《電加工技術(shù)》課程教學(xué)大綱

1、個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用 1 / 4 電加工技術(shù)課程教學(xué)大綱 一、課程與任課教師基本信息 課程名稱：電加工技術(shù) 總學(xué)時/學(xué)分：32/2 授課時間：第 5-16 周（共 12 周） 周二第 5-7 節(jié) 任課教師姓名：黃健求 開課單位：機械工程學(xué)院 聯(lián)系電話：6260 答疑時間、地點與方式： 2.發(fā)放作業(yè)時，在課堂集中講解。 二、 課程簡介 電加工技術(shù)屬于現(xiàn)代制造技應(yīng)，是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的一門選修 課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，拓寬本專業(yè)學(xué)生機械制造的知識面，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代機 械制造能力。 三、 課程目標(biāo) 結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提出本課程要達(dá)到的目標(biāo)，這些目標(biāo)包括： 1 知識與技能目標(biāo)：通過本

2、課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解電加工的基本概念和基 礎(chǔ)知識，了解現(xiàn)代制造技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展方向， 培養(yǎng)學(xué)生在制造領(lǐng)域從事電加工 技術(shù)或管理工作的能力。 2過程與方法目標(biāo)：以專題的形式通過啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生查找、 檢索、跟蹤最新技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的能力，并嘗試培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識發(fā) 掘有價值研究點的能力。 3 情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生解決工程問題的辯證思維方法 和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)作為一個機械工程技術(shù)人員必須具備的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度。 課程類別：必修課口 專業(yè)選修課V 其中理論學(xué)時/實驗（實訓(xùn)、討論等）學(xué)時 30/2（課程考核 2） 授課地點：7B-202 職稱：教授 適用專業(yè)年級：201

3、2 機械專業(yè) Email: 1.每次上課的課前、課間和課后，在上課教室答疑; 個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用 2 / 4 四、 與前后課程的聯(lián)系 本課程是機械專業(yè)的專業(yè)選修課。其先修課程主要有機械制造技術(shù)基礎(chǔ)和模 具設(shè)計制造技術(shù)。如果學(xué)生具備機械工程材料、機械工程測試技術(shù)與儀器、將更 有利于本課程的學(xué)習(xí)。 五、 教材選用與參考書 1.選用教材： 特種加工技術(shù) ， 周旭光主編， 西安電子科技大學(xué)出版社， 2011，第 2 版。 2參考書： 1.明平美，精密與特種加工技術(shù)。電子工業(yè)出版社， 2011 六、 課程進(jìn)度表（教學(xué)周歷） 表 1 教學(xué)進(jìn)程表 序 號 教學(xué)主題 要點與重點 要求 學(xué)時 1 緒

4、論 電 （特種） 加工的產(chǎn) 生及發(fā)展 了解特種加工的概念 3 2 電火花加工的 基本原理及設(shè) 備 電火花加工的基本 原理 了解電火花加工中的一些 基本規(guī)律 3 3 電火花成型加工設(shè) 備 了解電火花成型加工設(shè)備 工作原理 3 4 電火花線切割加工 設(shè)備 了解電火花線切割加工設(shè) 備 3 5 電火花成型加 工加工工藝 電火花加工電參數(shù) 掌握電火花成型加加工電 參數(shù) 3 6 電火花成型加工工 -藝 電火花成型加工工藝影響 因素 3 7 電火花成型加工工 藝及實例 掌握電火花加工具體工藝 參數(shù)與加工精度，效率的 關(guān)系 3 8 電火花線切割 加工工藝 電火花線切割加工 工藝參數(shù) 掌握電火花線切割加工工 藝

5、參數(shù)與加工精度，效率 的關(guān)系 3 9 電火花線切割加工 工藝及實例 2 10 實驗一 電火花成型加工 可在企業(yè)實習(xí)完成 2 11 實驗一 電火花線切割加工 可在企業(yè)實習(xí)完成 2 個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用 3 / 4 12 課程考核 （課內(nèi)隨堂開卷考試） 2 累 計 32 七、 教學(xué)方法 教學(xué)方式采用課堂教學(xué)。 八、 對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求 1 學(xué)習(xí)本課程的方法、策略及教育資源的利用。 本課程涉及到多個學(xué)科，包括數(shù)學(xué)、機械、計算機、電子、光學(xué)等，因此， 學(xué)生必須提升自己的綜合能力。 2 學(xué)生完成本課程每周須耗費的時間 為掌握本課程的主要內(nèi)容，按約 1:1.5 的比例配比課外學(xué)時（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、 編

6、程練習(xí)和完成老師布置的作業(yè)），學(xué)生課外每周必須耗費的最少時間為 4.5 小時。 3 學(xué)生的上課、實驗、討論、答疑、提交作業(yè)、期末考核的等方面的要求 課前預(yù)習(xí)，堅持上課，認(rèn)真聽講，提倡筆記，積極參與教學(xué)互動，主動與老 師探討問題；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)，參加期末考核。 4 學(xué)生參與教學(xué)評價要求 依照按學(xué)校規(guī)定，課程結(jié)束前 1-2 周內(nèi)，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，通過網(wǎng)上評教 系統(tǒng)，回答調(diào)查問卷，實事求是地對本課程及任課教師的教學(xué)效果作出客觀公正 的評價，是學(xué)生的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作具有重要的意義， 每個學(xué)生都必須參加。非常歡迎同學(xué)們對本人的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等各方面提 出建議。 九、 成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn) 考核內(nèi)容 評價標(biāo)準(zhǔn)及要求 權(quán)重 作業(yè) 1. 評價標(biāo)準(zhǔn)：獨立、解答合理、及時完成給 滿分。 2. 要求： 能靈活運用所學(xué)方法進(jìn)行解答， 獨 立、按時完成作業(yè)。 20% 考勤 1. 評價標(biāo)準(zhǔn)：總分 10 分,缺勤一次扣 2 分， 缺勤五次扣 10 分 2. 要求：全勤。 10% 個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用 4 / 4 課程考核（開卷） 1. 評價標(biāo)準(zhǔn)：試卷參考解答。 2. 要求： 能靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行作答， 獨 立、按時完成考試。 70