圓的認(rèn)識所用課件

1、人教版數(shù)學(xué)六年級上冊人教版數(shù)學(xué)六年級上冊大家都來當(dāng)裁判嘍！大家都來當(dāng)裁判嘍！圓形物體在生活中隨處可見圓形物體在生活中隨處可見一石激起千層浪一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)奧運(yùn)五環(huán)樂在其中樂在其中小憩片刻小憩片刻祥子祥子 這是什么?.那些平面圖形是由線段圍成的?正方形正方形長方形長方形三角形三角形平行四邊形平行四邊形梯形梯形圓圓圓的畫法圓的畫法: 1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的的距離；距離； 2、把有針尖的一只腳固定在一、把有針尖的一只腳固定在一點上點上 ； 3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周就畫出一個圓。就畫出一個圓。注意： 針尖必須固定在一

2、點，不可移動。 兩腳間的距離必須保持不變。 要旋轉(zhuǎn)一周。我來折一折我來折一折 同學(xué)們請你把在紙上所畫的圓剪下來，同學(xué)們請你把在紙上所畫的圓剪下來，然后把這張圓形紙片對折，打開，換一然后把這張圓形紙片對折，打開，換一個方向?qū)φ?，再打開，反復(fù)折幾次。個方向?qū)φ?，再打開，反復(fù)折幾次。 對折若干次后你們發(fā)現(xiàn)了什么？對折若干次后你們發(fā)現(xiàn)了什么？ （1 1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2 2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？你如何驗證？你如何驗證？（3 3）同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？）同

3、一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？ 動手折一折，畫一畫，量一量，比一動手折一折，畫一畫，量一量，比一 比，在小組里討論：比，在小組里討論：o同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。r ro同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。dodrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr= d 2 1、用圓規(guī)畫出半徑為3厘米的一個圓,并用字母o、r、d分別標(biāo)出圓心、半徑和直徑。 因為快中午了，它的肚子好餓。誰上來演示一下它最多能吃到多少草呢? 1、你能想一個辦法讓它能吃到更多草嗎? 2、要是美羊羊把這片草地上的草都吃完了，還沒吃飽，誰又能想一個

4、好辦法讓美羊羊能吃到其他地方的草呢？ 我們可以畫圓了！我們可以畫圓了！ （1）實物畫圓）實物畫圓 （2）圓規(guī)畫圓）圓規(guī)畫圓（1 1）圓的直徑是半徑的）圓的直徑是半徑的2 2倍。（倍。（ ）（2 2）畫圓時，圓心決定圓的位置。（）畫圓時，圓心決定圓的位置。（ ）（3 3）要畫直徑是）要畫直徑是4 4厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是4 4 厘米。（厘米。（ ）（4 4）半徑）半徑2 2厘米的圓比直徑厘米的圓比直徑3 3厘米的圓小。（厘米的圓小。（ ）（5 5）半徑）半徑3 3厘米的圓比直徑厘米的圓比直徑6 6厘米的圓小。（厘米的圓小。（ ）1.考考你：考考你：2.填表填表

5、2dm2dm8 8米米5 5厘米厘米0.24m0.24m3.42cm3.42cm直徑直徑(d)(d)半徑半徑(r)(r)3.填空填空（1）時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是（）時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是（ ）。）。（2）從（）從（ ）到（）到（ ）任意一點的線段叫半徑。）任意一點的線段叫半徑。（3）通過（）通過（ ）并且（）并且（ ）都在（）都在（ ）的線段叫做直徑。）的線段叫做直徑。（4）在同一個圓里，所有的半徑（）在同一個圓里，所有的半徑（ ），所有的（），所有的（ ）也都相等，直徑等于半徑的（也都相等，直徑等于半徑的（ ）。）。 （5）用圓規(guī)畫一個直徑）用圓規(guī)畫一個直徑20厘米的圓，圓規(guī)兩腳步間厘米的圓，圓規(guī)兩腳步間的距離是（的距離是（ ）厘米。）厘米。同學(xué)們來談?wù)勈斋@呦！同學(xué)們來談?wù)勈斋@呦！ 圓是由一條曲線圍成的封閉圖形圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。 同圓同圓、等圓的半徑相等，直徑相等。等圓的半徑相等，直徑相等。 圓心用字母圓心用字母o表示