護士生實習(xí)心得體會

1、護士生實習(xí)心得體會護理實習(xí)是加強實踐教學(xué)，提高護生社區(qū)工作能力的重要一環(huán)。下面是小編為大家收拾的護士生實習(xí)心得體味，供你參考!護士生實習(xí)心得體味5月是我實習(xí)生涯的開頭。當(dāng)我們穿著雪白的護士服踏進醫(yī)院，情緒是多么的感動，帶著彷徨與緊急的情緒，我們開頭了10個多月的臨床護理實踐。實習(xí)是對理論學(xué)問的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和熬煉，同時也是對我們就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。實習(xí)生活的開頭，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較生疏，時間流逝，在教師的帶領(lǐng)下我們開頭慢慢認(rèn)識了醫(yī)院的環(huán)境，并漸漸懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲;護士接觸最多的

2、是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人交流，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段其次個收獲。實習(xí)期間的第三個收獲，也是我最大的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病熟悉水平的升高，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思量，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)大事的能力。實習(xí)生活的實踐，讓我明了，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地改善理論學(xué)問和護理操作技能，爭取更多的熬煉機會;學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教教師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)心去呵護病人，身為護士，庇護生命、減輕疼痛、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是容易的打針、發(fā)

3、藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復(fù)雜的制造性活動，不僅要協(xié)助患者復(fù)原健康，還要協(xié)助和指導(dǎo)復(fù)原健康的人維護健康。實習(xí)生活的收獲中，我體味到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我信任只要有吃苦耐勞、鍥而不舍的精神就會發(fā)揮出不平庸的成果，因此我會在這份平庸而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底!護士生實習(xí)心得體味時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬實習(xí)已結(jié)束，高校畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習(xí)，想想自己也從一名懵懂的高校生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論學(xué)問的重要性，仔細對待每門課程，也向來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱烈投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸

4、，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?，使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性。還記得我們一群人在教師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊急的情緒，開頭了為期10個月的臨床護理實習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的學(xué)問做下了實習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的把握了一些專業(yè)學(xué)問和技能，作到了理論聯(lián)

5、系實際;除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還注重各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。所以我深刻體味到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉。所以，我們加倍的珍惜這段時光，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進入病房的那段時光，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習(xí)的同學(xué)們端著操作盤忙前忙后，心里不由得艷羨，我什么時候才干這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。慶幸的是，教師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的

6、工作，介紹工作的自我庇護，固然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神?；叵氘?dāng)時醫(yī)院實習(xí)的第一天，也是我實習(xí)的第一站，供給室。對我來說，在這里我們實習(xí)的時光是兩周，但因為是我實習(xí)的第一個科室，對此彌漫了奇怪與期盼。第一次走進供給室，雖然表面可以天經(jīng)地義理解為供給東西。但不只這么容易?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新奇。又不敢任憑碰，怕一不當(dāng)心按錯開關(guān)就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我遲疑不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉偉人也不過是從零開頭，信任自己，脆弱地走下去。最終，在教師們的教育下，我認(rèn)識了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以協(xié)助

7、病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教教師，棘手教師，由于我也知道，教師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。慢慢地，我基本可以自立地解決窗口的無數(shù)問題，在每次協(xié)助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很開心，很舒適，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和絕對，希翼這笑容向來笑下去，笑得更甜，更美。隨著時光的累積，自然而然，我也在科室飾演著一個重要的角色，成為這個大家庭的一份子，真的很謝謝教師們向來以來的教育和關(guān)懷，真的很希翼能和您們這樣向來相處下去。帶教教師們都有豐盛的臨床帶教閱歷，讓我也很快的適應(yīng)了護理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。護士的工作室十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感受又深了。確實，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，囫圇環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。從我挑選護理事業(yè)，我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中越發(fā)不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實習(xí)十個月來