幼兒園元旦親子活動活動

1、幼兒園元旦親子活動活動【篇一】12月31日上午，在新年即未來臨之際，幼兒園進(jìn)行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。囫圇游園會主要以嬉戲的方式在家長的協(xié)作協(xié)調(diào)下舉行的，通過親子游園活動進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)互相的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的歡樂。同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。在囫圇活動中家長和孩子們都樂觀參加，樂觀協(xié)作?，F(xiàn)將本次親子游園會活動舉行小結(jié)：(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織(二)創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(三)形式多樣的嬉戲活動一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織為了勝利舉辦這次

2、親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體教師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場地、預(yù)備道具、挑選嬉戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，細(xì)心的預(yù)備了各式各樣的獎(jiǎng)品。老師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。二、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、快樂的節(jié)日氣氛，我班教師一起樂觀創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝點(diǎn)中是以“明天會更好”為主題，希翼幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝二、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、快樂的節(jié)日氣氛，我班教師一起樂觀創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝點(diǎn)中是以“明天會更好”為主題，希翼幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在打扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與教師之間

3、的互動。家長也剪了各式各樣的窗花裝點(diǎn)教室。每個(gè)嬉戲的場地我們也都舉行了裝點(diǎn)，讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感觸到新年的歡樂。三、形式多樣的嬉戲活動第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。其次部分是出色的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆蛹?xì)心設(shè)計(jì)了各式各樣的嬉戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參與這些益智好玩的嬉戲活動。在齊心協(xié)力的嬉戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。這次嬉戲活動熬煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動中有的小伴侶平常沒有用法過筷子，可在嬉戲中卻能正確地用法筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。

4、而對于一些不會用筷子的小伴侶，他們會開動小腦筋，想方法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們在玩嬉戲時(shí)非常的專注，當(dāng)嬉戲結(jié)束后，孩子們收獲了無數(shù)獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增加了合作意識、參加意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了熬煉。也讓孩子們體驗(yàn)了勝利、合作的歡樂?！酒繛槭购⒆觽兌冗^一個(gè)歡樂、故意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午舉行了歡度元旦親子樂包餃子活動?，F(xiàn)將活動舉行反思和總結(jié)如下：一、齊心協(xié)力、分工明確互相協(xié)作。本次活動我們?nèi)唤處熌軌驈幕顒拥挠?jì)劃、預(yù)備和組織等方面舉行全面考慮

5、、分工配合。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員商議材料不僅提高了各組家長的樂觀性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。家長會上通過花樣餃子觀賞，使家長提前做到了胸有成竹?；顒赢?dāng)天我們班預(yù)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種色彩和造型的花樣餃子，深受孩子們的愛慕。二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂活動中從組織家長簽到、按組就坐、觀賞幼兒照片、間續(xù)如廁洗手、幼兒本事展示、包餃子、花樣餃子評選、品味餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)唤處煻寂e行了細(xì)致支配。我們先讓來到的家

6、長觀賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活狀況?；顒忧拔覀兿雀嬖V了家長本次活動的流程、活動當(dāng)中的注重事項(xiàng)，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中樂觀協(xié)作年級教師舉行活動。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本事展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指嬉戲、律動等。幼兒在本事展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過嘉獎(jiǎng)小紅花增加了幼兒樂觀呈現(xiàn)本事的欲望。幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作辦法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時(shí)也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作辦法提供了閱歷。本次活動，我班3

7、9名幼兒和家長能所有樂觀參加，這解釋了家長們對我班活動的協(xié)作與支持，以及對孩子成長的關(guān)懷和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是十分愜意的，同時(shí)也讓我們看到了活動中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過程中的不足：比如：孩子們雖然對活動十分感愛好，但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng)、配合分工的意識欠缺，需要教師再多對孩子舉行指導(dǎo)教導(dǎo)?？傊?，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注重鼓舞幼兒自己動手跟家長一起制作，進(jìn)展了幼兒的動手能力，體驗(yàn)了親子合作帶來的歡樂。通過一起品味餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動成績帶來的愉悅感?！酒恳弧⒃O(shè)計(jì)思路：以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在快樂自由戲耍的氛圍下，

8、家長和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)活動，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。二、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。3、通過活動，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工四、活動時(shí)光：定于20xx年12月31日上午8:00開頭入園參加活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。因?yàn)槿珗@教職員工都要參加組織活動，請家長伴侶們妥當(dāng)做好支配(下午歇息)，感謝支持!五、活動地點(diǎn)：幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動)七、活動組織形式：采納分組形式組織囫圇活動，每組嬉戲項(xiàng)目由二至三位教師負(fù)責(zé)。八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：園長組員：全體老師九、有關(guān)詳細(xì)預(yù)備工作：1、預(yù)備工作：(1)布置活動場地，游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并開心參加)(2)預(yù)備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。(室內(nèi))(3)預(yù)備獎(jiǎng)品。(4)音響設(shè)施。2、人員支配：(1)年級負(fù)責(zé)：