精誠作文--人物外貌描寫

1、妙筆生花妙筆生花 寫活人物寫活人物教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握描寫人物的方法2、學(xué)會對人物進行描寫學(xué)習(xí)方法: 1.能仔細觀察人物,準(zhǔn)確捕捉人物形象的外在特點. 2.恰當(dāng)運用外貌描寫方法,寫出人物的特點,顯示人物的個性.描寫人物的方法有哪些？ 語言描寫動作描寫心理描寫細節(jié)描寫外貌描寫運用各種描寫人物的方法有什么作用？運用各種描寫人物的方法有什么作用？ 外貌描寫外貌描寫展示人物外貌特征展示人物外貌特征 語言描寫語言描寫體現(xiàn)人物身份修養(yǎng)體現(xiàn)人物身份修養(yǎng) 動作描寫動作描寫揭示人物個性特點揭示人物個性特點 心理描寫心理描寫傳遞人物思想感情傳遞人物思想感情 細節(jié)描寫細節(jié)描寫豐滿人物具體形象豐滿人物具體形象如

2、何運用描寫人物的方法進行人物刻畫？如何運用描寫人物的方法進行人物刻畫？ 外貌描寫外貌描寫要選取亮點，突出人物鮮明個性，要選取亮點，突出人物鮮明個性，不必面面俱到。不必面面俱到。 語言描寫語言描寫要緊緊圍繞人物的心理動態(tài)寫要緊緊圍繞人物的心理動態(tài)寫,圍繞圍繞個性寫個性寫,貼近人物身份、文化背景等，充分表現(xiàn)人貼近人物身份、文化背景等，充分表現(xiàn)人物典型性格。物典型性格。 動作描寫動作描寫緊緊圍繞人物的心理動態(tài)緊緊圍繞人物的心理動態(tài),圍繞個性圍繞個性寫寫,要重視細微的舉止。要重視細微的舉止。 心理描寫心理描寫不要寫得過于含蓄，過于抽象化，不要寫得過于含蓄，過于抽象化，而應(yīng)做到細致真實。而應(yīng)做到細致真實

3、。 細節(jié)描寫細節(jié)描寫對人物的外貌、語言、行動、心理對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細小環(huán)和社會環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細小環(huán)節(jié)的具體、生動而又細膩的描繪，以達到節(jié)的具體、生動而又細膩的描繪，以達到“于細于細微處見精神微處見精神”的描寫方法。的描寫方法。寫好人物除了運用各種描寫人物的方法寫好人物除了運用各種描寫人物的方法外，還要注意什么？外，還要注意什么？ 一、寫人物特征，一、寫人物特征，要要避免公式化、臉譜化避免公式化、臉譜化 二、二、要在要在細微之處顯精神細微之處顯精神 三、三、要要言行一致，表里如一言行一致，表里如一外貌描寫,也稱肖像描寫。即是對人物

4、的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、 體型、姿態(tài)等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。寫好人物外貌要注意以下幾點: （1）、仔細觀察，抓與眾不同的方面，突出特點。 （2）、抓住“五官”特點，寫出人物面部特征。 （3）、注意身材體型、服飾打扮，體現(xiàn)人物個性。 （4）、注意生活經(jīng)歷，符合人物身份。 （5）、注意經(jīng)常習(xí)慣的動作神態(tài)。 （6）、表現(xiàn)喜怒哀樂，和神情變化。 表示喜悅：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支表示喜悅：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支 表示憤怒：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒表示憤怒：火冒三

5、丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒 表示憎惡：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨表示憎惡：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨 表示悲哀：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下表示悲哀：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下 表示憂愁：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂表示憂愁：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂 表示激動：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分表示激動：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分 表示舒暢：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡表示舒暢：舒舒服服、高枕無

6、憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡 表示著急：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分表示著急：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分 表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言 表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷 表示害怕：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安表示害怕：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安描寫人的智慧：料事如神、足智多謀、融會貫通、學(xué)貫中西、博古通今描寫人的智慧：料事如神、足智多謀、

7、融會貫通、學(xué)貫中西、博古通今 才華橫溢、出類拔萃、博大精深、集思廣益、舉一反三才華橫溢、出類拔萃、博大精深、集思廣益、舉一反三歌頌人物品質(zhì)：奮不顧身、舍己為人、貪生怕死、平易近人、寬宏大度歌頌人物品質(zhì)：奮不顧身、舍己為人、貪生怕死、平易近人、寬宏大度 臨危不俱、堅貞不屈、視死如歸、拾金不昧、見利忘義臨危不俱、堅貞不屈、視死如歸、拾金不昧、見利忘義描寫人物動作：歡呼雀躍、手舞足蹈、前俯后仰、左顧右盼、交頭接耳描寫人物動作：歡呼雀躍、手舞足蹈、前俯后仰、左顧右盼、交頭接耳 跋山涉水、張牙舞爪、洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢跋山涉水、張牙舞爪、洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢描寫人物語言：啞口無言、七嘴八

8、舌、夸夸其談、妙語連珠、口若懸河描寫人物語言：啞口無言、七嘴八舌、夸夸其談、妙語連珠、口若懸河 繪聲繪色、對答如流、大言不慚、娓娓動聽、直言不諱繪聲繪色、對答如流、大言不慚、娓娓動聽、直言不諱 侃侃而談、振振有詞、嘮嘮叨叨、滔滔不絕、喋喋不休侃侃而談、振振有詞、嘮嘮叨叨、滔滔不絕、喋喋不休描寫心情高興：歡天喜地、喜上眉梢、興高采烈、笑逐言開、談笑風(fēng)生描寫心情高興：歡天喜地、喜上眉梢、興高采烈、笑逐言開、談笑風(fēng)生 眉開眼笑、喜笑顏開、手舞足蹈眉開眼笑、喜笑顏開、手舞足蹈（4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。 這孩子黑虎頭似的臉上，生著

9、一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。 我地同學(xué)*，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。 外貌描寫，也稱肖像描寫。即是外貌描寫，也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征對人物的外貌特征（包

10、括人物的容包括人物的容貌、衣著、神情、體貌、衣著、神情、體 型、姿態(tài)等型、姿態(tài)等進行描寫，以揭示人物的性格。進行描寫，以揭示人物的性格。）第一招：要有一定的順序第一招：要有一定的順序 描寫人物外貌時要合理安排描描寫人物外貌時要合理安排描寫順序，一般先寫整體再寫局部，寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時按照從上到下的順序。局部描寫時按照從上到下的順序。 （人物肖像必須符合年齡、職業(yè)、身（人物肖像必須符合年齡、職業(yè)、身份和地位的特征）份和地位的特征） 溫馨提示：要選取最能反映人物身份溫馨提示：要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個性特征

11、的瞬間畫面，而不心情感與個性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。要面面俱到。第二招 抓住人物特征第三招第三招 畫眼睛畫眼睛 凸顯性格凸顯性格 人物肖像要體現(xiàn)人物的思想本質(zhì)人物肖像要體現(xiàn)人物的思想本質(zhì)和性格特征。和性格特征。 畫眼睛畫眼睛 俗話說，眼睛是心靈的窗戶。魯迅俗話說，眼睛是心靈的窗戶。魯迅先生也說過：先生也說過：“要極省儉地畫出一個人要極省儉地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。的特點，最好是畫他的眼睛。”從眼睛從眼睛這個這個“心靈的窗戶心靈的窗戶”中，可以看到一個中，可以看到一個人的喜怒哀樂和內(nèi)心世界，所以，作文人的喜怒哀樂和內(nèi)心世界，所以，作文時描寫好人物的眼睛是很重要的時描寫好人物的眼睛是很重要的。 第四招第四招 善用修辭善用修辭 如果能適當(dāng)運用一些形容詞、確如果能適當(dāng)運用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇韺懭宋飼械谋扔骱瓦m當(dāng)?shù)目鋸垇韺懭宋飼谷宋锔r明生動。使人物更鮮明生動。小結(jié)：描寫人物外貌的方法 1、要有一定的順序、要有一定的順序 2、要抓住人物特征、要抓住人物特征 3、畫眼睛，凸顯性格、畫眼睛，凸顯性格 4、善用修辭、善用修辭看得到的：身材，