


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020年寒假四年級(jí)學(xué)生家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃表2日 期時(shí)間科目?jī)?nèi) 容具體任務(wù)及要求備注2 月1日8:00 8:40晨讀第 一課背誦宿新市徐公店、« 四時(shí)田園雜興(其二十五)學(xué)生將 背誦視 頻發(fā)到 個(gè)人空 間,師及 時(shí)反饋。9:00 9:40數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 課本第23 頁(yè)的例1預(yù)習(xí)目標(biāo)1.掌握加減法的意 義,關(guān)系式和互逆關(guān)系。2 .會(huì)解決加減法算式中的未 知數(shù)。要求:1.看書(shū)中的例題,找 知識(shí)點(diǎn)。3 .不懂的地方做上記號(hào),與 家人或老師及M交流。4 .嘗試練習(xí):第 3頁(yè)做一做 和練習(xí)一的第1題寫(xiě)在本子 上在線答 疑,針對(duì) 集中性 問(wèn)題微 課講解10:10 10:40語(yǔ)文第 課學(xué)習(xí)古詩(shī)二首11 .有感
2、情地朗讀課文2 .借助注釋或工具書(shū)理解 詩(shī)意學(xué)生將 作業(yè)發(fā) 到個(gè)人 空間,師3.會(huì)說(shuō)字義、詩(shī)意,并體會(huì)及時(shí)反其中表達(dá)的思想感情。饋,并將突生的學(xué)生在群里表?yè)P(yáng)。11:00 11英語(yǔ)Unit1第一單元單詞認(rèn)讀及識(shí)記。平臺(tái)檢:40查反饋。14:00 14練字1.第一課生字第一行不會(huì)寫(xiě)展示學(xué):30的多寫(xiě)幾遍。2.背誦口生作品。袋書(shū)第33頁(yè),發(fā)群。14:40數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)任務(wù):1.熟記課本第23頁(yè)學(xué)生上-15.10課本的1.1概念和公式;2.做練傳個(gè)人第 4習(xí)一(第1題除外)??臻g,部頁(yè)的要求:字體工整,規(guī)范美觀,分學(xué)生第2-否則重寫(xiě)。作業(yè)在5題群里展示表?yè)P(yáng)。15:20 15英語(yǔ)第一單元單詞,識(shí)記鞏固及展示學(xué)
3、.50書(shū)寫(xiě)練習(xí)。生作品15:50 17自主當(dāng)天針對(duì)當(dāng)天的知識(shí),找問(wèn)題,做至U日:00學(xué)習(xí)的內(nèi)分析原因,查缺補(bǔ)漏。日清。容17:實(shí)踐做家打掃整理房間,做生活小實(shí)注意安00 18:30活動(dòng)務(wù)為驗(yàn),幫家長(zhǎng)捶背、洗腳等。全。主。18:30 20自由自由看有教育意義的節(jié)目,音體培養(yǎng)興:20活動(dòng)安排美類(lèi)的活動(dòng)、動(dòng)手操作等,趣和愛(ài)拒絕讓孩子玩游戲。好。20 : 20 洗漱做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。做好疫20.30休息情M8:00 8:40晨讀第 課1 .復(fù)習(xí)誦讀前兩首詩(shī) 的內(nèi)容。2 .背誦清平樂(lè).村 居學(xué)生將 作業(yè)發(fā) 到個(gè)人 空間,師 及時(shí)反 饋。2 月2 日9:00 9:40數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 課本 第5- 6頁(yè)的 例2。目標(biāo):1.理解乘除法的意義、 關(guān)系式和互逆運(yùn)算。2.會(huì)用 關(guān)系式進(jìn)行乘、除法的驗(yàn)算。 要求:1.看書(shū)中的例題,找 知識(shí)點(diǎn)。2.不懂的地方做上記號(hào),與 家人或老師及M交流。3.做第6頁(yè)的“做一做”和練習(xí) 二的第1、2題。在線答 疑,針對(duì) 集中性 問(wèn)題微 課講解。10:10 10:40語(yǔ)文第三 頁(yè)1 .學(xué)習(xí)清平樂(lè).村居并完 成課后練習(xí)題。2 .默寫(xiě)宿新市徐公店。3 .背誦口袋書(shū)第 34頁(yè)。學(xué)生將 作業(yè)發(fā) 到個(gè)人 空間,師 及時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深海探險(xiǎn)起點(diǎn):船舶租賃合同揭秘
- 飛行員培訓(xùn)合同合作意向范本
- 車(chē)險(xiǎn)代理合同書(shū)樣本
- 企業(yè)員工培訓(xùn)合作協(xié)議合同
- 股權(quán)激勵(lì)實(shí)施合同協(xié)議
- 施工領(lǐng)域農(nóng)民工勞動(dòng)合同模板
- 汽車(chē)購(gòu)銷(xiāo)合同其一:條款解析
- 小學(xué)生心理課件
- 無(wú)線廣播電視傳輸中的信號(hào)傳輸信道分配考核試卷
- 天然氣儲(chǔ)層滲透性改善技術(shù)考核試卷
- 初三語(yǔ)文月考質(zhì)量分析
- 《天才少年維克多》
- CH:火花塞功能、結(jié)構(gòu)類(lèi)型及檢測(cè)
- 信訪工作課件
- 物資盤(pán)點(diǎn)工作步驟與細(xì)則
- “中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的實(shí)效性研究-以山西省J市為例的中期報(bào)告
- 工業(yè)旅游項(xiàng)目策劃
- 視頻監(jiān)控入門(mén)基礎(chǔ)教程視頻監(jiān)控系統(tǒng)
- 國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指南1
- 自主選擇頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表
- 報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論