班級的建議書

1、班級的建議書班級的建議書 1班級管理的十條建議： 班級管理就是引領(lǐng)學生們健康有序地朝著積極、向上的 方向發(fā)展，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為 習慣，使整個班級成為一個團結(jié)向上的班集體。有效的班級 管理應注意以下幾點：1. 從思想上重視常規(guī)，讓學生明確有序的常規(guī)是形成良 好的學習、生活習慣，并與德育相聯(lián)系，是營造濃厚學習氛 圍，增強班級凝聚力的重要依據(jù)。2. 以常規(guī)來保障學生的學習和生活，明確常規(guī)與個人行 為，常規(guī)與學習態(tài)度，常規(guī)與集體行動的關(guān)系。要給學生講 明、講透其中的道理，讓學生主動接受，自覺遵守。3. 要做到“四勤” ，即，口勤、手勤、腿勤、腦勤，善 于抓盲點、空白點及空白時

2、間段。4. 制訂具體、完整的制度和行之有效的措施，并積極落 實。5. 工作要創(chuàng)新，不能默守陳規(guī)。6. 要有耐心，不怕出問題，允許出問題，解決問題時忌 急躁。7. “五全”：關(guān)注全體學生，管理內(nèi)容上全面、空間上 全方位、過程上全程、途徑上全優(yōu)。8. 處理問題力爭追根溯源，從根本上解決。9. 要尊重學生，虛實結(jié)合，管放適度，嚴寬有致，堵導 并存。10. 要善于借勢、借力，即善于借任課老師、家長、學 生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一處 想，力向一處使，共同關(guān)注力的主體學生。 班級的建議書 2 親愛的同學們：教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小 學生最需要的， 但是最近同

3、學們亂扔紙削、 果皮、 隨意吐痰、 吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán) 境。所以我提出以下建議：1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里 來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免 把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些 植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手 放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同 學，一次加 0.2 ，發(fā)現(xiàn)有亂

4、扔垃圾的同學，要從重處罰，扣05 分還要罰掃兩天的教室班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的 環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊 ! 班級的建議書 3大學班級建設(shè)建議：一、如何構(gòu)建好的班委 班委是班級委員會的簡稱，它是一個協(xié)助班主任管理班 級的機構(gòu)。 班委一般由班長、 副班長、 學習委員、 生活委員、 文藝委員組成。 班委是一個班級的核心， 是一個班級的骨干。 由于大學的絕大多數(shù)老師對學生都相當生疏，因此班委成了 老師與大多數(shù)學生溝通的橋梁。一個成功的班委首先是一座 好的橋梁，這就要求班委成員都必須認真負責并有足夠的耐 心。首先，班委要有明確的分工。這樣就避免出現(xiàn)大家什么 都不管

5、或什么都交由一個人管的情況，也不會出現(xiàn)大家都來 指手劃腳亂管一氣的情況。其次，班委成員要多在老師和同學之間多跑腿，做好上 傳下達的工作。大學班級就是一個小社會，經(jīng)常會出現(xiàn)小道 消息滿天飛的現(xiàn)象。為了避免這種情況的出現(xiàn)，這就要求班 委必須與老師、學院、學生會多聯(lián)系，了解任課老師的最新 安排、學院的最新動態(tài)、學生會的最新活動，并及時通知班 級中的其它同學，然后再將同學中反映出的問題及時反映給 老師、學院、學生會。再次，班委成員要經(jīng)常在一起相互溝通。在處理班級事務前，班委一定要事先溝通，大家在一起討論后再辦。這樣 不僅能增強班委成員間的感情，培養(yǎng)默契，還能避免一些不 必要的錯誤，同時也可以避免班委成

6、員就一個班級事務同時 傳達多個處理意見的尷尬情況。二、如何營造好的班級氛圍讓全首先，班級必須保證每個星期開一次班會，最好固定時 間。在班會期間，班主任會傳達一些學?；?qū)W院的近期要求 （ 如果班主任不在，班長可代表班主任或者班委傳達） ，班同學了解并參與到學校、學院和班級事務中來。其次，要充分利用班會時間處理班級事務。注意班會時 間有限，最好優(yōu)先處理與廣大同學息息相關(guān)的事情，然后再 宣讀學院的要求，班委的倡議之類的事情。再次，班委一定要樹立公正、公平的形象。班委在安排 班級勞動、處理同學們間矛盾時，一定客觀公正又不失人文 關(guān)懷。對于班費的收取和支出一定要做好賬目，并及時透明 公開。對于獎學金、助

7、學金等的評選，班委一定要提前幾天 公布評選條件并嚴格按照評選條件劃定人選，然后在班會上 宣讀評選條件和劃定人選，并組織班級公投，最后以公投票 數(shù)當場宣布人選。最后，班委成員一定要帶頭搞好學習。大學雖然不像高 中那樣學習緊張，但是學習仍是大學的主要生活之一。只有 班級學習氛圍好了，班內(nèi)同學們的學習成績上去了，同學們 才會有集體榮譽感，才會更加的有向心力。同時，班委不僅 要搞好自己的學習，還要幫助班內(nèi)的其他同學進步。如有必 要，班委可能利用班會或自習時間請本系各科成績突出的同 學與大家交流學習經(jīng)驗，也可以組成一幫一小組。三、如何提高班級集體榮譽感和向心力 首先，班委應該了解班上每一個同學的生活情況

8、。對于 生活上有困難的同學，應該積極的進行幫助，還應該注意具 體的方式與方法，不讓班上有一個同學有不良情緒。其次，在時間和經(jīng)費允許的情況下，班委可以經(jīng)常組織 一些集體活動。如果費用緊張，班級可以組織一些體育活動 （ 如籃球邀請賽、象棋比賽等 ） ，讓大家在與別的班級的對抗 中增進班級榮譽感和向心力。如果經(jīng)費允許，可以組織大家 進行短途的春游、秋游等活動，讓大家增進了解的同時相互 幫助，有利于提高集體意識和班級向心力。當然，在活動的 組織過程中首先要保證安全，其次是增加一些戶外的小游戲 （ 最好是團隊協(xié)作游戲，網(wǎng)上有很多，就不在些贅述） ，以增加活動的趣味性。 班級的建議書 4尊敬的張老師：您好

9、！ 以前，自從您帶了咱們之后，就連男生都愛上了閱讀。 但是，咱們讀的好是好， 也有美中不足的現(xiàn)象亂扔垃圾。每一次上課前您都說： “看看地上多臟。 ”這時，同學們 便一個一個把地上的垃圾撿了起來。有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到 更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她 說，我要報告老師的時候。她說： “我撿起來了，別報告老 師，再說我就帶了一次。 ”聽了她的解釋，我也沒報告?，F(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔 廢紙的越來越多。不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前 也是我任老師曾提出過的：1，找 4 個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上

10、有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學 的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的 話，咱們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔 紙者，把名字記下，再讓他 （ 她）把扔的垃圾撿起。2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。 3，禁止一切零食進入班級。4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。 張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想 法。如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝 班級的明天更加美好。xxx20xx 年月日 班級的建議書 5尊敬的林老師：尊敬的老師：1; 制定德育學分制度細則 （ 包括平時曠課，缺席會議， 遲到等等減分項，還有積極參加

11、班級各種榮譽加分項 ）2，平時各種會議，活動，以及班級各種考勤，統(tǒng)一由 副班長馮偉帥負責并記錄，最后參與德育學分的評定3，實行期末成績匯總匯報家長的學習管理制度，期末 由學習委員總體負責，其他班委協(xié)助，在期末是給每一位同 學做一個匯總，包括成績，平時表現(xiàn)等等，統(tǒng)一發(fā)到家長手 機4，針對學生考四六級的狀況，提議班級學生可以在七 點二十到教室學習英語，每次早上又學習委員負責簽到，每 周匯總交由馮偉帥記錄，對于參加早讀的同學可以采取加德 育學分的獎勵制度 （ 但不能加太多，具體可見德育學分制度 細則）5，班委上課平時做好表率，督促其他同學學習，認真 聽課，少完手機，對于曠課的同學不予包庇，如有發(fā)現(xiàn)嚴

12、懲 不貸，督促同學按時到教室上課，班委應該在宿舍做好帶頭 表率作用6，嚴格執(zhí)行上課考勤制度，對于遲到，早退，曠課等 狀況的同學，平時進行詳細記錄，超出一定次數(shù)取消班級榮 譽的評定7, 平時由宣傳委員負責班級 qq,微博等，在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學成長的文章，語句，或者圖片， 引發(fā)大家的思考,開拓大家的視野8, 健康委員積極的了解班級各位同學的身體心理系里 健康狀況,在平時每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示，例如天氣的變化，還有關(guān)于健康方面的資料，供 同學們了解學習，引發(fā)思考，以關(guān)注自身身心發(fā)展9，針對班級兩極分化嚴重的問題，為了增強班級凝聚力(1) 我建議由體育委員出一份策

13、劃書，策劃一次涉及全 班的體育運動，例如羽毛球比賽，要求，按組參加比賽，小 組按學號分配不按宿舍分配，大家一起在比賽前小組成員做 好自己小組海報，以此來提高大家的凝聚力。(2) 班級可以湊周末組織一次春游 ( 此活動有一定風險， 只是建議有待審核 ) 。10，定期開宿舍長會議，首先改變學風從班委抓起，其 次為宿舍長，為防止學生早退，曠課，遲到，在每次上課前 由宿舍長和班委負責督促學生提前去上課，對于部分遲到曠 課嚴重的同學，由班長負責談話，其次是由宿舍長負責監(jiān)督 改正，并及時與其溝通，隨時掌握每一位同學的動態(tài)。 班級的建議書 6 各位同學 :你們好 !六(2) 班是我們共同的家園 , 看著我們

14、共同的家園環(huán)境 衛(wèi)生如此糟糕 , 我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟 糟的模樣 , 我想給大家提些建議 .現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見 , 同學們腳下的紙屑 很多 , 可很少有人撿起扔進垃圾桶 , 垃圾桶旁總吊著一些果 皮 , 我們也像沒看見似的 , 無動于衷 , 老師問起來 , 同學們都互相推卸責任 , 不愿承認 ,因此, 我給大家提第一個建議 : 一 . 看見垃圾 , 立刻撿起讓進垃圾桶 . 同學們做到了這一點 , 就離班級好環(huán)境前進了一步 ! 那么為什么教室里會有那么多垃圾呢 ?我認為有一個原 因是同學們會帶些吃的來學校 , 尤其是中午 , 同學們總要帶 水果,牛奶來學校 ,因此有

15、這類垃圾會出現(xiàn)在班級里 ,當然 , 這不是主要原因 , 這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了 .其實, 主 要原因還是因為同學們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的 好習慣 . 或許是因為天氣變冷的關(guān)系 , 同學們的用紙量一天 天增大 , 也越來越懶得去扔垃圾了 , 如果隨手亂扔 , 就會造成 垃圾過多 , 雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習, 但別人一走進教室 , 留給別人的印象就不好 , 整體的精神面貌自 然也不好了 , 所以,我再給大家提一個建議 :二 . 隨手把垃圾扔進垃圾桶 , 果皮紙屑能減少就盡量減少 . 同學們?nèi)绻龅搅诉@一點 , 就離班級好環(huán)境又進了一 步!光靠做好自身工作肯定是不夠的 ,

16、 班干部 （ 主要指勞衛(wèi) 委員 ） 和當天值日的同學要起好帶頭作用, 每天主動帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生 , 每天兩三次的清理 , 我相信 , 我們教室的環(huán)境衛(wèi) 生一定會更上一層樓 ! 這是我給大家提出的第三個建議 :三 . 班干部要起帶頭作用 , 帶領(lǐng)大家主動打掃教室 . 我的建議就這三點 ,我認為 ,同學們只要做到這三點 ,我 們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。班級的建議書 7 親愛的同學們：在我們即將揮手告別母校，走進另一所學校時，我希望 你們能夠在最后兩個月里做到繼續(xù)遵守課堂紀律這一點，因 為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要！自從去年的'下半年起，每當上課前，我都會站在講臺 上，“俯視

17、眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮 起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔 嚓、咔嚓”的響聲看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了 一口氣，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)“獅吼功” ，可是， 再怎樣，也無濟于事呀！也許當時你們并不感覺到什么，但 是卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象，給大家都 帶來了不愉快的心情。其實，上課遵守紀律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?。不被同學、許老師，以及其他任課老師批評，從而 雙方都保持良好的心情。2?？梢酝ㄟ^上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別 人的基本要領(lǐng)。如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題，就請你們在 上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！第一

18、， 上課鈴打過之后， 不要一進教室就像走大街一樣， 東竄西竄走“親戚” 。應該一進教室趕快在座位上坐好。第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。 第三，在椅子上坐著，不要把教室當做茶話樓，也不要 將自己看成里面的“大話家” 。第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動座位，那樣會使課 堂看起來很沒有秩序。第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒 當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。希望我的建議能被同學們采納，從此，對照這些建議時 刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。 班級的建議書 8 給班級的建議書：1. 養(yǎng)成良好的作息習慣， 早睡早起， 參加各種體育活動。2. 利用課余和周末多去圖書館，多

19、看書，擴大知識面。3. 班干部多組織一些能增進同學交流的集體活動。4. 利用周末和節(jié)假日多參與一些社會實踐，鍛煉自己， 增長知識。5. 每一學年全班掛科率不超過 10%6. 每位同學嚴格要求自己，不遲到不曠課，盡量減少請 假次數(shù)7. 大四畢業(yè)之前我班四級過級率爭取達到 50%8. 我班每學年至少組織一次社會實踐活動9. 每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比10. 積極參加學校組織的各種學科競賽和科技活動 班級的建議書 9 尊敬的同學們：你們好！我是我們班其中的一員。我非常喜歡咱們這個班級， 每個同學都非?；顫?、 可愛， 因此也有些同學比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰 明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那 你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的 羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家 都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話， 這點希望你可以改正。李華曉