北師大小學五年級下冊科學單元復習資料

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我2011年科學單元復習資料葫蘆沖小學第一單元沉和浮/1、物體在水中（有沉有?。?，判斷物體沉浮有一定的標準。2、（同種材料）構成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。3、物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關。4、（不同材料）構成的物體，如果（體積）相同， （重）的物體容易沉；如果（重量）相同，（體積?。┑奈矬w容易沉。5、（潛水艇）應用了物體在水中的（沉浮原理）。6、改變物體（排開的水量），物體在水中的（沉?。┛赡馨l(fā)生改變。7、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它（排開的水量很大）。8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也

2、隨之增大。9、（科學）和（技術）緊密相連，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻。10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個（向上）的里，這個力我們稱它為（水的浮力）。11、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測力計）測出浮力的大小。12、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸人水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。13、當物體在水中受到的（浮力大于重力）時就（上?。划斘矬w在水中受到的（浮力小于重力）時就（下沉） ；浮在水面的物體,浮力（等于）重力。14、物體在水中的沉浮與構成它們的（材料）和（液體的性質）有關。15、

3、（液體的性質）可以改變物體的沉浮。16、（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。17、（不同液體）對物體的浮力作用大小不同。18、比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上?。?。19、（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。第二單元熱1、有多種方法可以（產生熱）。2、加穿衣服會使人體感覺到熱，但（并不是衣服）給人體（增加了熱量）。Z3、水受熱以后（體積會增大），而（重量不變）。/4、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。5、（許多液體）受熱以后體積會變

4、大，受冷以后體積會縮小。/6、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生（體積）的變化，這可以通過我們的（感官）感覺到或通過（一定的裝置和實驗）被觀察到。7、（氣體）受熱以后體積會脹大，受冷以后體積會縮小。/8、常見的物體都是由（微粒）組成的，而微粒總在那里不斷地（運動）著。物體的（熱脹冷縮）和（微粒運動）有關。9、（許多固體和液體）都有（熱脹冷縮）的性質， %（氣體）也有熱脹冷縮的性質。 /10、有些固體和液體在一定條件下是（熱縮冷脹）的，例如（錦）和（砌）這兩種金屬就是熱縮冷脹的。11、熱是一種（能量）的形式，熱能夠從物體（溫度較高）的一端向（溫度較低）的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳

5、遞，直到兩者溫度相同。12、熱傳遞主要通過（熱傳導）、（對流）和（熱輻射）三種方式來實現。13、通過（直接接觸），將（熱）從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導）。14、（不同材料）制成的物體，（導熱性能）是不一樣的。12百度文庫-讓每個人平等地提升自我15、像（金屬）這樣（導熱性能好）的物體稱為（熱的良導體） ；而像（塑料、木頭）這樣（導熱性能差）的物體稱為（熱的不良導體）。16、（熱的不良導體），可以（減慢）物體熱量的散失。17、（空氣）是一種（熱的不良導體）。/第三單元 時間的測量/'、1、（“時間”）有時是指（某一時刻）,有時則表示一個（

6、時間間隔）（即時長）。2、鐘表以（時、分、秒）計量時間，鐘面上的（秒針）每轉動（一格），表示時間流逝了（ 1秒鐘），秒針轉動（一圈）則表示時間流逝了（1分鐘）。/3、在不同的情況下，我們對（相同時間）（時長）的主觀感受會不一樣，但時間是以（不變的速度）在延伸的。4、借助自然界有規(guī)律運動的事物或現象，我們可以（估計時間）。5、時間可以通過對（太陽運動周期的觀察）和（投射形成的影子）來測量，一些（有規(guī)律運動的裝置）也曾被用來計量時間。6、在遠古時代，人類用天上的（太陽）來計時。日出而作，日落而息，（晝夜交替）自然而然成了人類最早使用的（時間）單位一一（天）。7、陽光下物體（影子的方向、長短）會慢慢

7、地發(fā)生變化。（“日哥）與（“圭表”）是根據（日影長度）制成的（計時器）。8、在一定的裝置里，水能保持以（穩(wěn)定的速度）往下流，人類根據這一特點制作（水鐘）用來計時。9、通過一定的裝置，流水能夠用來（計時），因為（滴漏）能夠保持水在一定的時間內以穩(wěn)定的速度往下流。10、我們可以控制（滴漏的速度），從而使水鐘計時更加準確。11、滴水計時有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間（泄水型）；另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿（受水型）。12、長期以來，人們一直在尋求精確的計時方法，隨著科學和技術的發(fā)展，人們制作的（計時工具）越來越精確。13、計時工具準確性的提高要靠（設計、材料）等

8、的改進。14、雖然像（日署）、（水鐘）以及（燃油鐘）、（沙漏）等一些簡易的時鐘，已經可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的時鐘。（擺鐘）的出現大大提高了時鐘的（精確度） 。15、同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據（單擺的等時性），人們制成了（擺鐘），使時間的計量誤差更小。16、擺的擺動快慢與（擺繩的長度）有關。同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。17、擺的擺動快慢與（擺長）有關。18、同一個擺，擺長越長，擺動越慢，（擺長越短），擺動越（快）。19、注意擺繩的長度不等于擺的長度，（擺長）是指支架到（擺錘重心）的距離。20、（機械擺鐘）是（擺錘）與（齒輪操縱器）聯合

9、工作的。Z第四單元地球的運動 /1、（晝夜交替現象）有多種可能的解釋。/2、（晝夜現象）與（地球和太陽的相對圓周運動）有關。/3、（“日心說”）和（“地心說”）中有關地球及其運動的觀點都可以解釋（晝夜交替現象）。/4、擺具有（保持擺動方向不變）的特點。/5、（“傅科擺”）擺動后，地面的刻度盤會與擺的擺動方向發(fā)生偏移，這可以證明（地球在自轉）。6、（傅科擺）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。7、（天體的東升西落）是因（地球自轉）而發(fā)生的現象。/8、地球自轉的方向與天體的東升西落（相反），即（逆時針）或（自西向東）。9、（地球的自轉方向）決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同，（東邊早）西邊晚。10、不

10、同地區(qū)所處的（經度差）決定了地區(qū)之間的（時差）。11、人們以（地球經線）為標準，將地球分為（24個時區(qū)）。將通過（英國倫敦格林尼治天文臺）的經線，定為（0度經線）。從0 22百度文庫-讓每個人平等地提升自我度經線向東180度屬東經，向西180度屬西經。經線每隔（15度）為（一個時區(qū)），相鄰兩個時區(qū)的時間就相差 1小時12、天空中星星圍繞（北極星）（順時針）旋轉，北極星相對“不動”，是（地球自轉）產生的現象。13、從（北極星）在天空中的位置可推測出（地軸是傾斜的）。14、（恒星的周年視差）證明地球確實在圍繞太陽（公轉）。其他的證據也可以證明這一點。15、在圍繞某一物體（公轉）時，在（公轉軌道的不

11、同位置）會觀察到遠近不同的物體存在（視覺位置差異）。16、（四季的形成）與（地球的公轉）、（地軸的傾斜）有關。17、（極晝和極夜現象）與（地球公轉）、（自轉）和（地軸傾斜）有關。18、（地軸傾斜角度的大?。┛梢杂绊懀O晝極夜）發(fā)生的地區(qū)范圍。19、地球確實在（自轉和公轉），證據不僅有來自（人造地球衛(wèi)星）的觀測，還有來自（觀察或實驗）的多種現象。20、地球自轉的方向是逆時針（自西向東），周期為（24小時），地球圍繞（地軸）自轉，地軸是（傾斜）的。21、與地球自轉相關聯的現象有：（晝夜現象），（不同地區(qū)迎來黎明的時間不同），看上去（北極星不動）等。22、（恒星周年視差）是歷史上證明地球公轉的關鍵性

12、證據。公轉過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜現象）。/教學質量監(jiān)測試卷（小學科學五年級下冊期末綜合二）班級：姓名：一、我的填空（每格1分，共12分）：1、把泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到泡沫塑料塊有一個向上托的力，我們把這個力稱為 水的浮力。2、隨著時間的變化，物體在陽光下的影子的長短 和 方向 也會慢慢地發(fā)生變化。3、通過我的反復實驗發(fā)現，擺在每分鐘來回擺動的次數與擺長 有關，與 擺幅無關，與 擺重 無關。4、寫出人們在認識地球的歷史過程中著名科學家的名字（至少三位）：、 、 。5、我知道熱脹冷縮的金屬有、。二、我的判斷（正確的打，錯誤的打X。每題 1分，共10分）

13、：（X ） 1、同一時間北半球與南半球的季節(jié)是一樣的。（X ） 2、天文學家哥白尼的偉大著作是天論（x ） 3、時間流逝的速度是有快慢的（V ） 4、坐在向前行駛的汽車里，會看到兩邊的樹木、房屋在向后移動。（V ） 5、夏天自行車輪胎的氣不能打得太足的原因是防止輪胎內的空氣受熱膨脹爆胎。（V ） 6、當2008年8月8日晚上北京奧運會開幕的時候，美國紐約的人們將會在上午通過電視直播觀看到盛大的開幕式。（X ） 7、把大小不同的石塊浸沒在水中，它們在水中受到的浮力大小相同。（X ）8、馬鈴薯在鹽水中能浮起來，那么其他物體在鹽水中也一定能浮起來。/（X ） 9、烘干能使馬鈴薯上浮的液體，最后得到的

14、白色粉末肯定是鹽。/（x ） 10、水在任何時候都是熱脹冷縮的。三、我的選擇（把合適的答案的序號填在括號里，每題2分，共32分）：/1、要使浮在液體上的馬鈴薯下沉，可以在液體中（ B ）。/A、加鹽B、加清水C、加糖/2、下面最先迎來黎明的城市是（B ）。A、重慶B 、杭州C、烏魯木齊3、物體在水中受到的浮力是（ A ）的。/A、向上B 、向下C四面八方4、相同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比，最重的是（ C ）。A、馬鈴薯B、清水C、濃鹽水33百度文庫-讓每個人平等地提升自我5、（ C ）的出現，大大地提高了時鐘的精確度。A、日暮B、水鐘G擺鐘6、古代人們制作的利用太陽來計量時間的工具是（ A

15、 ）oA、日暮 B 、渾天儀 C 、滴漏7、在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（ C ）。A、銀和水銀R鐵和鋁 C 、錦和胡8、有經驗的電工拉電線時，應該是（ B ）。A、冬天的時候拉得松一些，夏天的時候拉得緊一些B、冬天的時候拉得緊一些，夏天的時候拉得松一些C、夏天和冬天拉得一樣緊9、太陽的東升西落晝夜交替/正確的解釋是（ D ）。A、地球不動，太陽繞著地球轉 B 、太陽不動，地球圍著太陽轉、C、地球自轉/ ' D、地球自轉的同時也圍著太陽轉10、相同體積的80c的熱水和20c的冷水相比較，（C ）。A、兩者一樣重B 、熱水重 C 、冷水重11、測得某物體在空氣中的重量

16、為50克，浸沒在水中時的重量為 35克，那么這個物體放在水中會（A ）oX A、上浮 C、停在水中的任何深度的地方12、在世界時區(qū)圖中，每相鄰的兩個時區(qū)的時間就相差（ C ）。A、24小時 B 、12小時 C 、1小時13、傅科是通過觀察（B ）而發(fā)現地球在自轉的。C、水流）是宇宙的中心。C、月球A、偏轉B、擺14、“地心說”理論認為（ BA、太陽B、地球15、用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船裝載的貨物就會（A ）A、多些B、少些 C不變16、如圖，小華從地球自轉的方向中判斷，認為A點表示意思有以下幾種判斷，你認為（A ）是正確的。A、北極 B、南極 C 、赤道五、我的分析：（

17、共38分）1、這是一條呈“ M'開頭的銅條。在 H點處用酒精燈加熱。（1） A、B、C D、EAF各點上的蠟燭會先后熔化。請寫出各點處蠟燭油熔化的先后順序（6分）：'、（C »（D S（B、）（E ）（A ）（F ）（2）針對這種現象，請作出你的解釋。（4分）熱在固體中會從溫度較高一端傳向溫度較低一端。2、地球上各國新年鐘聲會不會同一時刻敲響，為什么？ （4分）不會。由于地球的自轉，地球上同一時刻的各地的時間不同。3、用電茶壺燒開水，為什么水不能裝得太滿？ （4分）/避免由于水的熱脹冷縮而引起水燒開過程中溢出。4、推測把塑料塊分別放入清水、濃鹽水和食用油中，它的沉浮情

18、況會怎樣？ （4分）1立方厘米的塑料塊、清水、濃鹽水和食用油的輕重塑料塊清水濃鹽水食用油45百度文庫-讓每個人平等地提升自我0.9克1克1.3 克0.8克放入清水中上浮放入濃鹽水中上浮./放入食用油中下沉5、請你整理“地球的運動”這一單元的知識。（16分）在這一單元的學習中，我們研究了：/ 地球的運動地球的運動主要有兩種形式：自轉 公轉,對地球兩種運動形式的描述：/ 自西向東、自西向東、（方式、方向、周期、特點）/ 24 小時一周一年一周一天體東升西落星座季節(jié)交替判斷地球運動的依據：衛(wèi)星觀測衛(wèi)星觀測傅科擺/恒星周年視差地球運動產生的自然現象：晝夜四季、極晝極夜蓮山課件原文地址：五年級科學期末復

19、習題一、填空1 . 一個物體在水中,它都會受到 和 這兩個力。2 .熱總是從較 的一端傳向較的一端，這樣的方法叫做。3 .做鍋子里，我們把要烤的部分用熱的 來制作，手拿的部分要用熱的 來制作，制作保溫杯應該用熱的4 .在古代，有一種用來計時的裝置叫日署，署讀作 它是根據 的原理制作的。5 .通過研究我們知道，擺的快慢主要與 和 有一定的關系，與 沒有關系二、判斷1 .浮在水面上的物體受到了水的浮力，沉在水里的物體沒有受到水的浮力。2 .物體浮在水面上時，它受到的浮力比它的重力要來得大。3 .羽絨服能產生熱量，所以冬天大家都穿著它。4 .雖然都是水，冷熱不同的水它們的輕重也不同。5 .溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制作的。6 .煮稀飯時，水會大量的溢出來，這是最明顯的熱脹冷縮現象7 . 一