蘇霍姆林斯基語錄

1、蘇霍姆林斯基語錄 導讀：本文是關于蘇霍姆林斯基語錄的文章， 如果覺得很不錯， 歡迎點評和分享！1、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是 富有智慧的人類創(chuàng)造者， 因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候， 就從父母的根上伸展出來。2、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。 人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由 理解社會理想到形成個人崇高的生活目的， 這是教育， 首先是情感教 育的一條漫長的道路。3、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的 個人學習成績。4、勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的 新源泉。這種源泉是書本教

2、育理論所不知道的。我們深信，只有通過 有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通 過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。5、確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。6、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現(xiàn) 者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但 如果不向這種需求提供養(yǎng)料， 即不積極接觸事實和現(xiàn)象， 缺乏認識的 樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。7、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產(chǎn)生上 進心。8、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產(chǎn)生 良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的

3、影響 下，必然會派生羞恥心、責任心和事業(yè)心。9、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪 流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多， 上課就越輕松。10 、當理智和感情完全一致的時候，良心的聲音就會在心靈中 占據(jù)統(tǒng)治地位。11 、人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同 時，下一代身上留下自己的美、 理想和對于崇高而美好的事物的信念。12、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。13、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素自尊心、 自我尊重感、上進心。14 、熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、 最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人

4、， 在各個方面都是一個真正的人。15 、成熟的和真正的公民意識就把為社會服務看作一個人最主 要的美德。16、確定志向，就意味著要有所作為，有所創(chuàng)造。17 、要記住，現(xiàn)在對人來說，如同需要空氣一樣，需要細膩的感情，而思想的細膩，智力的豐富，是它的源泉。18 、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽 君子。19 、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最 深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子。20 、母親創(chuàng)造未來，母親也保護未來。母親創(chuàng)造出我們祖國的 偉大。母親是國家的第一公仆。21 、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。22 、只有在有良心

5、和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產(chǎn) 生良知。良心， 就是無數(shù)次發(fā)展為體驗感受的知識，正是在它的影響 下，必然會派生羞恥心責任心和事業(yè)心。23 、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自 我教育就不能想象會有完美的精神生活。 我認為， 教會學生自己教育 自己，這是一種最高級的技巧和藝術。24 、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待 真理的態(tài)度， 激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感， 對于邪 惡事物的不可容忍的態(tài)度。25 、人在自己的勞動中創(chuàng)造自己并理解勞動的美。26 、用勞動來創(chuàng)造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。27 、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財

6、富，是一種能 激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。28、進行道德教育要認真。29 、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心， 這種道德上的自勉。30 、熱戀中的人要彼此敞開心扉，如通常所說，互表衷腸，吐 露自己的全部思想。 在這里的隱諱不坦率的行為， 是自私的一種表現(xiàn)。31、沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。32 、友誼是培養(yǎng)人的感情的學校。我們所以需要友誼，并不是 想用它打發(fā)時間，而是要在人身上，在自己的身上培養(yǎng)美德。33 、愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛 的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。34、道德教