幼兒園中班通知書評語

1、幼兒園中班通知書評語為同學寫通知書評語是班主任工作中不行缺少的一個重要組成部分,然而寫好共性化的操行評語又是十分重要的,寫得好的操行評語能激勵同學朝著期望的方向進展;下面是有幼兒園中班通知書評語，歡迎參閱。幼兒園中班通知書評語1) 你是一個活潑可愛、聰慧伶俐的小伴侶。上課能仔細地聽講，樂觀舉手回答問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐盛!而且本學期你變得特殊的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動協(xié)助教師做力所能及的事。下學期教師希翼你繼續(xù)努力，爭取更大的長進。2) 你是一個天真、可愛的小伴侶，喜愛和小伴侶在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的長進。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書

2、。新學期里教師希翼你上課仔細聽講、不任憑講話，那就更好了，加油噢!3) 你是一個聰慧、能干的小伴侶。上課能仔細地聽教師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思量，還能自己收拾玩具、疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地戲耍。新學期假如你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。4) 你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的長進很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽教師講課，而且還能舉手回答教師提的問題。新學期望教師希翼你繼續(xù)努力，信任你將會變得更棒。5) 你是個天真，可愛的小伴侶，天天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們

3、一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。新學期教師覺得你假如再英勇一點，平常多與教師樂觀溝通，那將會變得越發(fā)能干。6) 你是一個聰慧、能干的小伴侶。上課能仔細地聽教師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思量，還能自己收拾玩具、疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地戲耍。下學期假如你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。7) 你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的長進很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽教師講課，而且還能舉手回答教師提的問題。新學期，教師希翼你繼續(xù)努力，信任你將會變得更棒。8) 你是一個活潑、能干的小伴侶，上課能仔細的聽教師講故事，念兒歌

4、，還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手疊被子，收拾玩具，還能協(xié)助教師收發(fā)學習用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地戲耍、做嬉戲。碰到事情也能主動教師溝通。新學期，希翼你能繼續(xù)努力，信任你一定會變得更能干的。9) 你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作能力也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，下學期，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，碰到困難能主動與教師溝通，你的本事就會變得更大了。10) 你是一個內(nèi)向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常協(xié)助教師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，碰到困難不能主動與教

5、師溝通。下學期，教師希翼你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?11) 你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的長進很大，能主動關懷別人。上課時也能用心聽講，樂觀舉手回答教師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的長進。下學期，教師希翼你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?12) 你是一個活潑可愛、聰慧能干的小伴侶，上課能仔細地聽教師講故事、念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小伴侶講話。下學期，假如能改掉這個毛病，教師信任你一定越發(fā)能干，加油吧!13) 你是一個機智、可愛的小男孩，這學期你的長進很大，能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，繪畫比以前有長進

6、，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較調(diào)皮，不能管住自己。下學期，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。14) 你是個天真，活潑的小伴侶，每次都能仔細的完成教師布置的任務，你的小手真能干，會自己疊被子、整理玩具，你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。下學期，教師希翼你能繼續(xù)努力，爭取更大的長進。15) 你是個聰慧，可愛的小伴侶，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽教師講課，還能樂觀舉手發(fā)言。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關懷別人，協(xié)助別人。下學期，假如你改掉這個缺點，就更好了。16) 你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽教師講故事、學

7、兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，不能主動與別人溝通。下學期，假如你能改掉這些缺點，教師信任你一定就更棒了。17) 你是個很聰慧、很懂事、很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你心地和善，喜愛協(xié)助別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。下學期，趕快努力改正這個缺點，好嗎?18) 你天真活潑、聰慧可愛，你很樂意臨近同伴，常喜愛與教師溝通，你的上進心很強，學習樂觀性也很高，很樂意為年級做事，你上課能仔細聽講，還能樂觀

8、開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參與幼兒園組織的各項活動。下學期，教師希翼你以后繼續(xù)努力，爭取更大的長進。19) 你是一個天真可愛、聰慧懂事的小伴侶，上課能仔細地聽教師講故事、念兒歌，值日生工作主動樂觀，你能與小伴侶友好相處，但碰到困難你喜愛流眼淚，下學期，希翼你越發(fā)英勇些、能主動與別人溝通，教師信任你一定會變得越發(fā)能干的，加油吧!20) 你是一個聰慧伶俐的小男孩，這學期你的長進真大，上課時能仔細聽講，有時還樂觀舉手發(fā)言，平常你很樂意協(xié)助同伴，繪畫比以前有長進。不過，有時候還比較調(diào)皮，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，下學期，你一定會越發(fā)努力的，對嗎?21) 你是一個文雅、內(nèi)向的小伴侶，

9、你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精巧。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你碰到困難不能主動與教師、小伴侶溝通，下學期，教師希翼你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?22)你是一個聰慧能干的小伴侶，本學期你的長進很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能樂觀舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，碰到困難能主動與教師溝通。下學期，教師希翼你能學會關懷別人，協(xié)助別人。爭取更大的長進。23) 你是一個天真、可愛的小伴侶，愛慕體育運動，每次做嬉戲時都能樂觀參加。你的小手越來越能干了，手工作品做得特殊精巧。你心地和善，能與小伴侶友好相處，但你在上課的時候不喜愛樂觀舉手發(fā)言，下學期，假

10、如你能改掉這個缺點，教師信任你一定會更棒了。24) 你是一個聰慧、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的長進：上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動協(xié)助教師為大家服務：發(fā)點心、疊被子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，下學期，教師希翼你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。25) 你是一個聰慧、可愛的小伴侶，上課時能樂觀參加操作活動，喜愛舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平常能與小伴侶友好相處、合作嬉戲，還會協(xié)助教師為小伴侶服務。下學期，教師希翼你能樂觀參與體育熬煉，加強身體協(xié)調(diào)能力的進展!26) 你是一個比較內(nèi)向的小伴侶，喜愛一個人寧靜地折紙、繪畫。你喜愛協(xié)助別

11、人，懂得謙讓。上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手回答問題。你做事情十分有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人溝通，下學期，教師希翼你能英勇些，好嗎?27) 你是個聰慧、能干的小伴侶，成天愛問"為什么"。喜愛動腦筋、愛思量。在幼兒園你回答問題總是別出心裁。上課的時候你能仔細聽教師講課，樂觀舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，下學期，假如你能嚴格要求自己，教師信任你一定是一個更棒的孩子!28) 你是個文雅，可愛的小伴侶，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能樂觀舉手發(fā)言了，你做事情仔細、負責，你的作業(yè)又對又好，下學期，假如以后你能

12、再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。29) 你是一個天真可愛的小伴侶。這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有長進了。上課你能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，還會主動協(xié)助教師和小伴侶。你熱愛勞動，關懷集體。下學期，教師希翼你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?30) 你是個天真可愛的小男孩，你的性格就猶如你的名字,天天都能看到你那彌漫微笑的面孔,平常對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜愛問為什么。在繪畫方面有自己獨特的構思和主意，是個有共性的孩子,希翼你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,取得更大的長進。31) 你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主張，喜愛幼兒園的集體生活，樂意

13、和同伴一起學習戲耍。你的腦袋里有無數(shù)神奇的主意，而且你也很樂意把自己的主意和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的"故事大王"，希翼你在新的學期繼續(xù)努力，取得更大長進。32) 你是個文雅，秀氣的小姑娘。上課時能較仔細聽講，你恭敬教師，與小伴侶們友好相處，：樂意幫教師的忙，也樂于同大家共享歡樂。你唱歌得很好，教師希翼你今后能繼續(xù)發(fā)揚自己的特長，取得更好的成果!33) 你是個好學上進的孩子，這學期你的生活自理能力增加了，課間常看見你和同伴們興奮地戲耍，有事能主動告知教師，你長大了，會交往了，真棒!還學會了無數(shù)本事折紙、畫畫、樣樣行，特殊是折紙很棒，教師希

14、翼你在新的學期能繼續(xù)努力，祝你健康歡樂的成長!34) 你是個歡樂的男孩，有許多的愛好興趣。你喜愛和小伴侶做嬉戲，每次嬉戲時你都眉飛色舞，愉快極了;你喜愛參與體育活動;你還學會了許多的新本事：歌唱、畫畫、做手工.特殊是畫畫特殊棒，每次展示作品大家都會贊揚你的畫最美麗，假如你學本事時再用心一些，樂觀舉手發(fā)言，信任你會取得更大的長進35) 你是一個特殊有禮貌的小女孩?，F(xiàn)在的你可棒了!在早上來園時，你會主動地和：教師問好;你還會在吃飯前把小手洗整潔并且能干整潔凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時，你涂的色彩既美麗又整潔，是小伙伴學習的榜樣，在你的帶領下，你們那一張桌的小伴侶在畫畫方面也有了長進，祝你在新的學

15、期取得更大的長進!幼兒園中班通知書評語精選1、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小伴侶都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上常常能舉手發(fā)言。有事能和教師溝通，較以前大方，自信。你能幫教師做無數(shù)事如：小組長、飯前發(fā)點心盆等，責任心很強。希翼你在一班級越發(fā)仔細學習，做個全面進展的三好生。好嗎?2、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有長進了。課堂上你能開動腦筋樂觀發(fā)言了，愛思量，可就是不太遵守紀律。你愛參與體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。教師希翼你上一班級后能揚長避短，越發(fā)努力，爭取更大的長進。3、在教師的眼中你是個

16、好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小伴侶學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，樂觀舉手發(fā)言;課間能強著幫教師做一些力所能及的事，是教師的好幫手，就要上學校了，教師希翼你不斷努力，做個全面進展的好同學。4、你不僅聰慧可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課樂觀思量，思維靈敏，能在探究中提出問題，教師真為你興奮。你喜愛玩一些智力嬉戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜愛看圖書。希翼你進入學校后能有更大的成果!加油哦!5、你是一個聰慧、能干的好孩子，樂于協(xié)助別人。在班上你有一定的威信，小伴侶都情愿和你做伴侶。在課堂上你有時能動腦筋舉行想象、創(chuàng)

17、編，研究的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的看法。在體育活動中你的樂觀性很高，是個英勇的孩子。希翼你上學校后能夠好好學習，爭做三好同學。6、你活潑可愛，對教師很恭敬，愛和教師說靜靜話，喜愛和同伴嬉戲。你有愛心，小伴侶都很喜愛和你一起玩，你未來一定會有更多的伴侶的。你在學感愛好的本事時很仔細，能樂觀動腦筋，大膽地表達自己的意見，自信念也增加了。你馬上就要上一班級了，興奮嗎?教師希翼你在一班級做個三好同學。7、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能恭敬教師，親愛同伴，樂觀參與幼兒園的各項活動。幫教師做事，是教師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。教師和小伴侶都喜愛你，夸你真棒!課堂上

18、有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同看法。希翼你在一班級好好學習爭做三好同學!8、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數(shù)學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增加了。課間常看見你和同伴們興奮地戲耍，有事能主動告知教師，你長大了，會交往了，真棒!教師希翼你在一班級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰慧，對嗎?9、你是個懂事、精心、愛學習的小姑娘。這學期教師常常能看到你舉起小手，有事你能主動和教師溝通。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不簡單入睡，這會影響你下午的學習，教師希翼你在學校好好學習,成為三好同學。10、你是個文雅、可愛、懂事的小女孩。

19、你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很樂觀主動。現(xiàn)在你有事能和教師溝通，較以前大方，自信了。你能幫教師做無數(shù)事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希翼你在一班級仔細學習，做個三好生。11、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，天天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習長進很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能樂觀參與，而且不違背規(guī)章，自控能力增加了。教師希翼你在一班級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成果。12、你是個懂事、有主張、有共性的小女孩，每次活動你總能樂觀參與，課堂上你能仔細思量，樂觀舉手發(fā)言。我就是不觀賞你不喜愛主動和教師溝通，有事讓別人向教師報告

20、的習慣，或者自己在一邊靜靜地哭。希翼在今后你能有自立解決問題的能力，更有主張些。馬上要上學校了，興奮嗎?13、天天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感觸到你是多么的幸福。你聰慧可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注重質(zhì)量。你喜愛參與各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)章，我希翼你在學習中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能得到更好的進展。成為一班級的三好同學。14、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次教師請你做的事，你都能仔細地完成。你有愛心，喜愛協(xié)助同伴，小伴侶都十分喜愛和你一起玩。教師特殊喜愛你上課的表現(xiàn)：不任憑插嘴，愛動腦筋，樂觀舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)章舉行。你馬上就要上一

21、班級了，興奮嗎?教師信任你上學校后會更棒的!15、你是個做事仔細、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小伴侶都喜愛和你做嬉戲，課堂上教師看到你大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自己的看法，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特殊大膽、艷麗，就要上學校了，教師希翼你個全面進展的好同學。還有，別忘了要多熬煉身體哦!優(yōu)秀幼兒園中班通知書評語1. 仇真：我們班有一個胖嘟嘟的小姑娘，她活潑可愛，喜愛和小伴侶一起嬉戲，會主動協(xié)助別人，有事能馬上告知教師;這個學期她長進可大啦——學本事時用心仔細，還會樂觀地舉手發(fā)言，這個孩子就是你!繼續(xù)努力吧，教師為你加油!2.許貝恒：你經(jīng)常不動聲色地流露出你的聰慧、能干，學本事時總是那么仔細，回答問題時總是那么特殊，嬉戲活動時總能想出與別人不同的辦法，教師從心底里喜愛你。希翼你上中班后能多熬煉身體，讓自己變得更強壯。3.吳芷苡：你很能干，會主動幫教師做力所能及的事情;你很好學，碰到不懂總愛問個為什么;你很聰慧，嬉戲活動中總能想出新玩法。假如在與小伴侶一起嬉戲時，你情愿讓一讓，一定會交到更多的伴侶。4.植啟慧：在歡樂嬉戲時，有一個小姑娘經(jīng)常會為自己裝扮得很美麗