北京市高考生物一輪復(fù)習(xí)例題講解專題植物生命活動調(diào)節(jié)學(xué)案(無答案)

1、植物生命活動調(diào)節(jié)一、生長素1產(chǎn)生部位_ 組織（如根尖、頂芽、側(cè)芽）、幼嫩器官（幼葉） 發(fā)育中的（胚） 、萌發(fā)的花粉等2合成原料： _3.分布部位生長_部位（胚芽鞘、頂芽、果實(shí)、幼葉、形成層等）4.運(yùn)輸形態(tài)學(xué)上端方式：主要是_ 運(yùn)輸（極性運(yùn)輸是_運(yùn)輸）5.生長素的生理作用方向：從形態(tài)學(xué)的向_運(yùn)輸，即運(yùn)輸。部分促進(jìn)生K石抑制生長fL形懸學(xué)卞端形態(tài)學(xué)上端210-10- 1CT* 10 1O-Z敏感程度：根 _幼嫩細(xì)胞老細(xì)胞不同器官、不同細(xì)胞對生長素濃度的反應(yīng)不同生長素的作用具有 _ 性：低濃度生長，高濃度生長、其他植物激素的生理作用種類生理作用赤霉素類促進(jìn)細(xì)胞 ，引起植株 解除種子或芽 ，促進(jìn)萌發(fā)

2、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育細(xì)胞 分裂素類促進(jìn)細(xì)胞；促進(jìn)萌發(fā)和延緩衰老脫落酸抑制細(xì)胞、種子萌發(fā)，促進(jìn)葉、果實(shí)衰老脫落乙烯促進(jìn)果實(shí)；對抗生長素的作用等一、體溫及其調(diào)節(jié)1.體溫：人體內(nèi)部（內(nèi)環(huán)境）的溫度2.測定體 溫的部位：腋窩、口腔、直腸3.體溫的變動：晝夜變動、性別差異、年齡差異4.維持體溫相對恒定的意義機(jī)體進(jìn)行正常_ 的必要條件5.體溫的來源：體內(nèi)物質(zhì) _時所釋放出來的熱量6.人體產(chǎn)熱和散熱的途徑產(chǎn)熱：內(nèi)臟、肌肉、腦等組織代謝產(chǎn)熱 散熱：途徑：_ （主要）、呼吸、隨尿和糞便散失方式：輻射、對流、傳導(dǎo)和蒸發(fā)當(dāng)環(huán)境溫度仝體溫時， _幾乎是唯一散熱方式7.體溫調(diào)節(jié)過程體溫相對恒定是機(jī)體_ 和_ 保持動態(tài)平衡的結(jié)果

3、普覚寒憂賀皮跌黏展、闖越）:下止腦（體鍛諂節(jié)中耘）3促甲扶峰邀薈|甲彼障肯上專背雷血立毛仇汗?jié)煞侄辱F毛扮St分筮不自主做始法話勁縮管甲妖錚激養(yǎng)背上療素鐵維 _迭更_驢- - 減少散癱4炎熱環(huán)境下機(jī)體如何調(diào)節(jié)體溫？增加 _ ，減少_二、血糖平衡及其調(diào)節(jié)糖尿病的治療I型糖尿病治療：飯前注射 _n型糖尿病治療：合理飲食、控制體重、鍛煉等1.血糖平衡血糖含量在_g/L范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定2.血糖平衡的調(diào)節(jié)| 160mS/df南關(guān)神婭下宜畸|血襪舍量升高腎上疎錄 令st罐扳3.糖尿病糖尿病病因胰島_ 細(xì)胞受損， _ 分泌不足（I型）胰島素_減少或?qū)σ葝u素不_（n型）I型糖尿病患者的癥狀一一多、多 、多 、消*i分渺加H不足【丄AMM.*|卜化分鮮水和二氧化曦茂:|合戍肝攤元、皿元 :L轉(zhuǎn)甕一監(jiān)其、某些氨基酸:M清化囁臨*-吞證：:時站無分齋5三、水鹽平衡及其調(diào)節(jié)1.水平衡及其調(diào)節(jié)扎斛應(yīng)基一圭靖牧*序嵬毎遷壓下降“升高版聲曼Zf%狷球“ “水 fT _吧止-內(nèi)環(huán)匪供邊丹降牡-秋水過亭2.鹽平衡及其調(diào)節(jié)血鈉降袱或血釘升離重裂吹#和務(wù)Hr減少t * i s&鉀降低三、總結(jié)：人體維持內(nèi)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)1.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)多屬于調(diào)節(jié)2. _調(diào)