法與我們息息相關(guān)—主題班會

1、法與我們息息相關(guān)一主題班會教案一、時間2005 年 6 月 14二、地點：二（3）班三、主持人：學(xué)委四、活動目的：1. 通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用 法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪, 什么是違法，2. 養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進 行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。五、活動準備：1查閱中小學(xué)生自我保護必讀，中小學(xué)生法制教育通 用讀本，以及初中政治教材2以小組為單位排練文藝節(jié)目3制作案例幻燈片，并配錄音說明4學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進行社會實 踐活動六、 活動過程一一在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義班長

2、：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生 活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不 同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果 我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律 意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以法律與我 們息息相關(guān)的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來 了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預(yù)祝班會 圓滿成功！主持人：我宣布，二年五班法律與我們息息相關(guān)主題班 會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在 僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時； 當你購物或售物時；你

3、是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人 的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧； 首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽 簽必答和小組搶答兩部分，必答題 20分；搶答題答對10分，答 錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。必答題：1中華人民共和國未成年人保護法公布和生效的時間？一組一題 中華人民共和國未成年人保護法 有中華人民共 和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二一次會議于 1991年9 月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。2. 制定未成年人保護法的目的是什么？保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進

4、 未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成 為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。3. 對未成年人教育的范圍是什么？未法第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人 進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛 國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、 愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主 義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。4. 保護未成年人的工作應(yīng)當遵循那些原則？下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年 人的人格尊嚴（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點（4）教育與保護相結(jié)合搶答題：1什么是未成年人？

5、指未滿十八周歲的公民2未成年人保護法對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受 教育方面做了那些規(guī)定？尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義 務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。3未法對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？對不履行職責或侵權(quán)的，應(yīng)當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的, 撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。4未法對未成年人招用有那些規(guī)定？任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非 法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。5中華人民共和國教育法公布和實行的時間？1955318通過公布.1995年9月1日實行。6. 教育法共有多少條多少章？教育法共有十章、84條7. 義條教育法是何時分布和施行的？1986

6、. 4. 12通過并公布、自1986、7、1起施行。&對違反義務(wù)教育法應(yīng)承擔的法律責任有哪些？適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或 招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人：（先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看 出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意 義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事 情表達出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表 達的最精彩？第一小組：法治小品表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。第二小組：打比拼在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀 者未一人支援）第四小組

7、：強行借物（錢）不"私了"（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達的特別精彩！課前老師讓 我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果 有請同學(xué)們說一說，大家議一議。生1,有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。生2,我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3,放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？生4,我看到有人偷別人材，我不知如何是好？六、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論：畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、

8、一人看見后稍稍 走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活 中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、 每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊 嚴他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來, 下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。七、內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而 A同學(xué)確被 父母留在家小品中種地，同學(xué)們對A對白。表演及 主持人、（A的父母屬何種行為，A應(yīng)如何辦？） 文藝內(nèi)容二、學(xué)法快板內(nèi)容三、相聲如此兄弟內(nèi)容四、舞導(dǎo)喜樂年華八、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的 表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)， 說一說你自己的看法。九、法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我 們提咼自我保主持人：護意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立， 我們共同滿懷信心地唱