在博客網(wǎng)上發(fā)表。評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文 37 篇，精華日志 11 篇，下半年現(xiàn)撰寫 32 篇，精華日志 12 篇。 寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。孩子的成長離不開家長

9、的大力支持與配合。我為了這群 孩子能更好地發(fā)展，我在家長方面做了大量工作，利用家 園互動手冊或利用QQ 群、短信等方式告知家長了解孩子 近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園開展了一系列的活動“親子運 動會”、“親子閱讀” 、“親子征文” 、“故事大王比賽”及在自 己承擔(dān)的小課題研究中，我們的家長幫助孩子收集種植用的 廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配 合，所以，在活動中能收到這樣良好的效果，是與我們的家 長是息息相關(guān)的。在家園聯(lián)系中，我積極配合班主任，認(rèn)真撰寫好兩周一 次的家園互動手冊 ，在與家長的互動中，不斷改變著個 別家長的教育觀，使家長深刻了解到做幼兒園教師的不易。其中，我們的銘

10、銘家長多次在手冊上出現(xiàn)“感謝老師，辛苦 老師”這樣的字眼，因為，銘銘先前情緒極不穩(wěn)定，自從我 們通過不斷的耐心教育后，銘銘現(xiàn)變得活潑起來了，家長很 是感激。又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地向我們老師 匯報孩子在家的表現(xiàn)情況，使得我們有針對性地加以教育。在這樣心與心的互動中，讓我看到了家長們的認(rèn)真及對教育 的重視。我與孩子們在這一學(xué)年里，一起成長著快樂著。在我們 的共同努力下，大家都取得了一定的成績。如：我們的孩子 在幼兒園第五屆“鄉(xiāng)土 .生活.健康”運動會中班組集體項目 “炸 碉堡”比賽中獲最佳默契獎。 在個人項目 “扔沙包” 比賽中， 我班的馮梓怡、徐文昌小朋友獲一等獎，郭俊豪、黃世聰、徐

11、艷、王忻怡各獲二等獎，曾怡然、汪夢怡、胡子軒、梁益 嘉各獲三等獎。在幼兒園“鄉(xiāng)土 .生活”親子游戲展評中，我 班的呂欣霞、段雨晨小朋友家庭獲二等獎，曾怡然小朋友家 庭獲三等獎。 在幼兒園開展的“保護(hù)地球， 保護(hù)水源”中班 組主題繪畫比賽中，我班的郭俊豪、黃瀚城、汪夢怡三位小 朋友分別獲一等獎、二等獎、三等獎。在幼兒園舉行的園級 “故事大王”比賽中彭程園獲一等獎，汪夢怡獲二等獎，劉 欣怡獲三等獎。自己的成績與收獲：在 201x 年 1 月被評為 201x 學(xué)年第一學(xué)期幼兒園新教育實驗教師“博客之星”;在201x 年 1 月被評為“平湖市博客積極分子” 榮譽稱號；在 201x 年 3月被推薦為“鎮(zhèn)

12、先進(jìn)個人”榮譽稱號；在 201x 年 3 月參加鎮(zhèn)征文活動，撰寫的一篇“我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒教 師”獲參賽獎；在 201x 年 3 月成為園級名師培養(yǎng)人 在 201x 年 4 月，我園開展了第五屆園級橙色“鄉(xiāng)土生活健康節(jié)”開幕 式上我代表全體裁判員進(jìn)行了宣誓發(fā)言； 在 201x 年 6 月 19 日 平湖市省二級幼兒園 （新埭中心幼兒園 ）教育教學(xué)成果展示活 動中，展示班級“鄉(xiāng)土 .生活”戶外游戲活動 ;在 201x 年 9 月 被評為新埭鎮(zhèn)“優(yōu)秀園丁” 榮譽稱號 ;在幼兒園職稱考核中被 確定為一級教師。一學(xué)年就這樣在不知不覺中將結(jié)束，雖然取得了一定的 成績，但與優(yōu)秀的名師相比，還差一定的

13、距離。所以，我還 要繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)年里有更大的發(fā)展與進(jìn)步。幼兒園教師履職工作總結(jié) 本學(xué)期本人能嚴(yán)格遵守 幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要 求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加 園內(nèi)各項活動，工作認(rèn)真，組織開展好班級各項活動，受到 家長和孩子的喜愛?，F(xiàn)總結(jié)如下：本學(xué)期本人擔(dān)任小班教學(xué)工作。能虛心聽取他人意見， 共同完成幼兒園各項任務(wù)，認(rèn)真組織安排好班級的各項日常 工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù) 班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級 計劃，并組織開展了豐富的、 具有班級特色的豐富活動。 如： 親子活動、主題活動 ;家長開

14、放日活動 ;節(jié)日教育活動 ;開展親 子手工制作活動等。 能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動， 激 發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生 活，并加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把 衣服疊整齊 ;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。 積極對幼兒進(jìn)行自 我保護(hù)的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識。本人平時能積 極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認(rèn)真做好幼兒 每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細(xì) 詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼 兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。在教育教學(xué)方面，

15、我能深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社 會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的 知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不 斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間 經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、 書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的 理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒 的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人 的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平在家長工作方面，我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性， 我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著

16、我的原則用心去和 他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做 好家長工作。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的 工作，支持我們的工作。每月發(fā)放一次家園聯(lián)系卡 ，不 但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見 和建議 ;讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我 們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和 凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到 了家長的支持與好評。今后努力的方向： 我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷 隨機(jī)教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工 作中，給孩子們一個開心

17、的樂園。 通過本學(xué)期的工作， 我很 幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中 多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位 求知的孩子。幼兒園教師履職工作總結(jié) 時間飛速的流逝，轉(zhuǎn)眼間 一個緊急而又充裕的學(xué)期就要結(jié)束了，回想這一學(xué)期，繁忙 而又快樂。在列位帶領(lǐng)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項 本職職業(yè)，主動完成園里安排的各項勞動?？粗『兊男?顏，看著小孩們各個方面的本領(lǐng)在進(jìn)步， 我感觸極大的開心。 為了使往后的職業(yè)有所前進(jìn)，使自己的本領(lǐng)有所進(jìn)步，現(xiàn)將 本學(xué)期的職業(yè)從以下幾個方面做一個小結(jié) ; 俗話說： 活到老， 學(xué)到老。要適宜社會的必要、職業(yè)的必要、小孩的必要就要 繼續(xù)地

18、進(jìn)步自己、充裕自己。主動加入園內(nèi)組織的種種業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)和教研運動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)遇， 認(rèn)真學(xué)習(xí)各老師及專 家組織的教導(dǎo)運動和講座， 并作記實，寫聽課評析，吸收體 驗并運用到自己的通常教導(dǎo)進(jìn)程中來。我還認(rèn)真閱讀相關(guān)幼教的冊本，游覽幼教網(wǎng)站，明白更 多的信息，吸收別人的體驗。我班幼兒聰明、天真，好顯示自我，攝取知識快。藝術(shù) 方面成長較好， 基礎(chǔ)行動妥洽， 節(jié)拍感強(qiáng)， 喜好舞蹈和畫畫 學(xué)習(xí)民俗有很大的進(jìn)步，上課時有必定的次序性，舉手對照 主動。我細(xì)心安頓好每周運動及教導(dǎo)教案，組織好逐日的教 導(dǎo)運動，運用多種教導(dǎo)方法成長幼兒的綜合修養(yǎng)。注重英語的運用，要求幼兒用英語向老師問早，喝水、 入廁、點名、站隊等樞紐都運用英語，堅持每天半個小時的 英語溫習(xí)時間，激勵幼兒攜帶大眾溫習(xí)英語。在組織好教導(dǎo) 運動的同時，主動與班上兩位老師多相同，為小孩營造知識 氣氛，把英語運動的句型用到通常生存中。為了協(xié)作主題教誨運動和節(jié)日運動的開展，我主動創(chuàng)造 境況條件，安排裝飾室表里的空間和墻面。每月撰寫教誨短 文，以進(jìn)步自身的保教程度。家庭和幼兒園是生存、學(xué)習(xí)的主要園地，要使幼兒矯健 發(fā)展，