小學(xué)語文二年級(jí)特長生培養(yǎng)計(jì)劃3篇

1、精品文檔小學(xué)語文二年級(jí)特長生培養(yǎng)計(jì)劃 3 篇WORD文檔，下載后可編輯修改 下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！小學(xué)語文二年級(jí)特長生培養(yǎng)計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想：開展特長生的培養(yǎng)，其目的是：培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，充分激發(fā)學(xué)生大腦活 動(dòng)，挖掘其潛能，訓(xùn)練其技能，提高競(jìng)技水平，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅、 開心有趣的氛圍中，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，礪煉頑強(qiáng)品質(zhì)，提高學(xué)生綜合素 質(zhì)。二、培養(yǎng)目標(biāo)：(1) 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)(2) 在輔導(dǎo)、培訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提 高獨(dú)立思考和動(dòng)

2、手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新、學(xué)會(huì)思考。三、培養(yǎng)對(duì)象及情況分析：王 彤：對(duì)于數(shù)學(xué)有較扎實(shí)的基本功，同時(shí)有一種執(zhí)著追求的刨 根問底的勁頭，對(duì)于數(shù)學(xué)有積極獨(dú)特的理解。夏宏圖：該名學(xué)生在數(shù)學(xué)上有不錯(cuò)的邏輯思維和分析推理能力。 一直以來數(shù)學(xué)成績非常的穩(wěn)定和突出，一直位居全班第 一的位置。常規(guī)的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足他的求知欲， 因此有必要為其提供更有價(jià)值的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。李超然：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，該生的數(shù)學(xué)技能不是最突出的但是他對(duì) 學(xué)的興趣非常的濃厚，且數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí)，因 此只要提高技能的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)能力會(huì)有一個(gè)很大的提高。 姜嘯鑫：平時(shí)不善言語，但在數(shù)學(xué)思維上非常的敏銳，經(jīng)常能發(fā) 現(xiàn)隱含在文字底下

3、的數(shù)學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)措施：1、嚴(yán)格組織、周密安排。指定詳實(shí)可行的培養(yǎng)方案和時(shí)間表，定期根據(jù)各個(gè)學(xué)生的特長進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。2、認(rèn)真實(shí)施、因材施教。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特長不同特點(diǎn)，制定不同的培養(yǎng) 措施。3、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、促進(jìn)發(fā)展。積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，同時(shí)積極聯(lián)系校內(nèi)外的 各種競(jìng)賽機(jī)會(huì)，通過各種競(jìng)賽來促進(jìn)其發(fā)展。4、發(fā)揮特長、共同進(jìn)步。充分發(fā)揮這幾名學(xué)生的特長優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí) 的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，達(dá)到全班共同進(jìn)步的最終目的。5、正確引導(dǎo)、全面發(fā)展。引導(dǎo)幾名學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理興趣和學(xué)科學(xué)習(xí)之間 的聯(lián)系，在發(fā)展特長的同時(shí)不能把其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)給落下， 盡可能的利用課 余的時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。小學(xué)語文二年級(jí)特長生培養(yǎng)計(jì)

4、劃二一、培養(yǎng)目標(biāo)1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)， 不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)揮 ;2、在音樂、美術(shù)、體育、英語、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品 質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、 創(chuàng)造美。二、主要任務(wù)1、通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能， 發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性， 促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍 ;2、使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長的評(píng)價(jià)方式，教師要徹底改變教育教 學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn) ;3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝

5、術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空 間，能夠不斷進(jìn)步， 培養(yǎng)出我校在音樂、 體育、美術(shù)、科技等方面的“名學(xué)生”。三、實(shí)施步驟：第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)， 這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)各科 教學(xué)工作的規(guī)范性、 提高教學(xué)效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上， 這段時(shí)間教 師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（ 可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整 ） ，依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施， 并 初步實(shí)施計(jì)劃 ;第二階段：具體實(shí)施完善階段培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生， 使他們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上能 夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、科技等方面的出色人才， 積極組織興趣小

6、組活動(dòng)、 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、 各類競(jìng)賽活動(dòng)， 使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的 能力，有良好的道德和心理品質(zhì) ;第三階段：形成良好的育人氛圍， 通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍， 涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。四、主要措施：1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：給學(xué)生自由的選擇空間，由他們 自主選擇喜愛的活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見 ;2、開展豐富多彩的活動(dòng)： 在活動(dòng)方式上，按興趣小組活動(dòng)、 按大課間活動(dòng)。 廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)： 按照教學(xué)有特色、 學(xué)生有專長的思路， 突出藝術(shù)教育 的位置，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開展第 二課堂活動(dòng)，開設(shè)舞

7、蹈、聲樂、美術(shù)等興趣小組 ; 另外，開展節(jié)慶文藝演出、競(jìng) 賽活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì) ;體育方面：在保證小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí)， 注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長， 選拔骨干人員，常年堅(jiān)持訓(xùn)練。龍集小學(xué)五年級(jí)特長生培養(yǎng)工作總結(jié)20xx-20xx 為了更好的做好特長生培養(yǎng)工作，現(xiàn)將特長生培養(yǎng)工作情況作以小結(jié)：一、為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量， 大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)， 進(jìn) 一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，高度關(guān)注此項(xiàng)工作，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)能更好的改革教 育教學(xué)方法，更新教育理念，加強(qiáng)”校本教育”開發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色， 為學(xué)生特長發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境。二. 培養(yǎng)理念：德為主，勇于創(chuàng)新，重視基礎(chǔ)，突出能力

8、三. 實(shí)施措施：1. 成立了現(xiàn)代信息技術(shù)、閱讀、聲樂、體育等特長小組，定期開展學(xué)習(xí)培 養(yǎng)，現(xiàn)代信息技術(shù)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握。 以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)， 以學(xué) 習(xí)練習(xí)為主，尊重個(gè)性，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個(gè)人特長，閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好 的閱讀習(xí)慣， 在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來”， 更要“說開去”。 采 用多種方式引導(dǎo)學(xué)生， 獲得多種信息， 獲得獨(dú)特體驗(yàn)， 在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀 潛能，閱讀表達(dá)。培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高思維水平， 提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。2. 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究，并改正。由于大家共同努力，我 班特長生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。3. 加強(qiáng)管理，對(duì)特長生培養(yǎng)工作，

9、教導(dǎo)處作了基本要求，定期進(jìn)行檢查、 落實(shí)特長生發(fā)展?fàn)顩r。四. 存在問題：1. 特長生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)， 還需要廣大教師加強(qiáng)理論知 識(shí)方面的學(xué)習(xí)，爭取不斷培養(yǎng)特長生教學(xué)質(zhì)量。2. 學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng)、提高 。3. 特長生培養(yǎng)工作好要加大力度探索研究。 小學(xué)語文二年級(jí)特長生培養(yǎng)計(jì)劃三一、指導(dǎo)思想： 小學(xué)美術(shù)是義務(wù)教育小學(xué)階段的一門必須的藝術(shù)教育課程， 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美 術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要 意義，。二、培養(yǎng)目標(biāo)：為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣， 不斷提高學(xué)生的美育素質(zhì)， 優(yōu)化學(xué)校的 育人環(huán)境， 創(chuàng)辦具有新時(shí)代特色的鄉(xiāng)

10、鎮(zhèn)中學(xué)， 美術(shù)特長生的培養(yǎng)作為這一方案實(shí) 施中的一個(gè)重要內(nèi)容，從而進(jìn)一步加強(qiáng)美育特色。1、通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能， 促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍 ;2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作 為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn) ;3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在美術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展 空間，能夠不斷進(jìn)步、不斷完善，能力全面提高，通過學(xué)生的主觀能力，主張多 樣，即在學(xué)生能夠理解的前提下，掌握旁通涉獵，淺嘗輒止的原則，教給學(xué)生多 樣的繪畫形式，多樣的繪畫方法。4. 通過美術(shù)教學(xué)， 向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知

11、識(shí)和簡單的造型技能， 培養(yǎng) 學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德、 意志; 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、 形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的新型人才。三、培養(yǎng)內(nèi)容：小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括“欣賞 評(píng)述”、“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”、“造型表現(xiàn)”、“綜 合探索”等課業(yè)， 觀摩兒童美術(shù)作品和欣賞中國民間玩具， 啟發(fā)美術(shù)的興趣。 培 養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì)和良好的習(xí)慣。 認(rèn)識(shí)和描繪基本平面形 （ 使用鉛筆、彩色水筆、 蠟筆等 ）認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色，學(xué)習(xí)平涂的著色方法。運(yùn) 用形與色的知識(shí)，進(jìn)行繪畫練習(xí) （臨摹、添畫、記憶畫、想象畫等 ） 。學(xué)習(xí)運(yùn)用揉、 捏、搓、挖等方面制作簡單的立體模

12、型。運(yùn)用平面形的組合表現(xiàn)景和物，學(xué)習(xí)原 色，間色，復(fù)色等理論基礎(chǔ)知識(shí)，用毛筆等工具作調(diào)色練習(xí)，學(xué)習(xí)二方、四方連 續(xù)紋樣，用單色的深淺變化繪制適合紋樣， 學(xué)習(xí)紙工穿編和刻紙、 剪紙的制作方 法，認(rèn)識(shí)立方體、 圓柱體的透視現(xiàn)象。 初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線和明暗表現(xiàn)物體的立 體感，最后結(jié)合自己學(xué)過的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計(jì)。四、主要措施：1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍： 給學(xué)生自由的選擇空間， 由他們自主選擇喜愛的內(nèi)容， 教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身 情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見 ;2、開展豐富多彩的活動(dòng)： 開展豐富多彩藝術(shù)的活動(dòng)，注重發(fā)展學(xué)生的美術(shù)愛好和專長。3. 本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開

13、展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo)，充分 發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。總之，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)， 使學(xué)生在原來的水平上有一個(gè)較大的提高， 熟練掌握 一些藝術(shù)技能，從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)， 達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的， 促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。五、活動(dòng)安排：活動(dòng)地點(diǎn)： 美術(shù)教室活動(dòng)時(shí)間 ： 各自主選修 （ 選修課 ）班每天下午第二節(jié)課后課外活動(dòng)， 5 分鐘 內(nèi)“快靜齊”到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 15：0516： 00四、活動(dòng)內(nèi)容3 月份 第一周認(rèn)識(shí)和描繪基本平面形 （ 使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等 ） 第二周認(rèn)識(shí)和描繪基本平面形 （ 使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等 ） 第三周認(rèn)識(shí)和描繪基本平面形 （ 使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等 ） 第四周認(rèn)識(shí)和描繪基本平面形 （ 使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等 ）4 月份 第一周 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色，學(xué)習(xí)平涂的著 色方法第二周 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色， 學(xué)習(xí)平涂的著色方法 第 三周 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色，學(xué)習(xí)平涂的著色方法 第四周 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色，學(xué)習(xí)平涂的著色方法5 月份 第一周 運(yùn)用形與色的知識(shí)，進(jìn)行繪畫練習(xí) （ 臨摹、添畫、記憶畫、 想象畫等 ）第二周 運(yùn)用形與色的知識(shí)， 進(jìn)行繪畫練習(xí) （臨摹、添畫、記憶畫、想象畫等 ） 第三周 運(yùn)用形與色的知識(shí)，進(jìn)行繪畫練習(xí) （ 臨摹