優(yōu)秀教師申報(bào)材料例文優(yōu)秀教師申報(bào)材料.doc

1、優(yōu)秀教師申報(bào)材料例文優(yōu)秀教師申報(bào)材料優(yōu)秀教師申報(bào)材料范文優(yōu)秀教師申報(bào)材料一、基本情況我叫_，男，1973年10月出生，現(xiàn)年38歲，本科，現(xiàn)任職于坪上鎮(zhèn)洪溪學(xué)校，20_年元月參加教學(xué)工作; 2021_年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。二、申報(bào)理由本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以教書育人為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了很好的成績(jī)。一) 教學(xué)教研工作1、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出。作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。從教20_年中，一直工作在教育工作的第一線;多次充當(dāng)初三英

2、語把關(guān)教師，在中考中所帶班級(jí)英語成績(jī)名列前茅。因?yàn)橹R(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，工作勤奮，教學(xué)成績(jī)突出，我20_-20_連續(xù)四年被坪上鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析p 、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求齊頭并進(jìn)，而是正視事實(shí)，追求差異發(fā)展。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意

3、識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)英語，在課堂上形成了良好的探究、質(zhì)疑的氛圍。我在教學(xué)過程中開展生動(dòng)活潑的課前三分鐘活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有每日一佳句、精彩小故事、地道兩成語、英語學(xué)習(xí)方法談、記者見面會(huì)等等項(xiàng)目，這些活動(dòng)極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的英語語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用，效果顯著。多年的教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到，阻礙學(xué)生英語能力提高的主要原因是學(xué)生的詞匯量和閱讀量不夠，所以，教學(xué)中我很重視抓學(xué)生的單詞記憶，授與記憶方法，反復(fù)訓(xùn)練，鞏固加深。閱讀是語言能力提高的最有效的途徑及手段，閱讀不僅僅閱讀理解文段，更能獲取各種信息，擴(kuò)大知識(shí)面，還是

4、鞏固加深所學(xué)詞匯、短語、句型、語法、習(xí)語等的好時(shí)機(jī)。閱讀應(yīng)貫穿于整個(gè)高中階段，每天堅(jiān)持。一直以來，我都要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀，鼓勵(lì)他們看英文報(bào)，如21世紀(jì)英文報(bào)，鼓勵(lì)他們讀背新概念英語，盡量多地吸取地道的英語。這樣，就有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語能力。為了提高學(xué)生的寫作能力，我精心編造一些句子，讓學(xué)生每天翻譯兩句，不斷熟悉所學(xué)句型，逐漸形成英語思維，避免中文式英語的表達(dá)。所帶班級(jí)英語學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，成績(jī)優(yōu)良。在輔導(dǎo)學(xué)生參加英語能力競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。在20_年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中,我指導(dǎo)的學(xué)生袁帥、李淑儀獲邵陽市三等獎(jiǎng)。在20_年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中,我指導(dǎo)的學(xué)生

5、164班李潔、獲市一等獎(jiǎng)。166班劉浦靈.李勇興獲市三等獎(jiǎng)。20_年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中，輔導(dǎo)學(xué)生鐘紅梅獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，袁俊與劉鵬獲市一等獎(jiǎng)。在20_年全縣英語聽力競(jìng)賽中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。2.深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握英語學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。a.積極參加科組、備課組活動(dòng)，定期聽本科組老師的公開課以及縣英語教研室組織的公開課，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。提出

6、了英語教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂的教學(xué)模式。任現(xiàn)職7年來研究的主要專題有：小組合作學(xué)習(xí)激活英語課堂教學(xué);運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué); 英語短語歸類教學(xué)、英語作文常見病句、語言、語法、詞匯訓(xùn)練、中考閱讀題的訓(xùn)練方法、中考考點(diǎn)研究等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。b.任現(xiàn)職以來，我積極承擔(dān)鎮(zhèn)、校級(jí)公開課教學(xué)，均受到廣泛好評(píng)。20_年在坪上鎮(zhèn)第6屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽所上的where is my pen?得到了同行的好評(píng)。獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。連續(xù)參加幾年的優(yōu)質(zhì)比賽。均取的理想的成績(jī)。20_學(xué)年，我承擔(dān)坪上鎮(zhèn)初三學(xué)科分析p 會(huì)教學(xué)示范課復(fù)習(xí)賓語語從句，獲

7、得同行與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。c.積極營(yíng)造校園學(xué)習(xí)英語的大環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。組織學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，成立英語活動(dòng)小組，如：開辦口語班、英語角、朗讀和演講比賽、寫成語和猜謎、唱英語歌、演話劇、背單詞、英語征文，其中指導(dǎo)學(xué)生參加第三屆洪溪學(xué)校英語語言文化藝術(shù)節(jié)獲詩歌朗誦一等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)極大程度地豐富了學(xué)生的英語第二課堂生活，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，也提高了學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。3、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文，在省.市、縣、等專題研討會(huì)上交流。撰寫教學(xué)論文20_.6月談以學(xué)生為中心英語課

8、堂教學(xué)模式獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，20_.6農(nóng)村中學(xué)生巧計(jì)單詞探討獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，20_.11淺談初中英語教學(xué)后進(jìn)生培養(yǎng)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，事跡材料優(yōu)秀教師申報(bào)材料(doc/4ee0223e68dc5022aaea998fcc22bcd126ff42f9.)。20_.11談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)時(shí)間優(yōu)化獲省三等獎(jiǎng)。20_.11課要?jiǎng)?wù)實(shí)。教應(yīng)求真獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。20_.12把主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生獲縣二等獎(jiǎng)。在教好書的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，給我縣教育搖旗鼓勁。到目前為止，在中國(guó)教育報(bào)、湖南教育、科教新報(bào)、邵陽日?qǐng)?bào)、邵陽晚報(bào)、新邵信息、湖南科技報(bào)、湖南紅網(wǎng)、湖南教育網(wǎng)、邵陽新聞在線等新聞媒體發(fā)表文章432篇。正在勤于思考總結(jié)，使自己

9、的教學(xué)不斷得到提高。4、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí)，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過努力，我在電教方面取得了理想的成績(jī)。利用學(xué)校多媒體教室資，利用powerpoint、flash和authorware等制作多媒體課件，力爭(zhēng)每周一次。這些課件大大提高了的課堂效率，很受同學(xué)們歡迎。同時(shí)，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料，參加縣、鎮(zhèn)、學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。5.扶持后輩，共同進(jìn)步

10、。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，作為一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)結(jié)對(duì)子一幫一活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)，分別在20_年和20_年與青年教師肖慧紅、劉立斌結(jié)成對(duì)子，與他們互相研究，交流教學(xué)體會(huì)，在教學(xué)上盡量地給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們更快地成長(zhǎng)，成為英語科組的骨干力量。(二)、德育教育工作我深深意識(shí)到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。全身心地

11、投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)，所教班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，涌現(xiàn)不少先進(jìn)。06屆李典麒同學(xué)被評(píng)為邵陽市優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生。所教班級(jí)多次被評(píng)為校文明班和優(yōu)秀班集體，本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持以從大處著眼，從小處著手原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉?jí)墻報(bào)的

12、質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深這一偉大自平凡的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。二是加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住既要教書，更要育人的原則，做到全員參與育人。每位老師都有共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用政教處、團(tuán)委及多個(gè)科組編印的曦蕾教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建

13、立良好的班風(fēng)。三是重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話、懇談會(huì)等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著一個(gè)原則，就是首先要?jiǎng)又郧榍矣肋h(yuǎn)要擺在第一位，然后才是曉之以理。對(duì)待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績(jī)。06屆劉昭晴同學(xué)是校出了名的惡搞學(xué)生，曠課、早退、

14、遲到樣樣有。接班后，我耐心地做他的思想工作，及時(shí)捕捉他身上的閃光點(diǎn)，采取優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)法，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的畫畫得特別漂亮，就有意識(shí)地讓參與負(fù)責(zé)班級(jí)的板報(bào)、手抄報(bào)工作，培養(yǎng)他的責(zé)任感和自信心。另外，有意識(shí)地關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活，一次，他生病發(fā)高燒，我送他去醫(yī)院打吊針，并陪同他到深夜直到他家人來到。終于，他受感化了，惡習(xí)逐漸改掉了，最后順利考上了新邵二中。在自己的實(shí)踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師，僅僅靠嘴和手是不夠的，更重要的是用心去思考，用心去工作。也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂。三、以后的工作設(shè)想1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程改革的理論，

15、把握英語學(xué)科的改革方向。2、積極參與學(xué)校的課題研究，主動(dòng)去承擔(dān)研究新的課題。盡力推動(dòng)英語教學(xué)改革與研究的發(fā)展，積極探索信息技術(shù)與英語學(xué)科整合的途徑。3、主動(dòng)承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。4、積極開展對(duì)外交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。5、牢固樹立科教興國(guó)的思想，更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取，為祖國(guó)教育盡自己所能。在教育教學(xué)中，我愛崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，辛勤的汗水終于有了收獲的喜悅。1.20_年考核被評(píng)為優(yōu)秀;20_、20_、20_、20_獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)20_、20_獲鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。20_年獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)稱號(hào)。2.歷次考試成績(jī)都名列前茅。20_上

16、學(xué)期所教151與153，2班英語會(huì)考成績(jī)?nèi)?zhèn)名列第1名和第2名。20_年下學(xué)期所教164班和166班的英語在全鎮(zhèn)名列第一名和第四名。20_年上學(xué)期所教164班與166班英語在鎮(zhèn)統(tǒng)考中又名列第2名與第3名。3.輔導(dǎo)學(xué)生小有成就。20_年輔導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生李穎參加全縣英語聽力競(jìng)賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。20_年1月.輔導(dǎo)166班學(xué)生李勇興、劉浦靈參加全國(guó)英語能力競(jìng)賽喜獲邵陽市區(qū)二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)164班學(xué)生鐘紅梅、劉鵬、袁俊同學(xué)參加20_年全國(guó)英語能力競(jìng)賽。鐘紅梅同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，劉鵬與袁俊獲邵陽市區(qū)一等獎(jiǎng)。4.20_、20_、20_、參加由學(xué)區(qū)組織的初中英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中都榮獲二等獎(jiǎng)。20_年參加學(xué)校組織的青年教師教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)。5.教學(xué)之余不斷提高自己，筆耕不輟，時(shí)常有文章見居報(bào)刊。20_年12月被邵陽市教育局評(píng)為政務(wù)信息保障工作先進(jìn)個(gè)人。新邵坪上洪溪學(xué)校開展愛惜糧食文明用餐評(píng)比活動(dòng)一文獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，被新邵縣委宣傳部