100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案

1、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，期末復(fù)習(xí)第14題。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”、“十”和“百”，了解數(shù)位和數(shù)位順序，理解個(gè)位、十位、百位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成。2、熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。3、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。4、進(jìn)一步掌握估算方法，感受數(shù)的大小，發(fā)展初步的數(shù)感。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：數(shù)的組成，數(shù)位及數(shù)的順序，比較數(shù)的大小、估算。教學(xué)難點(diǎn)：感悟數(shù)與數(shù)之間的聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、計(jì)數(shù)器、小棒學(xué)具準(zhǔn)備：練習(xí)紙教學(xué)過程：師：同學(xué)們，老師這有許多幸運(yùn)星，幸運(yùn)不是不勞而獲，你遵守紀(jì)律會(huì)給你帶

2、來幸運(yùn)（發(fā)給一個(gè)紀(jì)律好的學(xué)生一顆幸運(yùn)星）；你積極思考會(huì)給你帶來幸運(yùn)；你聲音洪亮地回答問題也會(huì)給你帶來幸運(yùn)。這節(jié)課咱們就比一比誰是最幸運(yùn)的！上課?。◣熒鷨柡茫煟何覀円呀?jīng)學(xué)過了100以內(nèi)的數(shù)，大家想想看，你學(xué)到了哪些知識(shí)？（根據(jù)學(xué)生回答板書）數(shù)數(shù)數(shù)的組成比較數(shù)的大小估算一、 數(shù)數(shù)導(dǎo)入，填數(shù)鞏固。（1）數(shù)數(shù)從34起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到43；從50起，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100；從42起，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)到48；從35起，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到60；從90起，倒著一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到79。板書：34、43、50、100、42、48、35、60、90、79同學(xué)們真棒，我們會(huì)順著數(shù)，倒著數(shù)，可以1個(gè)1個(gè)數(shù)，2個(gè)2個(gè)數(shù)，會(huì)5個(gè)5個(gè)數(shù)

3、還會(huì)10個(gè)10個(gè)數(shù)（2）填數(shù)師：你會(huì)填一填數(shù)嗎?拿出練習(xí)紙。91 94 95 4036321519（3）生活中離不開數(shù),我們一起來看!書 p100 第1題二、 復(fù)習(xí)數(shù)的組成師：好，我們今天要請(qǐng)出兩位老朋友。它們是誰呢？（計(jì)算器、小棒）。1、 計(jì)數(shù)器（借助復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位、數(shù)位及數(shù)位順序等）課件演示：從右邊起，第一位是（ ）位，第（ ）位是十位，百位在第（ ）位。一、十、百都是計(jì)數(shù)單位，他們所占的位置叫做個(gè)位、十位、百位。課件演示：請(qǐng)你比較4、40；1個(gè)百是多少個(gè)10。百 十 個(gè)（ ）百 十 個(gè)（ ）2個(gè)十和4個(gè)一 （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一合起來是( )。 合起來是( )。同樣是73為什么填的3和7的

4、順序不一樣呢？因?yàn)橐缓褪奈恢貌灰粯?。你能用兩句話說說48的組成嗎？我們?cè)賮砜纯葱“?、 小棒（借助復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位，整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)及數(shù)的組成）我們知道1根小棒表示1個(gè)一、1捆小棒表示1個(gè)十，10捆小棒表示1個(gè)百。課件演示：a （ ）小棒表示的數(shù)是？60是整十?dāng)?shù)，還有哪些數(shù)是整十?dāng)?shù)，你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎？整十?dāng)?shù)的個(gè)位上都是（ ），個(gè)位上是0，十位上是幾就是幾十。100以內(nèi)共有（ ）個(gè)整十?dāng)?shù)。（怎么就能不遺漏）b（ ）小棒表示的數(shù)是？C 像60、45這樣含兩個(gè)數(shù)位的數(shù)是兩位數(shù)，你能舉個(gè)兩位數(shù)的例子嗎？并說說它是有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。D 電腦演示： 哪些兩位數(shù)個(gè)位上是5？100以內(nèi)個(gè)位上是5的數(shù)

5、有（ ）個(gè)？哪些兩位數(shù)十位上是5？100以內(nèi)十位上是5的兩位數(shù)共有（ ）個(gè)。e（ ）小棒表示的數(shù)是？33這個(gè)兩位數(shù)有什么特點(diǎn)？你還能舉個(gè)例子嗎？100以內(nèi)像這樣的數(shù)又有多少個(gè)呢？練習(xí)紙（課件）最小的兩位數(shù)是（ ）補(bǔ)講：它也是最小的整十?dāng)?shù)，你們知道最大的一位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)和最大的一位數(shù)相差1最大的兩位數(shù)是（ ）補(bǔ)講：和它相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ），100是最小的三位數(shù)相差1。最大的整十?dāng)?shù)是（ ）比70少1的數(shù)是（ ）比40大比43小的單數(shù)是（ ）如果讓你填雙數(shù)呢？補(bǔ)講：個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù)是雙數(shù)，個(gè)位是1、3、5、7、9的數(shù)是單數(shù)。學(xué)生寫寫，再匯報(bào)，教師補(bǔ)充講解。三、比較數(shù)的大小34

6、、43、50、100、42、48、35、65、90、79我們一起來看，這里哪些數(shù)是雙數(shù)？（34和43比，誰大誰小，你是怎么比的？先比十位上的數(shù)）（50大還是100大？）（42和48比呢？）師：你們會(huì)把黑板上的雙數(shù)按從大到小的順序排列起來嗎？怎么排？（不遺漏、教學(xué)生方法、教學(xué)生檢查）1009050484234四、估算（書p10第2題） 師：現(xiàn)在我們一起來數(shù)一數(shù)草莓？請(qǐng)你先圈出10個(gè)，估計(jì)大約一共有多少個(gè)，再數(shù)一數(shù)。（教學(xué)生數(shù)的方法）猜數(shù)增加趣味性 一共有59個(gè)草莓課件：蘋果的個(gè)數(shù)比草莓多得多，蘋果有多少個(gè)？40個(gè)61個(gè)90個(gè)板書：多得多蘋果的個(gè)數(shù)和草莓差不多，蘋果有多少個(gè)？40個(gè)61個(gè)90個(gè)板書：差不多蘋果的個(gè)數(shù)比草莓少得多，蘋果有多少個(gè)？40個(gè)61個(gè)90個(gè)板書：少得多學(xué)生自己練習(xí)書p100第4題五、 小