




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、綠豆種子發(fā)芽的比照實驗五年級科技實踐活動綠豆種子發(fā)芬的比照實驗西屯中小崔紅梅一、實驗?zāi)康模? 1 .培養(yǎng)學(xué)生的認知水平,熟悉日常生活中常見植物的種子.2 2 . .觀察種子發(fā)芽的過程,探究種子發(fā)芽必需的條件.開發(fā)學(xué)生探索種子發(fā)芽的興趣.3 3 .在完成任務(wù)的根底上有所拓展,積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),通過提問和解答讓學(xué)生在思考中學(xué)到知識.二、實驗原理:狹義上說,種子是裸子植物和被子植物特有的繁殖體、它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成.一般由種皮、胚和胚乳3 3 局部組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩局部.種子還有多種適于傳播或反抗不良條件的結(jié)構(gòu),為植物的種族延續(xù)創(chuàng)造了良好的條件.三、實驗器材及用品:
2、吸水紙可用軟紙代替,土壤溶液澄清液,放大鏡,直尺,標(biāo)簽紙,記錄紙,各種種子超市購置,豌豆種子及豌豆苗不同時期,土壤,栽培容器等四、開展分組比照實驗1 1 .從課件中抽出比照實驗的視頻,讓學(xué)生更深刻地理解實驗和操作細節(jié).2 2 . .讓學(xué)生分成 6-6-8 8 人的小組進行標(biāo)準(zhǔn)的比照實驗活動.全班分成了 8 8人的 4 4 組,7 7 人的 1 1 組,共 5 5 個小組.3 3 .每組選出一個小組長負責(zé)表格的填寫,以及組織各組員分工合作完成.五、實驗過程:重點觀察綠豆種子的發(fā)芽過程一試驗步驟:1 1.種子的選擇及準(zhǔn)備:選用黃豆、綠豆植物的種子,進行發(fā)芽實驗.原因是這些種子容易取得、發(fā)芽快、現(xiàn)象
3、明顯2 2.種子進行實驗前,均置于水只要不是高溫的中 2 2小時進行催芽3 3.綠豆種子發(fā)芽與水分的多少、溫度的上下、光照的強弱有沒有關(guān)系呢?為了證實我的猜測正確與否,我設(shè)計以下實驗來證實4 4.限制條件種子發(fā)芽實驗記錄表1 1要改變的條件:水不改變的條件:光照實驗方法:給一組種子加適量的水,一組種子加很少的水種子的變化觀察到的變化時間試驗組對照組種子膨大12122020種皮破裂16163636 小時出現(xiàn)根3 3 天不成活出現(xiàn)葉一星期不成活2 2要改變的條件:溫度不改變的條件:水光照實驗方法:給一組種子放在常溫中,一組種子放在低溫環(huán)境中種子的變化觀察到的變化試驗組對照組種子膨大12122424
4、種皮破裂16163232出現(xiàn)根3 3 天5 5 天出現(xiàn)葉一星期1111 天3 3要改變的條件:光照不改變的條件:水溫度種子的變化觀察到的變化試驗組對照組種子膨大12121212種皮破裂16161616出現(xiàn)根3 3 天3 3 天出現(xiàn)葉一星期一星期光照組和黑暗組的實驗記錄沒有明顯差異,說明光照不是種子發(fā)芽的必要條件.二實驗記錄A A 種子B B 種子C C 種子水分空氣溫度水分空氣溫度水分空氣溫度甲組沒有有25c25c有有2525有沒有25t25tAC乙心沒有有4 4C C有有4C C有沒有4c4c丙組沒有有6060C C有有6060C C有沒有60c60c萌發(fā)啦!中間那個種子在甲組環(huán)境中25C左
5、右在丙組的環(huán)境中60C左右在乙組環(huán)境4C左右在這次實驗中, ,只有甲組中的 B B 種子萌發(fā)了, ,甲組中的 A A 種子因為沒有充足的水分,種皮都干裂了,甲組中的 C C 種子由于一直在水中,沒有空氣,所以也沒有萌發(fā).另外乙組和丙組,由于溫度太低或太高,所以也沒有萌發(fā).六、實物觀察點評活動:1 1 .讓學(xué)生輪流把同學(xué)和老師的綠豆芽進行近距離觀察和對比;2 2 . .針對學(xué)生的自制容器進行點評,指出容器的優(yōu)點和有待改進的地方:用透明帶“天窗扁平培養(yǎng)皿可以有利于做缺乏空氣的實驗,但用普通紙作為封口那么容易使紙霉?fàn)€;用紙盒做培養(yǎng)皿就很環(huán)保,而且非常適合做缺乏陽光的實驗,不過就不適宜用來做缺乏空氣的
6、實驗;提醒學(xué)生要根據(jù)不同的比照實驗尋找或制作適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng).七、驗證成果展示1 1.實踐成果記錄展示原件見附件由于進行第二次比照實驗,需要多個器皿和多個條件進行比照實驗成功的小組記錄表:比照實驗沒完成的小組記錄表:2 2.比照實驗成果展示八、實驗的收獲和體會:1 1 .通過比照實驗,引導(dǎo)學(xué)生說出他們的收獲,并幫助他們進行實踐活動小結(jié).2 2. .學(xué)生討論得出:1 1綠豆芽的生長必須要有充足的水分和適當(dāng)?shù)臏囟龋? 2鹽水和污水都會影響豆芽的正常生長.九、結(jié)論討論.種子發(fā)芽的條件: 種子發(fā)芽除了本身發(fā)育完全的內(nèi)在條件外,尚需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件配合才能進行.所謂環(huán)境條件主要包括水分、溫度、空氣和光線等.一水分:水分是種子發(fā)芽所絕對必須的.有了水分,種子貯藏的養(yǎng)分才能水解產(chǎn)生作用,細胞也才能膨脹伸長.二氧氣:種子開始活動就要進行呼吸作用,也就需要氧氣.所以播種時澆水太多,種子反而會腐爛,就是由于缺氧的原故.只有少數(shù)水生植物的種子,能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度城市更新項目房產(chǎn)抵押融資合作協(xié)議
- 質(zhì)押車轉(zhuǎn)讓合同范本
- Unit 1 School Story Time(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語一年級上冊
- 煤礦專用合同范本
- 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2025至2030年中國琵琶盒數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年小網(wǎng)包項目投資價值分析報告
- 《第十課 網(wǎng)絡(luò)群英會:加入班級群》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年新世紀版(2023)三年級上冊
- 2025年分步重復(fù)光刻機合作協(xié)議書
- 2025至2030年中國鹿皮絨復(fù)合布數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 產(chǎn)后抑郁癥講課課件
- 人工智能背景下高職五育并舉的人才培養(yǎng)研究
- 汽車行業(yè)維修記錄管理制度
- IQC檢驗作業(yè)指導(dǎo)書
- 城市自來水廠課程設(shè)計
- 重慶市2024年小升初語文模擬考試試卷(含答案)
- 2024智慧城市數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 【人教版】《勞動教育》七上 勞動項目一 疏通廚房下水管道 課件
- 2024特斯拉的自動駕駛系統(tǒng)FSD發(fā)展歷程、技術(shù)原理及未來展望分析報告
- 2024-2030年中國銀行人工智能行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景研究報告
- 五屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽數(shù)字孿生應(yīng)用技術(shù)員(智能制造控制技術(shù)方向)賽項實操樣題
評論
0/150
提交評論