一起學(xué)校流感暴發(fā)桌面演練腳本

1、起學(xué)校流感爆發(fā)桌面演練腳本XX年*學(xué)校流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處置演練腳本第一局部演練情況簡介解說：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位同仁！大家上午好！熱烈 歡送大家現(xiàn)場指導(dǎo)、 觀摩?XX年*學(xué)校流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處 置演練?.演練即將開始,請各位同事入座！請參加演練的 人員進(jìn)入指定區(qū)域！本次*流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處置演練,是根據(jù) *人民政府 應(yīng)急治理辦公室?關(guān)于進(jìn)一步增強應(yīng)急演練工作的通知?XX年7月11日下達(dá)的文件組織開展的.本次演練 *衛(wèi)計委主 辦,*疾控中央承辦！一、演練目的1、通過此次演練,檢驗我縣對學(xué)校爆發(fā)疫情防控系列 要求的掌握情況.對突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控應(yīng)急準(zhǔn)備情況,并盡快進(jìn)行完 善,提升我縣傳染病疫情處

2、理水平.2、進(jìn)一步強化疫情信息處理流程,提升應(yīng)急隊伍的反 應(yīng)水平.3、磨合機(jī)制,強化單位不同科室人員之間的協(xié)調(diào) 與配合水平.4、通過參加或觀摩演練,強化應(yīng)急治理意識 和提升應(yīng)急水平.二、演練類型依據(jù)國務(wù)院?突發(fā)事件應(yīng)急演練指南?,演練的內(nèi)容為綜合演練,形式為桌面推演.三、預(yù)案選擇演練參照?*省流感疫情處置技術(shù)方案?、?*省呼吸 道傳染病疫情處置技術(shù)方案?、?流行性感冒診療方案?、?全國流感監(jiān)測方案?、?20XX年*省流感監(jiān)測質(zhì)量評估方案?等標(biāo)準(zhǔn)1開展.四、演練方式本次演練采用現(xiàn)場問答方式進(jìn)行,演練結(jié)束后請專家組 對演練進(jìn)行點評.本次演練以我縣泗城鎮(zhèn)莫高中學(xué)校忽然由 現(xiàn)40余例發(fā)熱、流感樣病癥病

3、例,縣疾控中央立即對該起疫情處置為背景.演 練共分9個場景,分別是疫情的發(fā)現(xiàn)與報告、現(xiàn)場流行病學(xué) 調(diào)查、病例采樣、密切追蹤和醫(yī)學(xué)觀察、 學(xué)校采取防控舉措、 疫源地消殺、風(fēng)險溝通與健康教育、終止應(yīng)急響應(yīng),將逐一 展示.情景：請演練人員上場,面向主席臺站立.向總指揮報 告.主持人:現(xiàn)在請縣疾控中央*主任宣布演練開始.王作華：XX年泗縣學(xué)校流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處置演練現(xiàn)在開始！第二局部現(xiàn)場演練情景一病例的發(fā)現(xiàn)與報告主持人:XX年4月10日8時10分,縣疾控中央接到 *鎮(zhèn)莫中學(xué) 報告,稱該校高一、班等多個班級多例學(xué)生因發(fā) 燒、頭痛請假,有的已經(jīng)回家,有的自行前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療, 希望疾控中央查明原因,并采取

4、處理舉措.問題1.作為疫情值班人員,當(dāng)接到報告時,你需要進(jìn)一 步了解哪些信息？疫情值班人員答復(fù)：縣疾控中央疫情值班人員接到信息 時,應(yīng)該詳細(xì)詢問報告人姓名、聯(lián)系方式、發(fā)生時間、發(fā)病 人數(shù)、發(fā)病班級、臨床病癥、是否有重癥病例；醫(yī)療機(jī)構(gòu)初 步診斷結(jié)果及就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)等信息,并做好2記錄.并立即向科長、分管主任和主任進(jìn)行匯報.情景二：現(xiàn)場疫情處理準(zhǔn)備工作主持人:*疾病預(yù)防限制中央接到疫情報告后,立即 通知流行病學(xué)調(diào)查小組、消毒組、檢驗組、后勤保證組、宣 傳教育組人員集合,召開快速風(fēng)險評估會議,評估認(rèn)定目前 屬于流感高發(fā)季節(jié),多地報告流感疫情爆發(fā),此起疫情為流 感樣疫情爆發(fā)的可能性很大.然后上報縣衛(wèi)計委

5、.主持人問題2:流感樣病例臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?流調(diào)組答復(fù)：流感樣病例是指發(fā)熱(體溫大于等于38C),伴咳嗽或咽痛之一者,同時缺乏其他實驗室診斷依 據(jù).主持人問題3:根據(jù)以上背景信息,開展現(xiàn)場調(diào)查需 要做哪些準(zhǔn)備工作？流調(diào)組答復(fù)：知識儲藏：根據(jù)患者的臨床表現(xiàn),、初步就診結(jié)果查閱相關(guān)書籍與文獻(xiàn)資料,如教科書、網(wǎng)絡(luò)等,了 解相關(guān)疾病,；人員準(zhǔn)備：根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查需求配備衛(wèi)生行政人員、流行 病學(xué)人員、實驗室檢測人員、消殺和健康教育等人員；物資準(zhǔn)備：現(xiàn)場調(diào)查表格、筆記本電腦、采樣試劑耗材、 消殺藥品器械和車輛等.主持人問題4:縣衛(wèi)計委接到疫情報告后需要做哪些 事？縣衛(wèi)計委答復(fù)：及時向縣教體局簡要通報疫情概況

6、, 請縣教體局安排人員協(xié)助縣疾控中央到該學(xué)校開展調(diào)查處 理；安排轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場救援、接診、治 療、隔離工作,同時協(xié)助疾控中央做好現(xiàn)場調(diào)查處理工作； 安排衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)的傳染病報 告、防控舉措等執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督檢查,查處違法行為.3開展衛(wèi)生法規(guī)法律宣傳教育.情景三現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查與處置主持人:*疾控中央迅速作由如下部署：現(xiàn)場流調(diào)人 員準(zhǔn)備好流調(diào)表格、體溫計等物品；檢驗人員準(zhǔn)備好采樣器材等相關(guān) 物品；消殺組人員領(lǐng)取消殺設(shè)備和藥品,以配置規(guī)定濃度的 消毒液；其他人員備齊各自所需物品.安排司機(jī)、車輛迅速 到崗.并聯(lián)系參加處理的臨床醫(yī)生. 8時40分調(diào)查組集結(jié)完 畢生

7、發(fā),9時整到達(dá)該學(xué)校,開始調(diào)查工作.主持人問題5:現(xiàn)場調(diào)查組在該學(xué)校主要開展哪些工 作？流調(diào)組答復(fù)：1、通過詢問及現(xiàn)場調(diào)查了解學(xué)校概況,包括學(xué)校的平 面圖,教職工和各班級的學(xué)生分布情況,疫情涉及人口數(shù), 學(xué)生是住宿還是走讀,班級分布,由現(xiàn)病例的班級,居住條 件等.2、對在校的所有患病學(xué)生進(jìn)行個案調(diào)查.對因病請假 的學(xué)生 追蹤調(diào)查.3、查看學(xué)校所有病例所在班級的晨午檢和缺課登記記 錄,搜索病例,重點查詢首發(fā)病例.4、對在校的病癥典型的患病學(xué)生,進(jìn)行采樣檢測.采 集的標(biāo)本為咽拭子.5、消殺人員指導(dǎo)學(xué)校做好教室、寢室及外環(huán)境消毒殺菌工作.6、對學(xué)校周邊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行病例搜索,了解當(dāng) 地近日發(fā)病情況.

8、7、根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查情況,提由疫情的初步 限制舉措.主持人問題6:流感疫情防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)及具體要 求是什么？4流調(diào)組答復(fù)：根據(jù)醫(yī)務(wù)人員分級防護(hù)原那么,流感疫情可 采用一般或一級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn),具體要求是穿工作服,隔離衣, 工作帽,工作鞋,口罩,手套,必要時配戴眼鏡.答復(fù)完畢.主持人:請流調(diào)人員、檢驗人員、消殺人員各1名現(xiàn)場演示穿脫防護(hù)服.穿防護(hù)服順序：戴帽子-戴口罩-穿防護(hù)服-戴眼鏡-穿鞋-戴手套. 脫防護(hù)服順序：摘眼鏡-解防護(hù)服-摘手套-脫防 護(hù)服-脫鞋-摘帽子-摘口罩-洗手.主持人問題7:現(xiàn)場應(yīng)采集哪些標(biāo)本？檢驗人員答復(fù)：現(xiàn)場可以采集咽拭子、 鼻拭子或含漱液,以及血清標(biāo)本.咽拭子、鼻拭子或含漱液應(yīng)該采集發(fā)

9、病3天內(nèi),未服用過抗病毒藥物的流感樣病例；血清的采集又分為急性期和恢復(fù)期血清,急性期血清要采集發(fā)病后7天內(nèi)的流感樣病例,恢復(fù)期血清要采集發(fā)病 2-4周的流感樣病例.主持人問題8:標(biāo)本的采集數(shù)量應(yīng)該到達(dá)多少？檢驗人員答復(fù)：每一起爆發(fā)疫情一般采集 10份以上咽拭子標(biāo)本,及 10份急性期血清和恢復(fù)期血清.如果病例在10例以下的全部都要采樣.主持人問題9:標(biāo)本保存和運送的考前須知有哪些？檢驗人員答復(fù)：采樣人員要填寫?流感樣病例爆發(fā)疫情病例標(biāo)本原始登記送檢表?,并將標(biāo)本送到市疾控中央實驗 室.為了保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性,采集的咽拭子標(biāo) 本應(yīng)24小時內(nèi)4c送達(dá)實驗室；5假設(shè)不能及時送檢,存于 -70

10、 C冰箱中冷凍保存；如果沒有-70 C冰箱中冷凍保存條件的,可在 -20 C冰箱中短暫保 存,盡快遞送,標(biāo)本應(yīng)該專人專車運送.主持人問題10:如何進(jìn)行現(xiàn)場消毒？需要準(zhǔn)備哪些 物品？消殺組答復(fù)：需要準(zhǔn)備以下物品：消毒藥品：84消毒液20瓶,500ml量筒量杯、50ml 量筒量杯各2個、10L塑料桶2個等配制藥液用的器具.消毒器械：常量機(jī)動噴霧器1臺、超低容量電動噴霧器1臺、5L受到壓力噴霧器2臺和維修器械用的配件、 燃料、 卷尺、工作記錄表格.主持人問題11:如何用現(xiàn)有的84消毒液原液,配制 所需的消毒液？消殺組答復(fù):84消毒液原液有效氯含量在8000mg/L左右,而對公共場所物體外表消毒需要配

11、置成有效氯含量在 400mg/L1000mg/L的消毒液,因此,可以根據(jù) 1:8至U 1:16 的比例與水稀釋配置所需要的消毒液.主持人問題12:現(xiàn)場如何消毒？考前須知有哪些？消殺組答復(fù)：對地面、墻壁、門窗進(jìn)行噴霧消毒,使用有效氯為500mg/ L至1000mg/L消毒劑.注意：地面消毒先 外向內(nèi)噴霧一次,待室內(nèi)消毒完畢后,再內(nèi)向外重復(fù)噴霧一 次,以上作用時間不少于 1小時分鐘,能正常通風(fēng)處和室外 地面不需要消毒,預(yù)防過度消毒.主持人解說：學(xué)校的現(xiàn)場流調(diào)結(jié)束后,流調(diào)人員前往 醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展病例搜索調(diào)查.主持人問題13:現(xiàn)場調(diào)查組在醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要開展哪 些工作？6流調(diào)組答復(fù)：1、主要是開展病例搜索.

12、查看縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及學(xué)校周邊個體醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門診、 感染科門診、內(nèi)科門診日志和住院病歷等臨床資料,重點搜 索該校就診的發(fā)熱病人,并填寫到?流行性感冒病例調(diào)查一 覽表?,詳細(xì)記錄本人根本信息、主要病癥、體征、病情病 程、檢驗結(jié)果、醫(yī)生診斷、病人隔離、治療情況和轉(zhuǎn)歸.同時對搜索到和報告的病例及時開展流行病學(xué)個案調(diào) 查和標(biāo)本的采集.主持人問題14:醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疫情處置時應(yīng)該做哪些 工作？縣衛(wèi)計委答復(fù)：1、提供接診、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場救援、 病人隔離等工作,并按要求進(jìn)行相應(yīng)的治理,協(xié)助疾控中央 做好流行病學(xué)調(diào)查及采樣工作,及時發(fā)現(xiàn)疫情變化及時上 報.2、密切關(guān)注疫情動態(tài),做好健康教育和宣

13、傳,普及衛(wèi) 生防病知識.主持人問題15:學(xué)校在疫情處置時應(yīng)該做哪些工 作？學(xué)校負(fù)責(zé)人答復(fù)：1、應(yīng)當(dāng)增強晨午檢和缺課病因追蹤 等工作.2、應(yīng)當(dāng)對患者所在的班級、宿舍和活動場所的進(jìn) 行消毒,增強開窗通風(fēng).3、做好對學(xué)生的健康教育.4、開展全員培訓(xùn),包括未發(fā)生疫情的班級.5、做好復(fù)學(xué)學(xué)生的治理工作.6、增強與衛(wèi)生部門的信息溝通,主動配合衛(wèi)生 部門的調(diào)查和落實各項防控舉措.主持人問題16:疫情發(fā)生后,健康教育工作有哪些 重點？健康教育人員答復(fù)：1、增強對學(xué)校老師的培訓(xùn),讓 老師等了解流感的臨床病癥,掌握最根本的預(yù)防舉措.2、強調(diào)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣7及環(huán)境衛(wèi)生舉措對于有效預(yù)防流感的重要性.3、發(fā)動老

14、師和治理人員、家長、學(xué)生成為流感防控工作的主動參與 者,形成群防群控.4、要求學(xué)校、家長或監(jiān)護(hù)人做好學(xué)生 的密切觀察,由現(xiàn)病癥要及時就診和治療.主持人:4月10日11時30分,經(jīng)過流行病學(xué)調(diào)查組 病例搜索,在該學(xué)?，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有15名學(xué)生由現(xiàn)身體不適、發(fā)燒等病癥,另有 35名學(xué)生因病請假,未到校上學(xué),所有 病例均發(fā)生在這1周內(nèi).病例共涉及 6個班級,其中高一、 班發(fā)病人數(shù)較多,分別為 20人和10人,其它4個班級發(fā)病人數(shù)分別為 2人、2人、3人、3 人.在縣醫(yī)院搜索病例時,發(fā)現(xiàn)近1周以來有5名該校學(xué)生在縣醫(yī)院就診 并被診斷為流感.縣疾控中央立即安排病例所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 協(xié)助核實、調(diào)查病例,同時做好隔

15、離治療、隨訪工作.4月10日15時,完成了所有病例的流行病學(xué)個案調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計 分析,符合流感樣診斷病例的達(dá)38人.檢驗人員對在校的患病學(xué)生采樣檢測,共采集咽拭子12人份,送至市疾控中央檢測.情景四分析與討論主持人:4月10日15時20分,縣疾控中央立即向縣 衛(wèi)計委及市疾控中央簡要報告疫情調(diào)查核實情況：內(nèi)容包括 疫情發(fā)生時間、地點、病例分布情況等；縣衛(wèi)計委及時組織 縣級疫情專家組召開會議,對本次疫情進(jìn)行分析,初步認(rèn)定為一起流感樣病例爆發(fā)疫情,符合?突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān) 信息?上報標(biāo)準(zhǔn).16時30分,縣疾控中央及時填寫?突發(fā) 公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡?,報縣衛(wèi)計委批復(fù).816時40分,縣衛(wèi)計委批

16、復(fù)“同意上報；同時告知縣教體局已將此事件按?突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息?進(jìn)行報 告,建議該學(xué)校自4月10日起停課7天.16時50分,縣疾 控中央在?突發(fā)性公共衛(wèi)生事件治理信息系統(tǒng)?進(jìn)行初次報 告.主持人問題17:此次疫情作為?突發(fā)公共衛(wèi)生事件 相關(guān)信息?進(jìn)行報告依據(jù)是否充分？是否標(biāo)準(zhǔn)？流調(diào)人員答復(fù)：根據(jù)對現(xiàn)場調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析顯示,自 4月4日首 例病例發(fā)生后,至10日該學(xué)校共發(fā)生38例學(xué)生符合流感樣 病例診斷,到達(dá)爆發(fā)疫情標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)根據(jù)?國家突發(fā)公共衛(wèi) 生事件相關(guān)信息報告治理工作標(biāo)準(zhǔn)?的有關(guān)規(guī)定,通過突發(fā) 公共衛(wèi)生事件治理信息系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)信息的報告.主持人問題18:突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息初

17、次報 告應(yīng)報告哪些內(nèi)容？有哪些考前須知？流調(diào)人員答復(fù)：初次報告的內(nèi)容包括報告人、 報告 、 報告事件、疫情發(fā)生時間、地點、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病原因等.考前須知包括：1、注意報告時限.2、報告要根據(jù)快、 新的要求撰寫.3、要明確報告的內(nèi)容.答復(fù)完畢.主持人問題19:流感樣病例爆發(fā)除了在?突發(fā)公共 衛(wèi)生事件報告治理信息系統(tǒng)?上報外,還需在哪個系統(tǒng)上報 報告哪些內(nèi)容？流調(diào)人員答復(fù)：還需通過?中國流感監(jiān)測信息系統(tǒng)?上報,并與?傳染病報告信息治理系統(tǒng)?的報告卡、標(biāo)本的檢測結(jié)果進(jìn)行歸并.報告內(nèi)容同?突9發(fā)公共衛(wèi)生事件報告治理信息系統(tǒng)?,如時間名稱、事 件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥 狀與體

18、征、已經(jīng)采取的舉措、事件的開展趨勢、下步工作計 劃,還應(yīng)該形成初次報告、進(jìn)程報告、結(jié)案報告.主持人問題20:此次事件如何與縣教體局做好協(xié)調(diào)？ 衛(wèi)計委：1、疫情爆發(fā)后,第一時間通知縣教體局,反應(yīng)疫情信 息.2、現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行風(fēng)險評估,由具處理建議 書,反應(yīng)給縣教體局.3、縣教體局催促學(xué)校落實各項防控舉措.情景五 結(jié)案與評估主持人:4月11日15時,市疾控中央將檢驗結(jié)果傳 真至縣疾控中央,實驗結(jié)果顯示：流感病毒核酸陽性共 8人, 其中甲型H1N1陽性6人,乙型Yamagata陽性2人.確認(rèn)此 起流感疫情為甲乙型流感混合感染.縣衛(wèi)計委嚴(yán)格根據(jù)?*省流行性感冒疫情處置技術(shù)方 案?采取以切斷傳播

19、途徑為主的綜合性防治舉措,對患者進(jìn) 行及時醫(yī)療救治,疫點消毒,密切接觸者追蹤隨訪,增強疫 情監(jiān)測及健康教育等一系列防治舉措后,有效的限制了本次 疫情.截止4月18日,該學(xué)校連續(xù)7天無新發(fā)病例由現(xiàn),該 校復(fù)課.本次疫情結(jié)束.4月25日縣衛(wèi)計委組織專家對此次疫情進(jìn)行風(fēng)險評估, 評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治 情況、所采取舉措10的效果評價、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗 及改良建議,并提交結(jié)案報告.至此,演練進(jìn)入評價階段.第三局部演練評價主持人:現(xiàn)場處置結(jié)束,現(xiàn)在請評估專家組進(jìn)行點評 評估專家組發(fā)表評估意見.主持人:請現(xiàn)場觀摩人員發(fā)表意見或建議.主持人:最后,請縣衛(wèi)計委

20、*主任對此次演練進(jìn)行總結(jié).主持人:感謝縣衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)對本次演練工作的指導(dǎo)與支持！感謝 所有參演和籌備人員的努力和辛勤付由！感謝評估專家的指導(dǎo)！本次演練取得圓滿成功！謝謝大家！1112解說：對于非洲發(fā)生的埃博拉疫情,我縣疾控中央已在 上月組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院及本中央人員開展了埃博拉由 血熱診斷、防控等相關(guān)培訓(xùn).因此流調(diào)人員根據(jù)歸國人員的 流行病學(xué)調(diào)查的結(jié)果和?埃博拉由血熱病例密切接觸者判定 與治理方案?,判定為密切接觸者,按要求需實施隔離醫(yī)學(xué) 觀察.因此流調(diào)人員立即向分管主任進(jìn)行匯報,中央主任接 到該信息后立即向縣衛(wèi)計委匯報情況,縣衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)決定將 該名歸國務(wù)工人員立即轉(zhuǎn)院到縣人民醫(yī)院感染科進(jìn)行

21、隔離 醫(yī)學(xué)觀察.醫(yī)生李軍：您好,護(hù)士張靜：測量體溫等 密切接觸者朱軍：場景3:病例采樣解說：泗縣疾病預(yù)防限制中央接到疫情報告后,立即組 織召集流行病學(xué)調(diào)查小組、消毒組、檢驗組、后勤保證組、 宣傳教育組、聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人,作由如下部署：啟動?泗縣疾 控中央埃博拉由血熱防控應(yīng)急預(yù)案?的決定.后勤保證組負(fù) 責(zé)人安排司機(jī)、車輛到崗；消殺組人員到崗從后勤保證組領(lǐng)取消殺設(shè)備和藥品,配置規(guī)定濃度的消毒液；13流調(diào)組現(xiàn)場流調(diào)人員到崗,準(zhǔn)備流調(diào)；疫情報告組負(fù)責(zé) 人2小時內(nèi)向中央領(lǐng)導(dǎo)和縣衛(wèi)計委報告.縣疾病預(yù)防限制中央工作人員穿戴好應(yīng)急服裝,攜帶應(yīng) 急箱與8點15分乘車去定點醫(yī)院.解說：根據(jù)中國疾控中央發(fā)布的埃博拉由血

22、熱個人防護(hù) 指南的要求：接觸或可能接觸埃博拉由血熱留觀、疑似或確 診病例及其污染環(huán)境的所有人員均應(yīng)做好個人防護(hù),根據(jù)可 能的暴露風(fēng)險等級,采取相應(yīng)的防護(hù)舉措.現(xiàn)在為大家展示的是個人防護(hù)裝備在清潔區(qū)根據(jù)中等 暴露風(fēng)險相關(guān)人員防護(hù)要求穿戴步驟順序如下：步驟1:更換個人衣服,要求相關(guān)人員脫掉個人衣物, 換上貼身工作服,因條件限制不再演示；步驟2:戴一次性工作帽,注意把頭發(fā)完全放入帽子里步驟3:戴一次性醫(yī)用防護(hù)口罩,戴口罩時,一只手托 著口罩,扣于面部口鼻處,調(diào)整口罩,使部位更加貼合.戴 上頭帶后用雙手,一邊向內(nèi)壓,一邊向兩側(cè)移動,塑造鼻梁 形狀.雙手捂住口罩,用呼氣正壓,吸氣負(fù)壓的方式檢查氣 密性.

23、步驟4:戴防護(hù)眼鏡.步驟5:手衛(wèi)生,取適量快速手消毒劑,按六步洗手法認(rèn)真揉搓雙手至枯燥,整個過程30秒種左右,應(yīng)注意雙手所有皮膚,包括自背、指尖和指縫.14步驟6:戴里層一次性橡膠手套,在佩戴之前做簡易充 氣檢漏檢查,保證手套沒有破損.步驟7:穿一次性醫(yī)用防護(hù)服.步驟8:穿工作鞋,戴一次性防水鞋套.步驟9:流調(diào)、采樣人員戴外層一次性橡膠手套,消殺 人員戴長袖橡膠手套,腕部套在防護(hù)服袖口外, 假設(shè)無法固定, 需用膠帶固定,以防脫落.下面為各位展示的是采集病例樣本的過程.解說：采樣箱標(biāo)準(zhǔn)配置：A .采樣登記表B.采樣用品：3ml螺口血清管、棉簽、肛拭采樣器、滅 菌帶螺旋蓋試管及試管架；C.其他：采

24、樣包、冰壺或冰袋、油性記號筆、一次性 紙杯、一次性漏斗、污物袋、樣品編號標(biāo)簽紙、封口膜、橡 皮筋、塑料密封袋、清潔袋.停30秒解說：2名采樣人員手拎生物樣品采樣箱和A類標(biāo)本運輸箱進(jìn)入隔離病房.采集埃博拉由血熱患者血樣會給一護(hù)人員帶來風(fēng)險,應(yīng)經(jīng)過生物平安防護(hù)培訓(xùn)的人員進(jìn)行,采血時應(yīng)2人在場.采 樣點應(yīng)有足夠的平安空間,備有除了病人常規(guī)護(hù)理的材料外 應(yīng)具備手套、防護(hù)服和防護(hù)面具等,同時要裝備有洗手的設(shè) 施和裝有消毒液的桶.151名采樣人員將病人相關(guān)信息登記到標(biāo)本采集登記表 上,另一名利用別離膠無菌真空促凝管采集病人的靜脈血標(biāo) 本,在標(biāo)本采集過程中,嚴(yán)格采取防護(hù)舉措,預(yù)防針頭刺傷.劉俐動作：采集患者

25、靜脈血,放入血清管中O遞給朱清. 將針頭放入銳器盒中,注射器、止血帶、棉簽等放入污物袋 中.用別離膠無菌真空促凝管采集靜脈血,每管3ml,標(biāo)記后4c保存,填寫標(biāo)本采集登記表.留觀病例、疑似病例采 集4管,其中2管送指定的具有埃博拉由血熱檢測資質(zhì)的實 驗室進(jìn)行埃博拉病毒檢測,2管保存于樣本采集單位或所在 省疾病預(yù)防限制機(jī)構(gòu),待排除埃博拉病毒感染后用于其他病 原體的篩查；確診病例采集恢復(fù)期血樣一份,送國家疾控中 心病毒所進(jìn)行檢測.排除埃博拉病毒感染需采集發(fā)病3天以后的血標(biāo)本.解說：標(biāo)本保存、運輸未別離血清的全血標(biāo)本應(yīng) 4 c保存,并盡快別離血清； 血清標(biāo)本長期保存應(yīng)置于-70 C以下,標(biāo)本保存不超

26、過1周可置-20 C ,標(biāo)本運輸應(yīng)根據(jù)相關(guān)生物平安規(guī)定,采取A類包裝,低溫冷藏運輸,預(yù)防反復(fù)凍融.A類標(biāo)本運輸箱分為 3層,首先將無菌真空促凝管插在泡沫海綿中放入內(nèi)層包裝 中,擰緊蓋子,再放入第二層包裝中.第二層包裝中放有冰 排,保證標(biāo)本處于低溫冷藏環(huán)境中, 蓋上第二層包裝的蓋子. 將已放入自封袋的標(biāo)本采集記錄表放入A類標(biāo)本運輸箱中,扣上外層包裝的蓋子.在外包裝上標(biāo)記清楚.埃博拉由血熱 屬于原衛(wèi)生部161名采樣人員將病人相關(guān)信息登記到標(biāo)本采集登記表 上,另一名利用別離膠無菌真空促凝管采集病人的靜脈血標(biāo) 本,在標(biāo)本采集過程中,嚴(yán)格采取防護(hù)舉措,預(yù)防針頭刺傷.劉俐動作：采集患者靜脈血,放入血清管中

27、O遞給朱清. 將針頭放入銳器盒中,注射器、止血帶、棉簽等放入污物袋 中.用別離膠無菌真空促凝管采集靜脈血,每管3ml,標(biāo)記后4c保存,填寫標(biāo)本采集登記表.留觀病例、疑似病例采 集4管,其中2管送指定的具有埃博拉由血熱檢測資質(zhì)的實 驗室進(jìn)行埃博拉病毒檢測,2管保存于樣本采集單位或所在 省疾病預(yù)防限制機(jī)構(gòu),待排除埃博拉病毒感染后用于其他病 原體的篩查；確診病例采集恢復(fù)期血樣一份,送國家疾控中 心病毒所進(jìn)行檢測.排除埃博拉病毒感染需采集發(fā)病3天以后的血標(biāo)本.解說：標(biāo)本保存、運輸未別離血清的全血標(biāo)本應(yīng) 4 c保存,并盡快別離血清； 血清標(biāo)本長期保存應(yīng)置于-70 C以下,標(biāo)本保存不超過1周可置-20 C

28、 ,標(biāo)本運輸應(yīng)根據(jù)相關(guān)生物平安規(guī)定,采取A類包裝,低溫冷藏運輸,預(yù)防反復(fù)凍融.A類標(biāo)本運輸箱分為 3層,首先將無菌真空促凝管插在泡沫海綿中放入內(nèi)層包裝 中,擰緊蓋子,再放入第二層包裝中.第二層包裝中放有冰 排,保證標(biāo)本處于低溫冷藏環(huán)境中,蓋上第二層包裝的蓋子.將已放入自封袋的標(biāo)本采集記錄表放入A類標(biāo)本運輸箱中,扣上外層包裝的蓋子.在外包裝上標(biāo)記清楚.埃博拉由血熱 屬于原衛(wèi)生部16XX年*學(xué)校流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處置演練腳本第一局部演練情況簡介解說：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位同仁！大家上午好！熱烈 歡送大家現(xiàn)場指導(dǎo)、 觀摩?XX年*學(xué)校流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處 置演練?.演練即將開始,請各位同事入座！請參加演練

29、的 人員進(jìn)入指定區(qū)域！本次*流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處置演練,是根據(jù)*人民政府應(yīng)急治理辦公室?關(guān)于進(jìn)一步增強應(yīng)急演練工作的通知?XX年7月11日下達(dá)的文件組織開展的.本次演練*衛(wèi)計委主辦,*疾控中央承辦！、演練目的1、通過此次演練,檢驗我縣對學(xué)校爆發(fā)疫情防控系列要求的掌握情況.對突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控應(yīng)急準(zhǔn)備情況,并盡快進(jìn)行完善,提升我縣傳染病疫情處理水平.2、進(jìn)一步強化疫情信息處理流程,提升應(yīng)急隊伍的反應(yīng)水平.3、磨合機(jī)制,強化單位不同科室人員之間的協(xié)調(diào) 與配合水平.4、通過參加或觀摩演練,強化應(yīng)急治理意識 和提升應(yīng)急水平.二、演練類型依據(jù)國務(wù)院?突發(fā)事件應(yīng)急演練指南?,演練的內(nèi)容為綜合演練,形式為桌

30、面推演.三、預(yù)案選擇演練參照?*省流感疫情處置技術(shù)方案?、?*省呼吸 道傳染病疫情處置技術(shù)方案?、?流行性感冒診療方案?、?全國流感監(jiān)測方案?、?20XX年*省流感監(jiān)測質(zhì)量評估方案?等標(biāo)準(zhǔn)1開展.四、演練方式本次演練采用現(xiàn)場問答方式進(jìn)行,演練結(jié)束后請專家組對演練進(jìn)行點評.本次演練以我縣泗城鎮(zhèn)莫高中學(xué)校忽然由現(xiàn)40余例發(fā)熱、流感樣病癥病例,縣疾控中央立即對該起疫情處置為背景.演 練共分9個場景,分別是疫情的發(fā)現(xiàn)與報告、現(xiàn)場流行病學(xué) 調(diào)查、病例采樣、密切追蹤和醫(yī)學(xué)觀察、 學(xué)校采取防控舉措、 疫源地消殺、風(fēng)險溝通與健康教育、終止應(yīng)急響應(yīng),將逐一 展示.情景：請演練人員上場,面向主席臺站立.向總指揮報

31、 告.主持人:現(xiàn)在請縣疾控中央*主任宣布演練開始.王作華：XX年泗縣學(xué)校流感爆發(fā)疫情應(yīng)急處置演練現(xiàn)在開始！第二局部現(xiàn)場演練情景一病例的發(fā)現(xiàn)與報告主持人:XX年4月10日8時10分,縣疾控中央接到*鎮(zhèn)莫中學(xué) 報告,稱該校高一、班等多個班級多例學(xué)生因發(fā) 燒、頭痛請假,有的已經(jīng)回家,有的自行前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療, 希望疾控中央查明原因,并采取處理舉措.問題1.作為疫情值班人員,當(dāng)接到報告時,你需要進(jìn)一 步了解哪些信息？疫情值班人員答復(fù)：縣疾控中央疫情值班人員接到信息 時,應(yīng)該詳細(xì)詢問報告人姓名、聯(lián)系方式、發(fā)生時間、發(fā)病 人數(shù)、發(fā)病班級、臨床病癥、是否有重癥病例；醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步診斷結(jié)果及就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)等信息,

32、并做好2記錄.并立即向科長、分管主任和主任進(jìn)行匯報.情景二：現(xiàn)場疫情處理準(zhǔn)備工作主持人:*疾病預(yù)防限制中央接到疫情報告后,立即 通知流行病學(xué)調(diào)查小組、消毒組、檢驗組、后勤保證組、宣 傳教育組人員集合,召開快速風(fēng)險評估會議,評估認(rèn)定目前 屬于流感高發(fā)季節(jié),多地報告流感疫情爆發(fā),此起疫情為流 感樣疫情爆發(fā)的可能性很大.然后上報縣衛(wèi)計委.主持人問題2:流感樣病例臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？流調(diào)組答復(fù)：流感樣病例是指發(fā)熱體溫大于等于38C,伴咳嗽或咽痛之一者,同時缺乏其他實驗室診斷依 據(jù).主持人問題3:根據(jù)以上背景信息,開展現(xiàn)場調(diào)查需 要做哪些準(zhǔn)備工作？流調(diào)組答復(fù)：知識儲藏：根據(jù)患者的臨床表現(xiàn),、初步就診結(jié)果查閱相關(guān)書籍與文獻(xiàn)資料,如教科書、網(wǎng)絡(luò)等,了 解相關(guān)疾病,；人員準(zhǔn)備：根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查需求配備衛(wèi)生行政人員、流行 病學(xué)人員、實驗室檢測人員、消殺和健康教育等人員；物資準(zhǔn)備：現(xiàn)場調(diào)查表格、筆記本電腦、采樣試劑耗材、 消殺藥品器械和車輛等.主持人問題4:縣衛(wèi)計委接到疫情報告后需要做哪些 事？縣衛(wèi)計委答復(fù)：及時向縣教體局簡要通報疫情概況, 請縣教體局安排人員協(xié)助縣疾控中央到該學(xué)校開展調(diào)查處 理；安排轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場救援、接診、治 療、隔離工作,同時協(xié)助疾控中央做好現(xiàn)場調(diào)查處理工作；