幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案反思《美麗的圣誕樹》

1、幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案反思美麗的圣誕樹 【活動背景】圣誕節(jié)在小班孩子們的眼里，可能是生疏的，但是圣誕老人，孩子們就不生疏了，今年的圣誕節(jié)，我們早早開頭預(yù)備，收集各種有關(guān)圣誕的物品，我們把小伴侶帶來的圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮品裝點了教室，并把圣誕樹通了電，一閃一閃圣誕樹放在門口，給小伴侶融造了 圣誕節(jié) 的氣氛。我發(fā)覺孩子們對放在門口的圣誕樹特感愛好，他們時常地去看看閃耀著彩燈的圣誕樹，去摸摸掛在樹上的美麗禮物，借助孩子的這個愛好點，按照小班孩子的年齡特點，我設(shè)計了一節(jié)漂亮的圣誕樹活動，通過活動讓嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等辦法裝點圣誕樹，體驗體驗節(jié)日的歡樂和活動勝利的喜悅?！净顒幽繕?biāo)】1、學(xué)習(xí)

2、沿著小洞將圣誕樹的樹冠撕下來，嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等辦法裝點圣誕樹。2、體驗活動中勝利的歡樂?！净顒宇A(yù)備】1、圣誕老爺爺、圣誕樹。2、音樂、錄音機。3、操作紙若干、投影儀。4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等?！净顒舆^程】一、問好，引起幼兒愛好1、哇!音樂真好聽，看誰來了?2、圣誕老爺爺與小伴侶問好。3、圣誕老爺爺給小伴侶送圣誕樹，你們喜愛?(教案出自：屈教師教案網(wǎng))為了讓每個小伴侶都有一棵美麗的圣誕樹，讓我們一起來做圣誕樹吧!二、幼兒了解圣誕樹1、圣誕樹上有什么?幼兒說一說2、老師小結(jié)：圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。三、出示范例，幼兒觀賞。1、瞧!教師做的圣誕樹美麗嗎?2、出示圣誕樹的

3、樹冠，怎么撕出來的呢?3、請幼兒觀看操作紙，你發(fā)覺了什么?四、老師示范1、老師示范撕紙。2、裝點樹冠，如用蠟筆畫一畫，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。3、怎樣讓圣誕樹站起來?出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹下面中間處涂上膠水，粘在紙芯上。五、幼兒操作要求：沿小洞漸漸地撕。六、講評1、請幼兒來介紹你是怎么裝扮圣誕樹的?2、表揚能干的幼兒?！净顒臃此肌吭谑フQ節(jié)期間，我們開展了一個 過圣誕、迎新年 主題活動，目的是通過活動讓孩子們感觸一下過新年的氣氛，(教案出自：屈教師教案網(wǎng))我組織孩子們自己動手裝點漂亮的圣誕樹，既學(xué)到了技能又感觸到了勝利的歡樂。在活動中，我為小伴侶預(yù)備了圣誕樹、裝點用的各種圖形，我讓小伴侶觀看圣誕樹，說一說圣誕樹上有什么?小伴侶說出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出預(yù)備好的圣誕樹請小伴侶也來裝點，小伴侶爭先恐后的舉手爭著來裝點，在近20分鐘的活動過程中，孩子們始終保持著深厚的愛好，而且，我還有一個意外的發(fā)覺：孩子在做完以后，不是跟以前那樣完成任務(wù)似的，挺直交給教師說： 教師，我做完了 ?，F(xiàn)在，他們拿著自己裝點的圣誕樹處處向同伴展示、比較，他們的神態(tài)、眼