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1、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 下冊(cè)電影院7教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體的問題情境,探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)有進(jìn)位的乘法,并經(jīng)歷這一過程。2、會(huì)進(jìn)展兩位數(shù)乘兩位數(shù)有進(jìn)位的乘法計(jì)算,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷估算與交流算法多樣化的過程。教學(xué)重點(diǎn)豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)有進(jìn)位。教學(xué)難點(diǎn)豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)有進(jìn)位。教具準(zhǔn)備演示板,掛圖等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鋪墊1、計(jì)算下面各題。1611 1214 32212、結(jié)合以上各題,說說上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、講授新課1、引入談話。今天,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算方法,它與上一節(jié)課虛偽系內(nèi)容有什么不同呢,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔剿鬟^程中曲發(fā)現(xiàn)它,并掌握它。2、教學(xué)例題。1出
2、示課本主題圖。2認(rèn)真審視主題圖,說一說,你知道哪些信息。l 一共有500人來電影院;l 電影院里的座位一共有21排;l 每一排一共可以坐26人。3提出問題:這是21排26號(hào),這句話是什么意思?它告訴我們什么?4想一想:怎樣列式,可以算出一共有多少個(gè)座位?2126 或 26215估算結(jié)果。讓學(xué)生獨(dú)立思考探索,然后同伴間交流、提問、答復(fù)結(jié)果?,F(xiàn)在先請(qǐng)同學(xué)們估算一下。6探索筆算。第一種方法:口算法,2620=520,261=26,520+26=546第二種方法:簡(jiǎn)便運(yùn)算,2621=2637=787=546第三種方法:筆算,2621=546 2 6 2 12 6 1排有多少個(gè)座位。 5 2 20排有多
3、少個(gè)座位。 5 4 6 21排有多少個(gè)座位。再次強(qiáng)調(diào):第一:因數(shù)21十位上的2表示什么?這里十位上的2表示2個(gè)十,即20。第二:積“52中的2,為什么要寫在十位上?這里的52,是表示52個(gè)十,即520。這里是把個(gè)位上的0省略不寫。最后,讓學(xué)生比擬這三種算法中,哪一種簡(jiǎn)單、方便。容易掌握,位了今后能解決較復(fù)雜的乘法計(jì)算,一般情況要求學(xué)生應(yīng)該掌握用豎式計(jì)算方法。三、課堂活動(dòng)1、翻開課本,看書,有不理解的問題提出來,進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。也可以讓同學(xué)之間相互幫助。2、課本第31頁(yè)的“試一試。四、穩(wěn)固練習(xí)1、課內(nèi)作業(yè)。課本第32頁(yè)“練一練的1-4題第1題,首先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,然后交流結(jié)果。第2題,用豎式計(jì)算題目。由學(xué)生獨(dú)立完成,然后同伴交流。第3題,注意“第17屆中的“17,預(yù)防學(xué)生拿來列式計(jì)算。第4題,是一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,這一題的難點(diǎn)在于時(shí)間單位的統(tǒng)一,要讓虛偽上理解:為什么要把1時(shí)轉(zhuǎn)化為60分,才能進(jìn)展列式計(jì)算。還要注意時(shí)間的進(jìn)率。五、作業(yè)設(shè)計(jì)1、 小黑板。2、 “五星級(jí)對(duì)應(yīng)的練習(xí)。與“口算對(duì)應(yīng)的練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)電影院列出算是:2126 或 2621筆算,2621=546
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