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文檔簡(jiǎn)介
1、講話稿起草全過程 一、進(jìn)行"拉條子',建立前期信息儲(chǔ)備,形成初步創(chuàng)意 "磨刀不誤砍柴工'。要讓講話稿出彩,必須從根本上改變生憋硬寫的狀況,克服一字一句湊、一點(diǎn)一點(diǎn)摳、想一句寫一句的做法,要舍得花時(shí)間、花工夫做好前期準(zhǔn)備工作。 1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)寫作意圖,摸清源頭。搞清誰(shuí)來講、為什么講、講什么、對(duì)誰(shuí)講、起草方式、起草時(shí)間、起草要求。 2.全面掌握上級(jí)精神,連接上頭。要把握大背景,找準(zhǔn)在全局中的定位,弄清.和上級(jí)的有關(guān)要求,熟悉講話涉及領(lǐng)域的話語(yǔ)體系。 3.深入了解有關(guān)下情,吃透下頭。要多途徑、多形式開展專題調(diào)研,大量有關(guān)下情資料,形成初步創(chuàng)意或創(chuàng)意胚胎。要通過媒體網(wǎng)
2、絡(luò)了解社情民意,捕捉新苗頭、新趨勢(shì)、新動(dòng)向。 二、進(jìn)行"敲盤子',啟動(dòng)重組聚焦思維,形成盤子之模 對(duì)"拉條子'中拉出的海量信息,進(jìn)行重組、聚焦、提煉等化學(xué)反應(yīng)式的思維活動(dòng),形成更高質(zhì)量的創(chuàng)意,確定總立意和總基調(diào),明確講話稿的體例、規(guī)模、腔調(diào)。 1.確定總立意?;疽笫浅终?、高遠(yuǎn)、新奇、深厚、鮮明、集中。 2.確定總基調(diào)。原則是:參照"上調(diào)',合而不重;高低適度,跳而能及;思想從嚴(yán),工作從實(shí)。 3.確定總模樣。確定領(lǐng)導(dǎo)講話稿總的格式、規(guī)模、形狀、樣子 三、進(jìn)行"捋路子',捋開捋順捋清思路,形成布局之模 通過點(diǎn)面展開、條塊展
3、開、虛實(shí)展開,深化、拓展、延伸和升華思路,捋開捋順捋清思路,找到貫穿全稿的邏輯主線。以邏輯主線為綱,以板塊內(nèi)容為目,舉綱張目,形成以點(diǎn)(主題制高點(diǎn))線(主線)面(板塊)為內(nèi)容的布局路線圖,明確以什么為主線講、先講什么、后講什么。 四、進(jìn)行"做套子',制作主干標(biāo)題套件,形成題套之模 制作出足夠套菜,為講話稿提供足夠的出彩部件,明確以什么為題講話、按什么總架構(gòu)講話,做好行文前的最后準(zhǔn)備。 1.制作主干套??偨Y(jié)部署類講話稿,主干套一般為成績(jī)成就、差距問題、體會(huì)規(guī)律、總體目標(biāo)要求、主要措施等。專題工作講話稿,主干套一般為重要意義、目標(biāo)原則、總體要求、主要任務(wù)。重要文件說明講話稿,主干
4、套一般為起草過程、總體框架、重要問題等。 2.制作配件套。一般包括鋪墊套、前提套、句中微套、引用套等。 3.制作標(biāo)題套 五、進(jìn)行"裝模子',做好疊加組裝成文,形成文字初樣 將盤子之模、布局之模、總套之模、題套之模、內(nèi)存之模進(jìn)行疊加組裝,形成文字化初樣。 1.裝模要求。處理好裝與備的關(guān)系,以備為主,以備定裝;處理好裝與定的關(guān)系,以裝為主,以裝帶寫;處理好預(yù)制與即做的關(guān)系,以預(yù)制為主,以即做為輔。 2.裝模技巧。著眼主套、扣套行文,主線為藤、以藤連套,以套定位、兩頭延伸,先裝機(jī)組、以機(jī)定房。 六、進(jìn)行"過稿子',實(shí)行審稿統(tǒng)稿清稿,守住過稿底線 按照先粗后細(xì)、張弛有度、簡(jiǎn)潔明了、適可而止、把住關(guān)口等規(guī)則,先從宏觀上審視文稿立意、主題、基調(diào)、結(jié)構(gòu)是否妥當(dāng)
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