一年級(jí)美術(shù)教案手形畫(huà)【DOC范文整理】

1、一年級(jí)美術(shù)教案手形畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試，感受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣；掌握手形添畫(huà)的方法，注意手形畫(huà)和內(nèi)容添畫(huà)的聯(lián)系； 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)手形添畫(huà)的方法。手形畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的手形進(jìn)行添畫(huà)， 并注意手形與添畫(huà)的內(nèi)容聯(lián) 系。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)懸激趣，情境導(dǎo)入手形畫(huà)：小朋友，老師今天帶來(lái)了5位小客人你們認(rèn)識(shí)它們嗎？ 那么，你會(huì)用自己的小手做哪些事呢？下面請(qǐng)大家把眼睛閉起來(lái)可千萬(wàn)不能偷看。猜：老師現(xiàn) 在用手在干什么？手形畫(huà)好，現(xiàn)在大家把手拿開(kāi)，看這是什么？哦，原來(lái)老師用 很快的速度畫(huà)了一幅非常有趣的畫(huà)，你們喜歡嗎？再看：這幅畫(huà)有點(diǎn)象什么？手形畫(huà)對(duì)了，

2、這位小朋友真聰明，老師就是用手描出外形以后再添畫(huà)成雞，這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)叫手形畫(huà) 你們想不想也來(lái)學(xué)畫(huà)幾幅有趣的手形畫(huà)？好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)：二、指導(dǎo)點(diǎn)撥，由扶到放請(qǐng)大家看：這幅畫(huà)的手形，你能試著擺一擺嗎？1擺一擺2描一描3想一想4添一添添好了嗎？請(qǐng)小朋友回憶一下，剛才你是怎樣將這幅畫(huà) 畫(huà)完成的？老師把這四個(gè)步驟編成了一首順口溜請(qǐng)大家跟老師一 起念：“先把小手?jǐn)[一擺，然后用筆描一描，再動(dòng)腦筋想一 想，描好之后添一添，小小手形變成畫(huà)?！背四芴沓呻u以外，大家想：還能添成什么？那么老師把手反過(guò)來(lái)擺呢？倒過(guò)來(lái)擺呢？戴上手套再 擺呢？左手?jǐn)[？右手?jǐn)[呢？誰(shuí)能擺出與老師不同的手形學(xué)生自行添加嘗試欣賞范作，了解構(gòu)圖知識(shí)三、激發(fā)創(chuàng)作，任務(wù)下達(dá)：1動(dòng)動(dòng)腦筋，人人完成一組更有趣的手形畫(huà)。舉行“小聰聰”手形畫(huà)比賽，看看誰(shuí)的設(shè)計(jì)最富有想象力2將自己的手形畫(huà)作品貼到黑板上，舉行手形畫(huà)展覽。3看一看，比一比。把小紅星貼到你認(rèn)為最好的手形畫(huà) 設(shè)計(jì)作品上。評(píng)選出手形畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。四、展評(píng)添趣，總結(jié)延伸小朋友，今天我們學(xué)會(huì)了一個(gè)什么本領(lǐng)？下面看：這些 叔叔、阿姨又用手在干什么？那你的小手將來(lái)想干什么？用自己的小手學(xué)更多的本領(lǐng)，