2017度第一學期學校工作總結

1、2022-2022學年度第一學期學校工作總結本學期,在上級的正確領導下,在全校教職員工的團結 協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質量 強校的辦學思想,以教學常規(guī)治理為切入點,堅持科學發(fā) 展觀,依法治校,認真抓好學校各項治理工作,著力構建和 諧校園,較好地完成了本學年的工作任務.現(xiàn)將一學年來的 工作總結如下：一、強化師風師德建設,促進校園和諧開展教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關 系著學生素質的培養(yǎng).因此,師德不是簡單的說教,而是一 種職業(yè)精神表達,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達！ 師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1、領導重視,抓住思想教育不放松

2、.要求教師在平時 的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的 表率.2、營造良好氣氛,注重思想教育實效.為了做好教師 政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提 高教師的政治思想道德素質.通過堅持全校教師政治學習制 度,提升教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策 水平,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氣氛.3、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象.學 校有針對性地提由了幾點要求,一是要求全體教師保護關心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的 家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長, 更不準教師訓斥家長; 二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學

3、 生亂訂刊、亂收費補課.4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學治理等 師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結合起來,以期促進師德師風 建設的各項舉措落到實處.通過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了 工作作風,提升了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質效勞于學生. 學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提升.二、堅持以教學為中央,全面提升教學質量本學年教學工作堅持以教學質量為核心,以教學常規(guī)管 理為切入點,強化本學期的教學工作.1、標準教學秩序、強化教學常規(guī)治理.學校嚴格執(zhí)行 教學“六認真,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置 批改作業(yè),認真輔導學生,學校做到認真檢查、認真考核評 價,強化教學過程每

4、個環(huán)節(jié)的實效.除堅持每月進行一次教 學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時教學治理人員還對 教師授課進行不定期的抽查.學校將常規(guī)教學檢查融入到 平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導, 將檢查結果及時反應給教研組長和任課教師,教研組長負責 提由改良意見,不斷完善和提升備課水平,保證了課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生.嚴抓教學方案的制 定和落實,加大了聽課、評課的力度.對教學過程中由現(xiàn)的 問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學常規(guī)考核細那么有針對性 地提由改良舉措.認真組織了期中和期末教學質量檢測活 動,并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、 業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時

5、記載,作為學期結束教師 績效考核的依據(jù)之一.各位教師重視根底練習,作業(yè)分層管 理,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到了 精而少,輔導及時、針對性強.特別重視個別輔導,充分體 現(xiàn)了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨.2、抓好教師隊伍建設,提升教師素質.繼續(xù)開展幫 教活動,“以老帶新,以新促老.我校青年教師較多,青年 教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設的重點.學校每學期集中安 排兩個公開教學周,通過聽課、評課,反應教學情況,使新 教師比擬迅速地成長起來.增強校本培訓,不斷提升教師 業(yè)務素養(yǎng).組織全體教師參加聽課,各教研組也根據(jù)各自的 學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習.發(fā)揮骨干教師、 教學能

6、手的示范和引領作用.在教研室的統(tǒng)一部署下,我校 組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動.止匕外, 學校還參與開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神 和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行.3、嚴格執(zhí)行“減負規(guī)定,向課堂教學要效益.學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識,充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源,切實提升教學質量.任課教師 都能夠結合專業(yè)和學科特點,提升自己的專長,為全面提升 教學質量發(fā)揮應有的作用.同時改良教學方式和學習方式, 引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習水平、 獨立思考水平、創(chuàng)新水平和實踐水平,開展學生的個性特長, 取得較好的效果.三、增強學

7、校平安和后勤效勞工作,強化平安治理責任學校平安直接關系到廣闊師生的生命平安,關系到社會 和諧穩(wěn)定.學校后勤部門本著效勞于教育教學工作的原那么, 努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供平安保證, 盡心盡力做好后勤效勞工作.開學初,簽訂了教職工特別是 班主任平安目標責任書.對學校教學設施、體育設施、電 路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改.進一步 完善了各項平安制度和應急預案.增強門衛(wèi)平安保衛(wèi)工 作,嚴格執(zhí)行學校各項治理制度,認真履行責任,嚴禁閑雜 人等進入校園,保證校園平安.四、均衡開展取得顯著成效,學校整體面貌煥然一新.五、工作中存在的缺乏和努力方向回憶一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體 成員的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進 行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育催促；教育觀念、教學方式方法、工作水平、治理水 平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕沂煜?、自我提升；學 校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善,以真正起到激 發(fā)全體教師的工作積極性作用.總之,今后我們將繼續(xù)在上級主管