2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-9.3-平行四邊形教案2-(新版)蘇科版_第1頁(yè)
2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-9.3-平行四邊形教案2-(新版)蘇科版_第2頁(yè)
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1、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.3 平行四邊形教案2 （新版）蘇科版教學(xué)目標(biāo)：1探究平行四邊形的判定條件2運(yùn)用平行四邊形的判定條件來進(jìn)行說明一個(gè)四邊形是平行四邊形教學(xué)重難點(diǎn)：1.運(yùn)用平行四邊形的判定條件進(jìn)行說明一個(gè)四邊形是平行四邊形2.有條理的表達(dá)幾何過程教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)鞏固1下列兩個(gè)圖形，可以組成平行四邊形的是（ ）a兩個(gè)等腰三角形 b兩個(gè)直角三角形 c兩個(gè)銳角三角形 d兩個(gè)全等三角形2已知：四邊形abcd中，abcd，要使四邊形abcd為平行四邊形，需添加一個(gè)條件是： （只需填一個(gè)你認(rèn)為正確的條件即可）二操作探究活動(dòng)1：操作：在方格紙上畫兩條互相平行并且相等的線段ad，bc，連接a

2、b，dc，檢驗(yàn)線段ab與dc是否互相平行？思考：所畫的四邊形abcd是平行四邊形嗎？為什么？ 定理：一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.活動(dòng)2 ：在四邊形abcd中，ab=cd,ad=bc.四邊形abcd是平行四邊形嗎？定理: 兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形三例題講解例1.如圖，在四邊形abcd中，a=c，b=d，四邊形abcd是否是平行四邊形？為什么？例2已知:如圖,在abcd中,點(diǎn)e、分別在ad、bc上，且ae=cf.求證：四邊形bfde是平行四邊形.四新知應(yīng)用1課本練習(xí)2對(duì)于四邊形abcd，如果從條件abcd adbcab=cdbc=ad中選出2個(gè)，那么能說明四邊形abcd是平行四邊形的有_（填序號(hào)，填出符合條件的一種情況即可. 3能確定四邊形是平行四邊形的條件是（ ） a.一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等 b. 一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等 c. 一組對(duì)邊平行，一組鄰角相等 d. 一組對(duì)邊平行，兩條對(duì)角線相等4如圖，在四邊形abcd中，abcd，a=c，四邊形abcd是平行四邊形嗎？ 為什么？5如圖，在abcd中，aebd，cfbd，垂足分別是e、f，四邊形aecf是平行 四邊形嗎？為什么？6在四邊形abcd中，adbc，且adbc，bc=6cm，p、q分別從a、c同時(shí)出 發(fā)，p以1cm/s的速度由a向d

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