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文檔簡(jiǎn)介
1、 2021年六年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃撰寫人:_日 期:_2021年六年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期將面臨著六年級(jí)學(xué)生的升學(xué)期,為了提高他們的語文水平,我們將緊緊圍繞語文知識(shí),語文能力和文化認(rèn)知三個(gè)方面做出努力。明確的目標(biāo)語文知識(shí):我們將會(huì)幫助學(xué)生梳理小學(xué)里面必須掌握的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本的文體知識(shí)。(涵蓋面較廣,如標(biāo)點(diǎn)的使用、修辭手法的運(yùn)用及表達(dá)效果的鑒賞、語文基本文體知識(shí))語文能力:我們將側(cè)重在以下幾個(gè)方面幫助學(xué)生提升語文能力:a、概括主要內(nèi)容的能力(節(jié)意、段意、故事梗概、全文主要內(nèi)容、小標(biāo)題;文章的寫作順序)b、分析人物形象的能力(善于尋找文本信息,立足于人物言行、環(huán)境、矛盾沖突等分析人物形象)c、解讀人
2、物內(nèi)心的能力(善于從人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作中揣摩人物的心理,同時(shí)善于結(jié)合具體的情境想象人物言行、心理)d、理解句子意思的能力(善于從表達(dá)的思想情感、描摹的人物形象、句子的表達(dá)作用等方面來解讀句子的含義)e、挖掘思想情感的能力(讀出文本語言中蘊(yùn)含的情感)f、剪裁立意的能力(如何從生活中選材,并根據(jù)主題對(duì)所選材料進(jìn)行和離剪輯的能力)g、謀篇布局的能力(內(nèi)容的安排組合)文化認(rèn)知:我們將在努力達(dá)成雙基的目標(biāo)上,拓展學(xué)生的文化視野,提高他們的人文素養(yǎng)。a、整體架構(gòu)單元測(cè)試、補(bǔ)充閱讀等方面的材料。b、經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀。c、對(duì)時(shí)事新聞的_和思考。d、與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效融合,開展豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)。實(shí)
3、踐的腳步具體的備課組活動(dòng)和細(xì)則還有待我們_人_備課、商量后再完善。但是一個(gè)“實(shí)”字將是我們備課組秉持的原則,也將是我們對(duì)畢業(yè)班全體學(xué)生和家長(zhǎng)的一份最好的交待。所以有這樣一些基本的方向和一貫的做法是我們會(huì)共同堅(jiān)持的:緊實(shí)的課堂緊抓課堂_分鐘的效率,讓學(xué)生的一些語文基本能力(概括、理解、想象、表達(dá)等)得到進(jìn)一步的提升。除了秉承新課程的理念,提高生生互動(dòng)、小組合作、自主質(zhì)疑探究能力的培養(yǎng)外,我們會(huì)秉承我們?cè)镜囊恍┖玫淖龇ǎ喝缑抗?jié)課前的“精彩一課”,展示隨文批注等,我們還會(huì)特別注重一點(diǎn),那就是在課堂上不僅讓學(xué)生多讀多說,還盡量給機(jī)會(huì)他們多寫、多練、多實(shí)踐,從而提高課堂效率,也減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)。精實(shí)
4、的作業(yè)作業(yè)精心設(shè)計(jì),精講少練。我們將繼續(xù)在我們布置的作業(yè)(包括練筆作業(yè)中)進(jìn)行閱讀和作文能力的專項(xiàng)訓(xùn)練。(今年我們還計(jì)劃加入語法、修辭等的練習(xí)的訓(xùn)練)我們將刪除無效的無價(jià)值的作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置的少而精,繼續(xù)施行我們每課一道聰明題,精講少練,并繼續(xù)推出“精彩答案集錦”,讓學(xué)生在輕松的作業(yè)負(fù)擔(dān)下獲得能力的提升。扎實(shí)的積累不管怎么考,對(duì)孩子的語文學(xué)習(xí)來說,語言的積累都是很重要,這是他們整體的語文素養(yǎng)的奠基石。所以我們會(huì)幫助孩子們進(jìn)行梳理。會(huì)對(duì)70首古詩的背誦情況檢查,會(huì)對(duì)其他一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理匯報(bào),會(huì)對(duì)一些小學(xué)階段他們了解涉及過的名著進(jìn)行解讀和交流等。當(dāng)然,所有這些我們都會(huì)考慮采用小組合作學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、擂臺(tái)pk等新穎活潑的形式來進(jìn)行,形成班級(jí)濃濃的積累爭(zhēng)先的氛圍,讓孩子們?cè)诳鞓返那疤嵯掠懈S厚的積累。切實(shí)的活動(dòng)語文的學(xué)科活動(dòng)的有效性,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生廣闊的視野,提升他們的語文綜合素養(yǎng)和品位,甚至對(duì)他們后續(xù)的語文學(xué)習(xí)和發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用
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