![教綜考點:心理學的主要流派_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac9/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac91.gif)
![教綜考點:心理學的主要流派_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac9/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac92.gif)
![教綜考點:心理學的主要流派_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac9/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac93.gif)
![教綜考點:心理學的主要流派_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac9/391c1b29-4aeb-4f14-ae34-4c6f1a0ddac94.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、一、主張研究意識構造心理學派 一一是馮特、鐵欽納.根本觀點:心理學應研究人的直接經驗即意識,并把人的經驗分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種元素;用內省的方法找出構成人的心理的根本元素以及它們構成復雜心理過程的規(guī)律.總之,該學派主張研究意識且主張分解意識從而研究其結構.機能主義心理學派 一一詹姆士、杜威和安吉爾.根本觀點:主張研究意識,但不把意識看成個別心理元素的集合,而是一種持續(xù)不斷的過程(意識流;)強調意識的作用是使有機體適應環(huán)境.因此,該學派仍然強調研究意識且更側重研究意識 的功能.(3)格式塔心理學派(完形心理學)一一韋特海默、苛勒、考夫卡.該學派主張從整體上研究心 理現象,反對分解意識.(4
2、)精神分析學派一一弗洛伊德.弗洛伊德提出潛意識;主張人格結構的三層次;主張性欲論.二、反對研究意識,主張研究行為行為主義學派華生根本觀點:?在行為主義者看來的心理學?一書中宣告了行為主義的誕生被稱為 第一次革命;反對研究意識,直接研究行為反對內省,主張采用實驗法進行客觀研究.三、反對行為主義,強調意識的能動作用現代認知學派也稱為信息加工心理一一奈瑟、皮亞杰.根本觀點:美國心理學家奈瑟?認知心理學?一書的出版,標志著認知心理學已成為一個獨立的流 派;認知心理學的興起被稱為心理學開展史上的第二次革命強調意識的能動性和人的主觀能動性主張以信息加工觀點為核心四、獨立于精神分析和認知行為主義理論人本主義
3、心理學一一羅杰斯和馬斯洛.人本主義重視人自身的價值,提倡充分發(fā)揮人的潛能 綜上所述,這幾大心理學主要流派的關系整理多以客觀題的形式出現,考生需要把理論名稱、 代表人物以及根本觀點一一對應 卜面讓我們做幾道題來穩(wěn)固一下這局部知識點1 .認為,學習者學會的是整個刺激情景的相對關系,而非單個刺激的特征A.格式塔的學習理論B.行為主義一一刺激C.桑代克的試誤學習理論D.西蒙的狹義心理學理論【答案】Ao解析:格式塔心理學派完形心理學主張從整體上研究心理現象,反對分解意識2 .不同心理學派關注的重點不同.構造主義心理學主要研究人的心理有什么元素構成,格式 塔心理學派主張從整體上研究心理現象,行為主義學派那么主要研究.A.心理在適應環(huán)境中的機能B.構成意識的根本要素C.刺激與反響之間的關系D.環(huán)境與人的關系【答案】C.解析:A選項心理在適應環(huán)境中的機能是機能主義;B選項構成意識的根本要素是構造主義研究的;D項環(huán)境與人的關系是環(huán)境心理學也成為生態(tài)心理學所研究的;行為主義學派那么主要研究刺激與反響之間的關系,因此此題選擇C.3 .判斷題機能主義心理學反對把意識分析為元素,而強調心理作為一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舞臺設備運輸外包合同范本
- 2025年度辦公室租賃及企業(yè)市場推廣服務合同
- 2025年度互聯網公司辦公室租賃簡明合同
- 工程建筑工程技術員聘用合同
- 勞務合作合同年
- 農業(yè)產業(yè)鏈質量監(jiān)督與管理指南
- 打井降水施工合同
- 食品進口與出口檢驗作業(yè)指導書
- 深圳股權轉讓合同協議書
- 建設工程施工勞務分包合同協議書
- 2025年大慶職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 山東省濟南市2024-2024學年高三上學期1月期末考試 地理 含答案
- 【課件】液體的壓強(課件)-2024-2025學年人教版物理八年級下冊
- 實施彈性退休制度暫行辦法解讀課件
- 發(fā)酵饅頭課件教學課件
- 《心系國防 強國有我》 課件-2024-2025學年高一上學期開學第一課國防教育主題班會
- 幼小銜接拼音試卷-帶彩圖-幼小銜接拼音試卷圖片-幼小拼音試卷習題
- 數與代數結構圖
- 曹晶《孫悟空大鬧蟠桃會》教學設計
- 國際貿易進出口流程圖
- 玄武巖纖維復合筋工程案例及反饋情況
評論
0/150
提交評論