2016年信息技術(shù)測試含答案要點(diǎn)

1、判斷題（總分20分，每題1分，共20小題）1 .教師是教育理念的載體，是素質(zhì)教育的組織者和具體實施者A.正確B.錯誤答案：A解析：2 .人工智能是指利用計算機(jī)技術(shù)來模仿人的智能的一種技術(shù)。A.正確B.錯誤答案：A解析：3 .書名號可以在任何搜索引擎中使用A.正確B.錯誤答案：B解析：4 .百寶箱中要使用的圖形（即放在信封下的圖形）要設(shè)計為拖動副本A.正確B.錯誤答案：A解析：5 .摘要只在編輯單圖文消息狀態(tài)下顯示，在編輯多圖文消息時是不會出現(xiàn)的。A.正確B.錯誤答案：A解析：6 .互動電子白板僅僅是方便了我們講授過程中對電腦的操控A.對B.錯答案：B解析：7 .學(xué)習(xí)小組的建立和建設(shè)是打造高效課

2、堂的靈魂，小組學(xué)習(xí)決定成敗。A.正確8 .錯誤答案：A解析：8 .課堂導(dǎo)入必須讓學(xué)生在課前做好大量準(zhǔn)備A.對B.錯答案：B解析：9 .在多媒體設(shè)備的教學(xué)活動中，教學(xué)互動主要有三種方式，分別為人機(jī)互動，師生互動和 生生互動A.正確B.錯誤答案：A解析：10 .如果用鼠標(biāo)選擇一整段，則只要在段內(nèi)任何位置單擊三次鼠標(biāo)左鍵即可。A.正確B.錯誤答案：A解析：11 .LAMS是一個機(jī)遇學(xué)習(xí)設(shè)計理念的教學(xué)管理系統(tǒng)。A.正確B.錯誤答案：A解析：12 .在研究性學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)該幫助學(xué)生選擇合適的研究題目，并盡量將學(xué)生的研究引向已 有的標(biāo)準(zhǔn)答案。A.對B.錯答案：B解析：13.BMP文件是一種在Authorw

3、are中經(jīng)常使用的圖像文件格式。A.正確B.錯誤答案：A解析：14 .優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間學(xué)生和教師都可以得到同學(xué)、教師、自我等主題多元化的評價和多 元化的精神激勵A(yù).正確B.錯誤答案：A解析：15 .虛擬實驗是一個演示軟件，所有內(nèi)容都是直接播放的A.對B.錯答案：B解析：16 .概念之間聯(lián)系的建立不能有效促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成A.正確B.錯誤答案：B解析：17 .使用信息技術(shù)收集學(xué)生學(xué)習(xí)成果比較技術(shù)門檻較高，非信息技術(shù)學(xué)科的教師通常很難掌 握A.對B.錯答案：A解析：18 .老師在宇宙航行一課中，利用計算機(jī)在大屏幕上顯示火箭發(fā)射衛(wèi)星的情景，并對慧 星劃過太空的軌跡進(jìn)行定格，這種方式是利用計算機(jī)

4、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。A.正確B.錯誤答案：A解析：19 .FLV格式的視頻在PPT中播放時需要插入控件，并且只能在本臺電腦上使用。A.正確B.錯誤答案：A解析：20 .在Authorware中，導(dǎo)航圖標(biāo)的功能是定義一個定向目標(biāo)或超文本鏈接。A.正確B.錯誤答案：A解析：單選題（總分40分，每題2分，共20小題）21 .防火墻用于將Internet 和內(nèi)部網(wǎng)路隔離， 。A.是防止Internet火災(zāi)的軟件和硬件設(shè)施B.是網(wǎng)路安全和信息安全的軟件和硬件設(shè)施C.是保護(hù)線路不受破壞的軟件和硬件設(shè)施D.是起抗電磁干擾作用的軟件和硬件設(shè)施答案：B解析：22 .課程中講述利用幾何畫板動態(tài)展示變化過程，便于學(xué)生A.

5、看得比較清楚B.熟悉題目的變化方式C.感受并建立動態(tài)的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗D.課后較好地完成作業(yè)答案：C解析：23 .“誤碼率”顯示接收信號的誤碼情況。如果信號強(qiáng)度足夠強(qiáng)，誤碼率一般為A. -1B. 0C. 1D. 00答案：B解析：24 .以下技術(shù)與資源不適合用于講授型教學(xué)的是A. PreziB.思維導(dǎo)圖C.虛擬現(xiàn)實軟件D.虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)答案：D解析：25 .PPT中我們?nèi)绻氚岩曨l分段播放，可以通過添加 方式解決A.動畫B.書簽C.搜尋D.觸發(fā)器答案：B解析：26 .如果我們需要將思維導(dǎo)圖的中心主題與另外一張思維導(dǎo)圖進(jìn)行關(guān)聯(lián)，需要使用哪個功能 完成()A.建立關(guān)聯(lián)B.添加超鏈接C.編輯超鏈接D.格式

6、化關(guān)聯(lián)答案：B解析：27 .在自動回復(fù)功能中， 表示了用戶提問必須與關(guān)鍵字完全相同才能視為匹配成功。A.未全匹配B.已全匹配C.未全匹配和已全匹配都可以D.沒有對應(yīng)可使用功能答案：B解析：28 .在“我要錄微課”軟件里，點(diǎn)擊右上角()，即可進(jìn)入錄制界面。A.紅色按鈕B.紫色按鈕C.藍(lán)色按鈕D.黃色按鈕答案：B解析：29 .()是指根據(jù)對認(rèn)知活動結(jié)果的檢查，學(xué)習(xí)者通過核查，一旦發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時采 取應(yīng)對措施，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，及時修正、調(diào)整認(rèn)知策略。A.自我調(diào)控B.自我監(jiān)察C.自我管理D.自我評價答案：A解析：30 .實施區(qū)域?qū)W科教師工作坊時，哪個環(huán)節(jié)不符合A.工作坊的啟用和熱身B.活動反

7、思C.提案研討活動D.績效評估活動答案：B解析：31 .以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建，描述不正確的是A.教師可以直接使用國家或地方提供的教育公共服務(wù)平臺創(chuàng)建學(xué)習(xí)空間B. 一般來講，在小學(xué)階段教師是主要的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間構(gòu)造者C.家長也可能是學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)造者D.學(xué)生不可以作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建者答案：D解析：32 .隨著技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)為隨時隨地學(xué)習(xí)提供支持，帶來了的學(xué)習(xí)方式變化有自發(fā)地學(xué)習(xí) 和。A.教室學(xué)習(xí)B.個性化地學(xué)習(xí)C.室外學(xué)習(xí)D.實踐學(xué)習(xí)答案：B解析：33 .下列不屬于MOODL棍供的三種課程組織格式的是：A.教師格式B.星期格式C.主題格式D.社區(qū)格式答案：A解析：34 .通常我們

8、把教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)主題、把握教學(xué)重點(diǎn)的首要環(huán)節(jié)，稱之為?A.課堂講授B.課堂導(dǎo)入C.課堂評價D.課堂討論答案：B解析：35 .以下哪類工具能夠及時把握學(xué)生進(jìn)度，進(jìn)而開展有針對性地指導(dǎo)A.問卷反饋系統(tǒng)B.思維導(dǎo)圖C.云筆記D. wiki答案：A解析：36 .下列不屬于MOODL棍供的三種課程組織格式的是:A.教師格式B.星期格式C.主題格式D.社區(qū)格式答案：A解析：37 .以下選項哪個不是微課的特點(diǎn)A.知識內(nèi)容短小精悍B.視頻長度短小精悍C.數(shù)據(jù)量小D.內(nèi)容豐富答案：D解析：38 .一般來說，一個小組成員以（）人合適。A. 4 6B. 3 6C. 3 5D. 4 5答案：A解析：39 .培訓(xùn)

9、中，開設(shè)教學(xué)與日常工作中常用技術(shù)的課程目的是（）。A.提升教師工作效率B.提高教師的技術(shù)素養(yǎng)C.便于開展信息化教學(xué)D.社會發(fā)展的需要答案：B解析：40 .（）旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識基礎(chǔ)；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主 學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)。A.基于問題學(xué)習(xí)B.有意義的學(xué)習(xí)C.資源型學(xué)習(xí)D.網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)答案：A解析：多選題（總分40分，每題2分，共20小題）41 .哪些文件的擴(kuò)展名不可能是JPGA.音頻B.圖片C.視頻D.動畫答案：ACD解析：42 .下列哪些軟件屬于學(xué)科軟件 ？（）A.幾何畫板B.在線地圖C.聽力訓(xùn)練軟件D. photosh

10、op 軟件E.虛擬實驗室答案：ABCE解析：43 .下面所列的 安全機(jī)制屬于信息安全保障體系中的事先保護(hù)環(huán)節(jié)?A.數(shù)字證書認(rèn)證B.防火墻C.殺毒軟件D.數(shù)據(jù)庫加密答案：ABD解析：44 .交互式電子白板為教學(xué)提供了 _的同步教學(xué)資源。A.靜態(tài)圖片和文本B.動畫C.視頻D.以上都沒有答案：ABC解析：45 .攝像機(jī)鏡頭按其功能和操作方法分為常用鏡頭和特殊鏡頭兩大類，常用鏡頭又分為（）A.定焦鏡頭B.變焦鏡頭C.廣角鏡頭D.針孔鏡頭答案：AB解析：46 .課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)對中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的基本要求和發(fā)展性要求, 設(shè)置了一下哪些系列課程A.應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)課程開發(fā)B.應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變

11、學(xué)習(xí)方式C.應(yīng)用信息技術(shù)支持教師專業(yè)發(fā)展D.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)答案：BCD解析：47 .專題型學(xué)習(xí)網(wǎng)站包含那幾個基本組成部分A.結(jié)構(gòu)化知識展示B.擴(kuò)展性學(xué)習(xí)資源C.網(wǎng)上協(xié)調(diào)討論空間D.網(wǎng)上自我評價系統(tǒng)答案：ABCD解析：48 .小組學(xué)習(xí)很好的體現(xiàn)了新課改的核心，其中包括A.自主B.合作C.探究D.交流答案：ABC解析：49 .網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的特點(diǎn)是A.構(gòu)建超媒體教材B.優(yōu)化教育環(huán)境C.實施多模式教學(xué)D.提高教學(xué)效果答案：ABC解析：50 . 一般投影儀的分辨率為A. 1024*768B. 1000*600C. 1080*800D. 800*600答案：AD解析：51.課堂教學(xué)中所使用的信息

12、化教學(xué)資源包括（A.文獻(xiàn)資料B.課件與網(wǎng)絡(luò)課件C.試題庫D.案例答案：ABCD解析：52.利用技術(shù)支持學(xué)生的技能訓(xùn)練與指導(dǎo)，有利于A.提升教學(xué)實效B.幫助學(xué)生更好地發(fā)展語言表達(dá)技能C.幫助學(xué)生更好地發(fā)展實驗操作技能D.幫助學(xué)生更好地發(fā)展形體運(yùn)動等技能答案：ABCD解析：53 .下列屬于制作向量式圖像的軟件是A. FreehandB. IllustratorC. CorelDrawD. AutoCADE. Photoshop答案：ABCD解析：54 .下列選項中可以插入“便箋”的是（）。A.圖像B.超鏈接C.標(biāo)簽D.文字答案：ABD解析：55 .云筆記與傳統(tǒng)筆記相比優(yōu)勢在于A.可以通過多種終端設(shè)備進(jìn)行記錄B.可以跨平臺編輯、閱讀C.方便排序、檢索D.可以附加各種類型的電子文檔答案：ABCD解析：56 .以下屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的基本功能的是A.課程設(shè)計B.課程發(fā)布C.交流D.評價答案：ABCD解析：57 .下列屬于移動設(shè)備的有A. Apple WatchB.智能手機(jī)C.平板電腦D.谷歌眼鏡答案：ABCD解析：58 .合作學(xué)習(xí)分為以下幾個模型A.小組學(xué)習(xí)B