部編人教版三年級語文上冊《期末考試》測試題小學(xué)考試試題試卷配套測試卷6

1、部編版三年級語文上冊期末考試測試卷班級： 姓名： 時間：90 分鐘滿分：100 分一、知識積累運用1、看拼音寫詞語（10 分）shìyànsxngpsùwixinmáodùnxnshngwiwzrùnkunyùbàifng2、比一比，再組詞（5 分）誠（）難（）待（）受（）迎（）城（）推（）持（）授（）仰（）3、補充詞語或句子。（12 分）千（）萬（） （）（）求劍相提（）（）里（）外（） （）（）同聲興高（）（）玉不琢， ，人不學(xué)， 人無完人， 。山重水復(fù)疑無路， 。 聰明在于 ，天才在于 。4、選詞填空（6 分

2、）仍然固然果然（1） 商人按照老人的指點一路找去，（）找到了走失的駱駝。（2） 鉆進(jìn)鐵屋子（）安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。（3） 科里亞又朝左邊挖，朝右邊挖，（）沒找到。如果就無論都不但而且（4） 趙州橋（）堅固，（）美觀。（5） 蜜蜂（）飛到哪里，（）可以回到原處。（6） 來的（）是那個小男孩，（）一定讓他進(jìn)來。5、按要求寫句子。（8 分）（1） 枝葉遮住了天空。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）（2） 鐵罐徹底被人們遺忘了。（改成把字句）（3） 香港是我國一顆璀璨的明珠。（改成反問句）（4） 北京的秋天是個美麗的地方。（修改病句）6、根據(jù)課文內(nèi)容填空（9 分）（1） 天門中斷楚江開

3、， 。 ， 孤帆一片日邊來。（2） 橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里 ；有的刻著 ，前爪相互抵著， 各自 ；還有的刻著 。（3） 本學(xué)期，我們從課本上認(rèn)識了許多名人，有我國的地質(zhì)學(xué)家 ， 有發(fā)明放大鏡、顯微鏡的 ，還有春秋時代我國偉大的思想家、教育家 。7、判斷題，對的打?qū)μ?，錯的打錯號。（5 分）（1） “懦弱”“丑陋”的反義詞分別是“勇敢”“漂亮”。（ ）（2） “西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！边@句話的意思是說西沙群島的海里魚水各占一半。（ ）（3） 每年的 12 月 25 日是西方國家的圣誕節(jié)，相當(dāng)于中國的元旦。（ ）（4） 清明上河圖是我國著

4、名畫家齊白石的畫。（ ）（5） 風(fēng)箏一文是按照做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏的順序?qū)懙摹＃?） 二、閱讀理解。（25 分） （一）掌聲節(jié)選英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1、照樣子寫詞語。（3 分）慢吞吞 2、寫出下列詞語的近義詞。（2 分）驟

5、然- 持久 3、短文中兩次寫到掌聲，第一次掌聲是對英的 ，第二次掌聲是對英子的 。（2 分）4、掌聲代表我們的心聲，英子明白我們的心意嗎？你從哪些句子可以看出來？（4 分）（二）校園秋色今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。我信步來到學(xué)校的花圃邊，花圃里盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣：有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣上面直，到了下面彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”； 還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它總是低著頭，就像一個害羞的小女孩。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接?；ㄆ岳锒鄶?shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，為人們傳遞著秋天的信息。突然一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像一團(tuán)火在熊熊燃燒。我不由得輕輕吟起唐朝著名詩人杜牧的山行“遠(yuǎn)上寒山石徑斜 。停車坐愛楓林晚， ?！?、請把最后一段話中的詩句補充完整。（2 分）2、請用橫線畫出帶點字的正確的讀音，并用另一個音組詞。（4 分） 彎曲（qq） 張牙舞爪（zhozhu） 3、“信”的意思有信用相信隨意消息。文中的“信步”的“信” 應(yīng)取第種 解釋，“信息”的“信”應(yīng)取第 種解釋（2 分）4、造句（2 分）像5，