八年級語文上冊 17《花兒為什么這樣紅》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案 (新版)語文版-(新版)語文版初中八年級上冊語文學(xué)案_第1頁
八年級語文上冊 17《花兒為什么這樣紅》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案 (新版)語文版-(新版)語文版初中八年級上冊語文學(xué)案_第2頁
八年級語文上冊 17《花兒為什么這樣紅》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案 (新版)語文版-(新版)語文版初中八年級上冊語文學(xué)案_第3頁
八年級語文上冊 17《花兒為什么這樣紅》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案 (新版)語文版-(新版)語文版初中八年級上冊語文學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、花兒為什么這樣紅 序號日期執(zhí)筆八年語文組審核一目了然。下定義:能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),使人們在閱讀時對抽象的概念能夠更加明白、理解。作詮釋:使讀者在閱讀時對抽象的概念理解更深刻、更透徹。摹狀貌:使被說明對象更形象、具體。課題花兒為什么這樣紅第二課時課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)以邏輯順序安排事理的說明文的結(jié)構(gòu),從多角度說明事理的方法。2、激發(fā)探索自然的興趣,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識。教師教法課上交流助學(xué)學(xué)生學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作,探究課文內(nèi)容,體會作者的情感,感受作品語言的魅力。 一、關(guān)于事理說明文:所謂事理說明文,就是以說明事物的本質(zhì)特點,分析事物的因果關(guān)系,揭示出事物發(fā)展、變化規(guī)律的文

2、章。這類說明文,主要是闡釋所要說的“理”,而要闡釋這個“理”,就要安排好釋理的順序,按事物的內(nèi)在聯(lián)系和因果關(guān)系,以邏輯順序行文就成了事理說明文的一大特點。 二、默讀課文,合作探究:1、作者在課文中多以“花兒為什么這樣紅”作為段落的第一句,它出現(xiàn)過幾次?是以什么形式出現(xiàn)的?為什么這樣寫?有什么好處?提示:“花兒為什么這樣紅”這個句子在文中出現(xiàn)了七次,以它作為段首句,能明確提示文章說明的中心?!盎▋簽槭裁催@樣紅”多是以設(shè)問的形式出現(xiàn)。除第一段是總提,后面幾段都是分別設(shè)問,能起到提示說明角度及內(nèi)容的作用;這樣寫既能引發(fā)讀者閱讀的興趣,又能把文章的層次說清楚,步步深入。細細品讀課文,緊緊圍繞這一部分的

3、“主要問題”,積極采用自主學(xué)習(xí)、同桌互議、小組討論等方式深入賞析課文內(nèi)容。重點目標(biāo)1難點目標(biāo)2其他項目教具準(zhǔn)備:多媒體。教學(xué)方法:朗讀、合作、探究。教師教法課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)生學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),及時完成所布置的預(yù)習(xí)任務(wù)。常見說明方法及其作用 為了把事物特征說清楚,或者把事理闡釋明白,就要使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。因此,對說明方法及其作用的考查就成了中考說明文閱讀的必考考點?!镜湫屠}】“自然選擇進程緩慢,需要經(jīng)過很長的時間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進程,能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果”這句話運用了怎樣的說明方法?起到了什么作用?【參考答案】作比較;充分說明了人工選擇在生物進化過程中的顯著優(yōu)

4、勢。【技法點睛】舉例子:使文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白,增強說服力。列數(shù)字:既能準(zhǔn)確客觀地反映事實情況,又有較強的說服力。作比較:使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象,事物的特征在比較中顯現(xiàn)出來。打比方:把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。分類別:條理清晰,學(xué)生自主完成練習(xí)題。借助工具書,查找資料對課文進行預(yù)習(xí)。 學(xué)而時習(xí)之 不亦悅乎 溫故而知新 可以為師矣 敏而好學(xué) 不恥下問 自主·合作·探究 互助·相長·共享 學(xué)而不厭 誨人不倦 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 業(yè)精于勤 行成于思 八年級語文(上冊) 班 組 號學(xué)生姓名: 2、作者在課文中

5、從哪幾方面回答了“花兒為什么這樣紅”這一問題?這是什么說明順序?明確:本文從花兒的物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學(xué)原理、生理需要、進化觀點、自然選擇和人工選擇六個方面對“花兒為什么這樣紅”作了科學(xué)說明。縱觀全文,在說明的過程中,是按“花紅”的主要原因到次要原因,由花的自身條件(內(nèi))到外部因素的順序來排列的,即由主到次、由內(nèi)到外的結(jié)構(gòu)順序。3、體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴密:如,第4段舉例說明白花細胞液里花青素含量的變化會引起花色由白變紅,“有些”限制“白花”,表示不是所有的白花都會變色;“特殊”修辭“例子”,表示添色木芙蓉是極個別的;“一般”修辭“花”表示特殊情況除外。分泌,其作用就是讓人產(chǎn)生倦意;反之,光線明亮

6、則褪黑素分泌減少。下雨天,天色暗沉,光照時間不足,會使人的褪黑素分泌增加,人困馬乏也就不足為奇了??赡芘c進化有關(guān)。人類的許多行為都與早期進化有關(guān)。比如,人類對草叢“沙沙”的聲音特別警覺,這是源自對蛇類的天生恐懼。男子在挑選配偶時以白為美,是因為膚色白的女子更顯年輕,也更可能具有較高的社會地位。同樣,雨天好眠也可能與進化有關(guān)。遠古時代,人類一般住在山洞或茅草屋里面,晚上睡覺時會非常擔(dān)心野獸來襲。而在下雨天,野獸一般不會出現(xiàn),人們也會放松警惕,獲得短暫的安全感。經(jīng)過幾千萬年的進化,人們沿襲了這種習(xí)慣,雨天在他們的潛意識里意味著“安全”,人們可以在這樣的天氣里放下戒備,讓緊張的神經(jīng)舒緩下來,做一個甜

7、美的夢??吹竭@兒,你是否想起了童年的某個雨天,自己慵懶地躺在床上聽雨聲呢?(選自讀者)1、選文從哪幾方面說明了下雨天睡覺特別香?白噪聲、交感神經(jīng)、褪黑素、進化。2、選文第段中畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?下定義??茖W(xué)準(zhǔn)確地說明了什么是白噪聲,使讀者對白噪聲有了本質(zhì)上的認識。3、選文第段中加點詞“可能”能否刪去?為什么?不能。“可能”表示估計、猜測,在文中表示雨天好眠與進化有關(guān)只是作者的推測,去掉后就變成雨天好眠一定與進化有關(guān),與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。4、常言說“春困,秋乏,夏打盹兒。”這是關(guān)于人在不同季節(jié)精神狀況的三種說法,請結(jié)合選文,并根據(jù)自己的生活體驗,選擇一種說

8、法,分析其中的原因。示例:春天逐漸晝長夜短,睡眠時間不足;秋季工作或勞動強度大,身體疲乏;夏季天氣炎熱等。當(dāng)堂達標(biāo)促學(xué)學(xué)生學(xué)法為什么下雨天睡覺特別香 明明是勤勉上進的有為青年,為何總在雨天犯困?是你的自制力太差,還是這其中另有緣由?以下內(nèi)容,或許可以解答你的疑惑。白噪聲是天然的安眠曲。白噪聲是指功率譜密度在整個頻域內(nèi)均勻分布的噪聲。不同于其他噪音,白噪聲會使人感到平靜,更易入睡。人在特別安靜與特別嘈雜的環(huán)境下都會睡不著,但是在相對舒緩、有規(guī)律的聲音環(huán)境下會很容易入睡,比如雨聲、落葉聲、轉(zhuǎn)動的電扇聲,還有老教授講課的聲音。一些神經(jīng)衰弱的失眠癥患者還會去購買專門的白噪聲發(fā)生器,以幫助入眠。雨天氣壓低,交感神經(jīng)不給力。交感神經(jīng)與興奮有關(guān)。當(dāng)天氣晴朗時,空氣的含氧量高,能夠為人體充分補充能量,人的交感神經(jīng)興奮,活動意向更積極;而到了陰雨天,氣壓降低,空氣的含氧量減少,交感神經(jīng)處于低落狀態(tài),人就會出現(xiàn)在雨天犯困的情況。褪黑素也參與了搗亂。人體在光線昏暗的情景下會增加褪黑素的利用自己對課文內(nèi)容的理解和所掌握的知識,認

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論