四年級上冊語文__綠葉的夢課件

1、 學習要求學習要求1.認識9個生字，會寫10個生字，能正確地把要求會寫的生字寫下來。 2.抓住課文的重點部分，讀懂課文內(nèi)容，體會作者的思想感情。 3.有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。 好段欣賞秋天，樹葉在風中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐，扛著筢，奔跑著，歡呼著，樓樹葉，堆成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的，金黃的，串成長長的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標本的葉子，成了我們的珍寶：圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶茸毛的-一一陳列開來。老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當茶，祛痰止渴；細長

2、的垂柳葉子可解酒毒，治皮癬；桑葉清熱明目，治手腳麻木；薄荷葉易感冒頭痛-祖輩傳下來的民間藥方，豐富有趣的生活知識，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。 生字生字 好詞好詞l匯 匯攏 匯源 l崗 上崗 山崗l戒 戒煙 戒酒l章 文章 規(guī)章l棗 棗子 酸棗l刺 尖刺 毒刺l陳 陳舊 陳列l(wèi)毒 毒藥 中毒l憶 記憶 回憶l啟蒙 覓食l搜集 譜寫l曠野 樂章l洋溢 傷痕l豐收 新奇l喜悅 驚慌l珍寶 著迷l可愛 金黃l碾磨 度過前些天，老師帶我們?nèi)ゲ蓸吮?，我仔仔細細地剪下了我認為最漂亮的樹葉，我細心地對它們進行觀察，它們形態(tài)各異，有的身體又瘦又長，薄薄的，淺綠的顏色非常討我喜歡，像鋸子的鋸齒，有些堅硬，

3、但不易折斷，它向內(nèi)彎曲，像一個彎彎月芽。有的是橢圓形的，比較光滑，雖然很厚卻很柔軟，十分富有彈性，摸起來舒服極了，還圓形的，一面是深綠，一面是淺綠，葉脈少得可憐， 用面劃過去，會覺得葉子上似乎長了許多絨毛。我還采了其它又漂亮形狀又奇怪的葉子，有針形的，有三角形的因為這幾天很忙，把樹葉忘得一干二凈，直到今天，我才把它們從箱子里拿了出來，但是這些樹葉失去了水分變得十分干燥，像卷發(fā)一樣卷了起來，硬硬的，變得異常脆弱，一拉就斷，毫不費勁。我急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢，我努力地思考著，“放進水里泡一泡，然后弄干就可以了?！眿寢審呐P室走出來，對我說。正當不知所措的我，聽著她那聲音，看著她自信的樣子，我半信半疑，無論如何也得試一試。學習新課標學習新課標1.寫一篇關于學習本課文的學后感，提升自己的寫作能力2.仿寫課文第六自然段，提升仿寫能力，學會仿寫3.說說自己童年有趣的事，和同學們一起分享自己童年的快樂（四人一組）4.寫一篇關于葉子的文章（100字為佳），題目自定，提升自己的寫作能力快樂習題壹加壹快樂習題壹加壹l默讀課文，說說童年的“我”為什么對綠葉那么著迷？l課文里有好多像“廣闊的田野”這樣的詞語。把你喜歡的抄寫下來，并自己填充幾個。l詞語搭配童年開