教育局2021年基礎(chǔ)教育工作要點

1、2021年基礎(chǔ)教育工作要點一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨的十九大、全國教育大會精神和市教委基礎(chǔ)教育工作要點工作精神，深入實施新一輪XX市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照“讓課程改革更深入、讓師生關(guān)系更和諧、讓學(xué)習(xí)經(jīng)歷更豐富、讓教育服務(wù)更優(yōu)質(zhì)”的XX教育總要求，加快推進(jìn)更具活力的教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 二、整體工作 （一）推進(jìn)課程教學(xué)改革 聚焦“立德樹人”根本任務(wù)，立足“核心素養(yǎng)”培育，高質(zhì)量落實國家課程計劃。深入推進(jìn)幼小雙向銜接和小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)綜合評估，深入研究中高考改革，推進(jìn)新中考背景下的學(xué)生綜合素質(zhì)評價和普通高中育人方式改革，促進(jìn)基礎(chǔ)教

2、育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快課堂教學(xué)深度轉(zhuǎn)型，開展研究式、項目化、合作式學(xué)習(xí)，探索項目化學(xué)習(xí)新樣態(tài)，深化推進(jìn)初中分層走班教學(xué)，全面開展高中新課程新教材教學(xué)實踐研究，深入探索線上線下融合教學(xué)。全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)工作,學(xué)前重點推進(jìn)以生態(tài)啟蒙為核心的幼兒親自然活動,小學(xué)重點推進(jìn)基于學(xué)科育人功能的課程綜合化實施與評價，初中重點探索區(qū)域推進(jìn)整本書閱讀課程，高中重點探索構(gòu)建大單元、主問題導(dǎo)學(xué)新課堂，深化區(qū)域中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)。 （二）加強教育信息化建設(shè)與應(yīng)用 基于已有的在線課堂技術(shù)環(huán)境，架構(gòu)以基礎(chǔ)學(xué)科和主題教育為重點的網(wǎng)絡(luò)課程及其管理發(fā)布平臺，豐富基礎(chǔ)教育資

3、源庫，拓展師生教育教學(xué)的活動時空，推進(jìn)其社會化應(yīng)用共享。加強理化實驗室的信息化軟硬件環(huán)境建設(shè)并推動人工智能賦分探索。切實做好第三批XX市信息化應(yīng)用標(biāo)桿校的創(chuàng)建工作。開發(fā)教學(xué)管理與教研一體化的信息化系統(tǒng)并推進(jìn)應(yīng)用。 （三）深化創(chuàng)新素養(yǎng)培育項目 啟動第九輪創(chuàng)新實驗室建設(shè)項目，開展2021年XX區(qū)重點創(chuàng)新實驗室的評選工作。進(jìn)行第八輪創(chuàng)新實驗室建設(shè)專項調(diào)研；完成第三輪創(chuàng)新素養(yǎng)培育基地成果出版；開展2021年學(xué)生研究成果評選。進(jìn)一步完善集中與分散相結(jié)合的區(qū)域創(chuàng)新素養(yǎng)培育共享機制。 （四）加強圖書館建設(shè)和應(yīng)用 優(yōu)化區(qū)域圖書館藏資源平臺建設(shè)，完善學(xué)校館藏資源區(qū)校兩級一

4、站式管理、一站式分享模式。豐富“XX教育閱讀平臺”資源建設(shè)，組織開展讀書系列活動和閱讀推廣活動。組織開展文獻(xiàn)綜述撰寫等專題培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源利用與教育教學(xué)研究的深度融合。加強圖書館工作人員專業(yè)培訓(xùn)，提升圖書館管理和專業(yè)服務(wù)能力。優(yōu)化區(qū)域圖書館建設(shè)和應(yīng)用評估指標(biāo)體系，推進(jìn)區(qū)域圖書館以評促建工作。 （五）推進(jìn)民辦教育健康發(fā)展 規(guī)范和支持本區(qū)民辦學(xué)校健康發(fā)展。落實XX區(qū)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校公共資源規(guī)范管理工作方案，全面實施民辦學(xué)校招生統(tǒng)一網(wǎng)上報名搖號錄取辦法。利用民辦學(xué)校辦學(xué)機制優(yōu)勢，推動民辦學(xué)校辦學(xué)特色創(chuàng)建工作，打造民辦特色品牌。成立XX世外教育集團(tuán)，打造公辦民辦教育合作共同體

5、，探索建立公辦民辦資源輻射共享平臺，推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 （六）促進(jìn)教育合作與交流 規(guī)范高中國際課程班建設(shè)，推動高中國際課程本土化實施。鞏固深化人文交流機制，支持本區(qū)學(xué)校開展國際校際交流，努力打造具有國際影響力的區(qū)域教育。推進(jìn)滬港澳基礎(chǔ)教育交流合作項目，支持本區(qū)學(xué)校與港澳中小學(xué)建立長期穩(wěn)定務(wù)實的合作關(guān)系。落實長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略，積極開展學(xué)校結(jié)對共建活動，加強教師互動交流，促進(jìn)長三角區(qū)域教育聯(lián)動發(fā)展。 （七）促進(jìn)特教工作優(yōu)質(zhì)融合 落實普特融合，加強隨班就讀融合教研，開展特教教學(xué)評優(yōu)活動。根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H需求，在部分中小學(xué)增設(shè)特教班。推進(jìn)醫(yī)教結(jié)合，提

6、升巡回頻次和質(zhì)量，加大對重殘兒童的家庭教育指導(dǎo)，注重保健康復(fù)的成效評估及個案研究。深入推進(jìn)石化工業(yè)學(xué)校中職特教班的發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)，跟進(jìn)首屆中職特教班學(xué)生的見習(xí)和就業(yè)。推進(jìn)“XX區(qū)特殊教育管理平臺”的檔案數(shù)據(jù)錄入和應(yīng)用，開展特教五項評估，創(chuàng)建無障礙環(huán)境示范校（園）。 （八）做好招生入學(xué)工作 平穩(wěn)有序開展幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校的招生工作，編制“2021年XX區(qū)學(xué)前教育階段招生計劃”“2021年XX區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生計劃”“2021年XX區(qū)普通高中招生計劃”，制定關(guān)于2021年XX區(qū)幼兒園招生入學(xué)工作的意見和關(guān)于2021年XX區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)工作的意見。推進(jìn)一年級新生、初

7、中預(yù)備年級新生網(wǎng)上信息登記和報名，實施公民辦學(xué)校統(tǒng)一登記同步報名、民辦學(xué)校招生電腦隨機錄取，落實義務(wù)教育學(xué)校“校園開放日”活動，做好招生信息的審核和驗證工作。 （九）做好學(xué)籍管理工作 依據(jù)XX市中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法和學(xué)籍業(yè)務(wù)要求，組織做好學(xué)?；拘畔⒕S護(hù)、學(xué)生基本信息維護(hù)、新生入學(xué)學(xué)籍注冊、學(xué)籍異動管理、電子學(xué)生證數(shù)據(jù)提交、畢業(yè)制證數(shù)據(jù)提交、照片管理等學(xué)籍管理工作，確保學(xué)生中高考報名、初高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、高中學(xué)業(yè)水平考試報名相關(guān)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。 三、學(xué)段工作 （一）學(xué)前教育 1.優(yōu)化托育服務(wù)指導(dǎo) 建立托幼一體化的研究實驗點，鼓勵有

8、條件的幼兒園開設(shè)托班，把托兒所中的幼班部分納入托幼一體化管理。強化托育工作的管理、服務(wù)、指導(dǎo)，加強對托育從業(yè)人員的培訓(xùn)。做強“金小囡”啟航工程，為X-X歲散居幼兒家長提供X次以上免費的科學(xué)育兒指導(dǎo)，線上線下為每一個嬰幼兒家庭提供成長的信息服務(wù)與接受咨詢指導(dǎo)的機會，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀，掌握科學(xué)育兒方法和技能。 2.提升學(xué)前教育品質(zhì) 開展“踐行三個指南的探究與實踐”園長論壇，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個指南”精神，落實指南內(nèi)容。開展主題背景下小組探究式學(xué)習(xí)，在形成“XX經(jīng)驗”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化田野活動課程研究，開展窗外的課堂區(qū)域化田野節(jié)等系列活動，助推區(qū)域保教質(zhì)量全面提升，培養(yǎng)幼兒

9、田野情，家鄉(xiāng)愛。組織開展師德師風(fēng)案例征集和演講活動、幼兒園“青禾杯”青年教師教學(xué)評優(yōu)活動。優(yōu)化信息化招生平臺，平穩(wěn)做好招生平臺建設(shè)和維護(hù)工作。進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，開展市示范園和市一級園創(chuàng)建工作。 （二）義務(wù)教育 1.促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 推進(jìn)實施XX市城鄉(xiāng)攜手共進(jìn)計劃項目，做好第二輪精準(zhǔn)委托管理和城鄉(xiāng)互助成長項目。深化緊密型學(xué)區(qū)集團(tuán)建設(shè)，強化中期督導(dǎo)評估改進(jìn)指導(dǎo)，評選區(qū)示范性緊密型學(xué)區(qū)集團(tuán)，創(chuàng)建市示范性緊密型學(xué)區(qū)集團(tuán)。開展新優(yōu)質(zhì)集群發(fā)展項目展示活動。創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，推進(jìn)各項評估指標(biāo)的達(dá)成，重點破解初中學(xué)校校際差異系數(shù)頑疾。 2.落實中考

10、改革新政 加強中考新增科目教學(xué)研究，做好中考新政的宣傳和引導(dǎo)工作，確保新中考首屆考試改革平穩(wěn)落地。用好英語聽說專用教室，提升學(xué)生英語聽說能力。完成初中理化實驗操作考試標(biāo)準(zhǔn)化考場系統(tǒng)建設(shè)，推進(jìn)其余理化實驗室的操作模擬系統(tǒng)建設(shè)，保障理化實驗操作考試順利實施。完善初中學(xué)校綜合素質(zhì)評價工作方案，按時完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。 3.推進(jìn)初中教學(xué)改革 大力加強初中課程教學(xué)改革，推進(jìn)實施分層走班教學(xué)改革試點，尊重學(xué)情差異，體現(xiàn)學(xué)科本質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果，切實提高本區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量。加快初中強校工程建設(shè)，著力增強改革發(fā)展

11、內(nèi)生動力，開展市級展示活動，充分展現(xiàn)實驗校建設(shè)成效。 4.落細(xì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)評價 結(jié)合國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測和XX市綠色指標(biāo)測試結(jié)果，制訂本區(qū)綠色指標(biāo)改進(jìn)工作方案和推進(jìn)計劃，組織參加新一輪綠色指標(biāo)測試。指導(dǎo)學(xué)校圍繞“XX”及“XX”開展項目研究，初步構(gòu)建校本化的學(xué)業(yè)綠色指標(biāo)評價體系。實施“XX”全程多元激勵的教學(xué)評價，全面梳理展示“幼小銜接”、“XX”等項目成果。 （三）高中教育 1.加快高中特色發(fā)展 對標(biāo)XX市普通高中學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)校根據(jù)內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)特色，打造學(xué)習(xí)空間，自主探索個性化的教育裝備配置方案，促進(jìn)教育裝備與教育教學(xué)的深度融合，提升教學(xué)效果，為高中育人方式改革提供支撐。立足學(xué)校實際，豐富特色育人的資源供給，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，建設(shè)新課程新教材實施示范校。提升特色創(chuàng)建項目學(xué)校的特色品質(zhì)和競爭實力，做好第四批XX市特色普通高中評審申報工作。 2.深化高考綜合改革 進(jìn)一步加強學(xué)生生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，全面實行全員導(dǎo)師制。進(jìn)一步提升學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力，有序組織高中生研究性學(xué)習(xí)成果認(rèn)證工作。繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息采集工作，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和自我評價水平。深入研究高中新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)分績點