中學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)

1、中學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)北江一中20XX學(xué)年校本教研和校本培訓(xùn)總結(jié)歸納根據(jù)縣教育局教育研究和教師培訓(xùn)中心的計(jì)劃， 在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃，有序開(kāi)展各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“課程改革， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一核心， 加強(qiáng)和改良教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理，深入開(kāi)展教學(xué)科學(xué)研究，著力進(jìn)行學(xué)科建設(shè)， 師資建設(shè)和本身建設(shè)， 充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)管理和教學(xué)研究方面的積極作用， 圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 現(xiàn)將一學(xué)年的校本培訓(xùn)總結(jié)歸納如下：（一）以常規(guī)工作為主線，常規(guī)工作常抓不懈，常抓常新明確了指導(dǎo)思想和工作目的， 編印教務(wù)工作計(jì)劃， 使工作有章可循。按國(guó)家課程方案要求開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)齊課

2、程。繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，抓好“備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié)。做好升旗、開(kāi)會(huì)等考勤工作。建全北江一中教學(xué)常規(guī)檢查管理辦法、教研組長(zhǎng)職責(zé)、備課組長(zhǎng)職責(zé)。 在教學(xué)管理中， 我們教務(wù)處堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行兩次以上教師教學(xué)常規(guī)檢查， 組織教研組長(zhǎng)、 備課組長(zhǎng)檢查教師檢查教師的備課筆記、作業(yè)量及批改情況，催促教師及時(shí)調(diào)整作業(yè)量和批改方法。屢次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)， 及時(shí)反應(yīng)教學(xué)效果并引導(dǎo)有關(guān)教師糾正教學(xué)工作中出現(xiàn)的疏漏偏差。 進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)籍管理， 按時(shí)發(fā)放， 收交、義教卡學(xué)籍卡等，按手冊(cè)進(jìn)行學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)等工作， 并建立完整的學(xué)生學(xué)籍檔案， 進(jìn)一步完善學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)管理辦法。嚴(yán)格控制

3、訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，教材和各類輔導(dǎo)材料。合理安排學(xué)生課余生活，按要求按排學(xué)生課外活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)生體質(zhì)安康規(guī)范”的測(cè)試工作， 按要求計(jì)算成績(jī)、 歸納并及時(shí)上報(bào)。本學(xué)年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加的人員達(dá)40%以上，每學(xué)期舉行了跳繩、放風(fēng)箏、拔河等多項(xiàng)小型競(jìng)賽活動(dòng)，參加人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的 60%。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平在“以人為本”的思想指導(dǎo)下， 努力為教師展示才能和特長(zhǎng)提供平臺(tái)，并進(jìn)一步推介和表彰在師德標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)技能、教學(xué)業(yè)績(jī)、改革探索和學(xué)術(shù)研究上獲得顯著成績(jī)的教師， 有計(jì)劃地培養(yǎng)“初露頭角”的青年教師，發(fā)揮名師的楷模和示范作用，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)開(kāi)展。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。繼續(xù)開(kāi)展結(jié)

4、對(duì)幫扶活動(dòng)， 繼續(xù)“青年教師拜師活動(dòng)”， 鼓勵(lì)青年教師向本?；蛲庑５膬?yōu)秀教師拜師學(xué)藝， 目前我校已有二十三對(duì)師徒，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)， 有效的提高了教師的中高級(jí)教師在教學(xué)常規(guī)、 教學(xué)改革、教學(xué)研究等方面?zhèn)鞯朗跇I(yè)，促成一幫一，一對(duì)紅。有曹德琴等十一位教師參加市級(jí)名師名校長(zhǎng)研修班， 積極向市級(jí)名師名校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)， 提高教師的業(yè)務(wù)水平。 各教研組利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織廣大教師， 學(xué)習(xí)外地教師的先進(jìn)教學(xué)方法與教育理念， 引導(dǎo)教師觀、評(píng)結(jié)合， 提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校還要求同組的每一位教3/ 7文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)師都要互相聽(tīng)課， 并進(jìn)行及時(shí)的交流和反應(yīng)， 以到達(dá)上課教師

5、和聽(tīng)課教師在業(yè)務(wù)上共同提高， 通過(guò)這各項(xiàng)教研活動(dòng)的開(kāi)展， 使各位教師在互聽(tīng)互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展教研活動(dòng)， 積極推進(jìn)新模式教學(xué)。 通過(guò)認(rèn)真組織教研活動(dòng)與集體備課，發(fā)揮集體智慧。利用教研組、備課組培養(yǎng)青年教師，并為他們提供展示才華的舞臺(tái)， 促進(jìn)廣大青年教師迅速成長(zhǎng)， 使大批優(yōu)秀教師脫穎而出。本學(xué)期，我校在縣電教論文評(píng)比中，趙雪萍在市歷史學(xué)會(huì)論文中，獲市二等獎(jiǎng)，戴洪春在市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)論文中，獲市三等獎(jiǎng)， 曹德琴的 用圖書(shū)構(gòu)建閱讀平臺(tái) 獲縣一等獎(jiǎng)， 湯瑛、 趙麗華、姚國(guó)琴獲縣三等獎(jiǎng)， 思政案例評(píng)比中， 趙雪萍、 李琴分別獲縣二等獎(jiǎng)，方錫強(qiáng)、姜瓊瑛、盧桂珍、李紅分別獲縣三等獎(jiǎng)。盧春的新教材感

6、想市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)論文評(píng)比中，獲市交流，王為鋒的論文“教學(xué)做”合一獲縣一等獎(jiǎng)，李琴的案例反思獲縣一等獎(jiǎng)。張雪梅、程瑜課習(xí)題論文分別獲縣一二等獎(jiǎng)。（三）以活動(dòng)為載體，提升教師的整體素質(zhì)為了配合省中中小學(xué)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，本學(xué)期我校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”：邀請(qǐng)教育專家和名師來(lái)我校講座和調(diào)研。十月中旬，特級(jí)教師、 湖州市首批名教師、 安吉拔尖人才郭吉成領(lǐng)銜的縣語(yǔ)文研修小組來(lái)我校開(kāi)展教研活動(dòng)。 由趙麗華教師執(zhí)教九年級(jí)初三語(yǔ)文公開(kāi)課，12位高中中學(xué)語(yǔ)文教師、 15 位鎮(zhèn)中教師參與了聽(tīng)課、評(píng)課。郭教師進(jìn)行了專家點(diǎn)評(píng)。高度贊譽(yù)了鎮(zhèn)中師生的課堂風(fēng)采，并做了如何進(jìn)行語(yǔ)文體驗(yàn)教學(xué)的講座， 指出語(yǔ)文教師應(yīng)樹(shù)立尊重語(yǔ)文的思想，

7、應(yīng)3/ 7注重培養(yǎng)學(xué)生的思想情感和審美能力。 使與會(huì)者開(kāi)闊了視野， 增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。之后，縣初二科學(xué)備課會(huì)議在我校召開(kāi)，安吉縣四位重點(diǎn)初中科學(xué)骨干教師組成的一個(gè)講師團(tuán)作了重點(diǎn)初中科學(xué)課堂教學(xué)新理念實(shí)踐領(lǐng)會(huì)的匯報(bào)， 使我校各位教師得到了啟發(fā)， 開(kāi)闊了視野。 十一月，邀請(qǐng)縣研修中心的導(dǎo)師來(lái)我校進(jìn)行了一日教學(xué)調(diào)研， 把新課改理念帶到了我們各學(xué)科組。 十一月中旬， 研修中心導(dǎo)師楊炳軍應(yīng)邀來(lái)我校作地理知識(shí)的講座。 解決了教師們?cè)诳茖W(xué)教學(xué)工作中的疑慮和困難。 之后，安吉縣初一英語(yǔ)教研活動(dòng)在北江一中舉行。王月、凌鋒、樓愛(ài)紅三位教師分別代表了熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)、 初步學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)以及傳統(tǒng)教學(xué)三種教育狀態(tài)進(jìn)

8、行了授課。十二月， 我校又舉行了首屆教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)。 這是繼上學(xué)期開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、 教壇新秀評(píng)比后的又一次大型的校級(jí)教師素質(zhì)提升工程。這次活動(dòng)，全校共有十八名教師報(bào)名參加。涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、 社會(huì)、 音樂(lè)等多門學(xué)科。 評(píng)比的內(nèi)容分五大塊： 課堂教學(xué)水平、教學(xué)效果、各類競(jìng)賽、市縣級(jí)公開(kāi)課、論文和課習(xí)題。為了賽出好成績(jī)，教師們積極準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)新。推出了一堂堂的好課，涌現(xiàn)了一大批高素質(zhì)、有實(shí)績(jī)的優(yōu)秀教師。通過(guò)比賽，加快教師的專業(yè)化開(kāi)展，全面提升了教師的綜合素質(zhì)。通過(guò)嚴(yán)密評(píng)審，最后角逐出趙麗華、張雪梅、王月、孫雪蓉、王珠鳳、姜瓊瑛、吳麗敏七名為北江一中首屆教學(xué)能手。本學(xué)期， 三月我校舉辦了縣教

9、科研成果展示活動(dòng)， 由市縣教科研成果一等獎(jiǎng)、 二等獎(jiǎng)獲得者教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹和成果展示并邀市教科室領(lǐng)導(dǎo)就教師的專業(yè)化開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行講座。 四月初， 為了促進(jìn)教師的專業(yè)化開(kāi)展， 我校成功舉辦了北江一實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆教研節(jié)。 由我校十幾位教師開(kāi)課，全縣有六十多位教師來(lái)聽(tīng)課交流。（四）以教學(xué)研究為動(dòng)力，走內(nèi)涵式可持續(xù)開(kāi)展道路我們從培訓(xùn)入手，激發(fā)興趣，提高能力，鼓勵(lì)每個(gè)教師參加一項(xiàng)課習(xí)題研究， 讓教師品嘗教科研的樂(lè)趣， 逐步形成教科研的教師隊(duì)伍和骨干隊(duì)伍。各科教師都能積極投身課習(xí)題研究。加強(qiáng)課習(xí)題研究，將教學(xué)科研相結(jié)合，推進(jìn)教學(xué)改革，有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)。開(kāi)展各項(xiàng)專習(xí)題研討活動(dòng)。通過(guò)教師自學(xué)

10、、討論、寫(xiě)感悟領(lǐng)會(huì)、邀請(qǐng)專家學(xué)者專習(xí)題講座、骨干教師交流等形式，使全體教師在學(xué)術(shù)研討中吸收、消化教改信息、教學(xué)理論，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。保證教科研的順利開(kāi)展，促進(jìn)教科研的水平提高和開(kāi)展。王為鋒的課習(xí)題生活與數(shù)學(xué)市二等獎(jiǎng)，李小芳的課習(xí)題重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)“問(wèn)習(xí)題解決”獲縣一等獎(jiǎng)，史小榮的課習(xí)題小組合作學(xué)習(xí)獲縣二等獎(jiǎng)， 王珠鳳的課習(xí)題 家庭實(shí)驗(yàn)在科學(xué)中的應(yīng)用 獲縣三等獎(jiǎng)。本學(xué)期我校上報(bào)縣級(jí)課習(xí)題有四個(gè)， 市級(jí)課習(xí)題二個(gè)， 省級(jí)課習(xí)題一個(gè)。學(xué)期結(jié)束， 每位教師均完成了教育教學(xué)研究論文一篇以上。本學(xué)期中， 在濃重的教科研氣氛中， 我校的教學(xué)質(zhì)量也比上學(xué)年有了較大輻度的提高。（五）通過(guò)假日活動(dòng)使學(xué)生真正學(xué)

11、有所會(huì)，學(xué)有所能，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了把好事做好， 確保假日活動(dòng)的安全順利的進(jìn)行。 我?；刂?/ 7文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)訂了嚴(yán)密的管理管理辦法。首先我們做到學(xué)員報(bào)名表四簽、三查、三驗(yàn)收。四簽，即學(xué)員、學(xué)員家長(zhǎng)、班主任、基地負(fù)責(zé)人簽名。三查，即一查家長(zhǎng)簽名， 二查活動(dòng)項(xiàng)目方案， 三查學(xué)員電話號(hào)碼、 家庭住址。三驗(yàn)，即班主任、教務(wù)處、校長(zhǎng)室分三個(gè)層次驗(yàn)收，驗(yàn)收學(xué)員報(bào)名表是否填寫(xiě)完整， 不完整的及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)把報(bào)名表填完整。 管理上我們采用四級(jí)管理管理辦法： 從行政到年級(jí)負(fù)責(zé)人到班主任到輔導(dǎo)教師分層管理，確保假日活動(dòng)的紀(jì)律和安全。豐富的活動(dòng)內(nèi)容和方式，為學(xué)員搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我才華

12、的小舞臺(tái)， 為每個(gè)學(xué)員創(chuàng)設(shè)更多的成功和成材時(shí)機(jī)。（六）效果顯著，碩果累累由于學(xué)校的有效管理，教師的精心指導(dǎo)，效果顯著，成績(jī)突出。本學(xué)年， 有五名學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽分別獲一二三等獎(jiǎng)， 有十名學(xué)生在政治小論文分別獲一二三等獎(jiǎng)， 有七名學(xué)生在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)分別獲一二三等獎(jiǎng)， 有二十二人在英語(yǔ)競(jìng)賽分別獲一二三等獎(jiǎng)， 一名學(xué)生在科技電腦畫(huà)中獲省三等獎(jiǎng)。 有二十名初一、 初二學(xué)生在縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 有十五名學(xué)生在縣精選作文競(jìng)賽中分別獲一二三等獎(jiǎng)?？h籃球比賽第一名、 縣足球比賽第二名、 縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名、 文藝表演比賽在縣市比賽中獲一等獎(jiǎng)。 電腦制作評(píng)比活動(dòng)， 湯瑛、應(yīng)美月獲市三等獎(jiǎng)，王玥獲縣一二等獎(jiǎng)，戴洪春獲縣二等獎(jiǎng)，徐國(guó)榮獲縣三等獎(jiǎng)?？h中中小學(xué)多媒體課件比賽，李紅芬、李紅、徐國(guó)榮、盧春分別獲縣一等獎(jiǎng)， 方錫強(qiáng)、 許紅、 王玥、 孫雪蓉分別獲縣二等獎(jiǎng)，張怡波、 徐志宏、 程慧豐、 徐國(guó)榮、 趙雪萍、 趙麗華分別獲縣三等獎(jiǎng)，6/ 7在縣電教論文評(píng)比中，在縣音樂(lè)欣賞能力評(píng)比中，吳麗敏、梁爽獲縣二三等獎(jiǎng)， 湖州市教育科研 英語(yǔ)交際能力 應(yīng)美月獲市三等獎(jiǎng)。 汪志華在美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比中獲市二等獎(jiǎng)， 程瑜在語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)， 李紅在思政優(yōu)秀課評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)， 吳麗敏在音樂(lè)優(yōu)秀課評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)， 在縣下水精選作文比賽， 沈建萍王丹丹分別獲縣二三等獎(jiǎng)。在語(yǔ)文閱讀能力競(jìng)賽中，徐婭萍