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文檔簡介
1、My heart is unwilling to move forward. The road is too far away and I feel too tired. When love becomes sobarren, my heart has no place to belong.整合匯編 簡單易用(頁眉可刪)2021 年主題教育活動總結模板匯總十篇主題教育活動總結篇 1在“ 6.136.13 全國低碳日”來臨之際,為了進一步深入、廣泛 地在師生中普及生態(tài)文明、 綠色低碳發(fā)展理念和知識, 為了讓青 少年牢固樹立勤儉節(jié)約、 反對浪費的行為習慣,不斷營造崇尚節(jié) 約、合理消費與低碳環(huán)保的良
2、好社會風尚。我校政教處、少先隊 大隊部牽頭,認真組織全體師生在學校操場上, 切實開展了以“弘 揚節(jié)能降耗,創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。 情況如下:主題活動課上,少先隊大隊部輔導員以“弘揚節(jié)能降耗,創(chuàng) 節(jié)約型綠色校園”為主題,作了一系列宣傳、教育講座。彭老師 從倡導低碳生活理念的重要意義、節(jié)能環(huán)保低碳的知識、 創(chuàng)節(jié)約型綠色校園等方面進行了一系列精彩、生動的演講。 有力地增強了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識, 進一步提高了師生們節(jié) 能環(huán)保低碳生活的本領。緊接著,學校教導處主任作了重要講話。 李主任對本次主題 宣傳、教育活動作了全面的總結,結合學校實情,對學校節(jié)能環(huán)保工作進行了安排。李主任
3、號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán) 保低碳生活”的信念,爭當“節(jié)能環(huán)保小公民?!北敬沃黝}宣傳、教育活動,全體師生深刻領悟到節(jié)能環(huán)保的 深遠意義,進一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識,有力 地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保, 攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校 園的高漲熱情。主題教育活動總結篇 2屯光鎮(zhèn)“領導干部黨史教育日”活動總結為了大力宣傳和普及黨史知識, 教育引導廣大黨員干部加深 對黨史的認識和理解,不斷提高領導干部政治思想素質(zhì)和執(zhí)政能 力,大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風,根據(jù)市委組織部、市委黨史研 究室的統(tǒng)一部署,“七一”期間,我鎮(zhèn)以開展“黨史教育日”活 動為契機,在鎮(zhèn)機關開展了一系列內(nèi)容豐富、 形式多
4、樣的黨員教 育活動,取得了良好成效。一、活動開展情況一是組織了一次專題黨課。 “七一”期間,鎮(zhèn)黨委書記結合 保持黨的純潔性主題教育實踐活動暨廉政風險防控工作,針對當前工作面臨的形勢任務,給全體黨員干部上了一堂專題黨課,要求全鎮(zhèn)上下必須緊扣李高峰書記講話精神,認真領會“保持黨的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔”的基本內(nèi)涵。廉政風險防控工作方面, 必須著力構建防范機制、 監(jiān)控機制、 處置機 制“三個機制”,突出抓好重點對象、重點事項、重點環(huán)節(jié)、重 點任務“四個重點”,扎實開展清權確權、規(guī)范權力運行,排查 評定風險、加強風險管理,制定防控措施、優(yōu)化權力結構,推進 公開工作、強化科技防控,實施預
5、警處置、強化動態(tài)監(jiān)控“五項 工作”。二是開展了內(nèi)容豐富的黨組織活動。7 7 月 1 1 日,組織鎮(zhèn)黨委班子成員前往中共皖南特委舊址紀念館進行參觀學習,通過此次紅色之旅的實地考察,采取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式, 切實增強我鎮(zhèn)黨員干部的歷史使命感和責任感。三是對先進黨員、優(yōu)秀黨務工作者等表彰活動。為表彰先進, 樹立典型,在對照標準嚴格把關的基礎上,在“七一”期間我鎮(zhèn) 對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者代表、20_年度社會管理綜合 治理先進集體、2020年度社會管理綜合治理先進個人代表進行了 表彰。二、主要收獲“黨史教育日”活動的開展,使黨員干部接受了一次生動的 教育,靈魂的洗禮,進一步堅定了理
6、想信念,增強了宗旨意識; 進一步提高了黨組織的凝聚力、 戰(zhàn)斗力,增強了黨員干部的工作 責任心,政治責任感顯著增強;進一步樹立了全心全意為人民服 務的思想,對工作作風、工作效率的進一步提高,起到了促進作用;進一步激勵了黨員干部把愛黨愛國的熱情轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā) 展、加速明光崛起的實際行動上來。三、意見建議充分發(fā)揮我市黨校的主渠道作用,把黨史教育包括地方黨史 內(nèi)容納入教學計劃,定期組織黨員學習培訓。主題教育活動總結篇 3開展“中華魂”讀書活動,加強未成年人思想道德建設,關 心下一代健康成長,是全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的客觀 要求,今年,在上級有關部門的關心指導下,在鎮(zhèn)黨委政府的大 力支持下,越
7、州鎮(zhèn)關工委結合學校德育教育,在越州鎮(zhèn)一中、越 州示范小學開展了“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育活動,內(nèi)容豐富,形式活潑,為青少年營造了良好的讀書氛圍,從而促進 廣大青少年全面、健康成長。一、基本情況年越州鎮(zhèn)啟動“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育活動, 以越州一中和越州示范小學為試點, 逐步帶動全鎮(zhèn)青少年參與到 活動中來,今年全年越州鎮(zhèn)參加主題教育活動的小學生569569 人,中學生 342342 人,訂購小學讀本 2020 本,中學讀本 5050 本,加上區(qū)關 工委贈送的,我鎮(zhèn)共有小學讀本 180180 本,中學讀本 160160 本,基本 上達到2 23 3 人有一本讀本。在主題教育活動中,我
8、鎮(zhèn)組建了一 只讀書輔導隊伍,其中教師 3636 人,“五老”人員 1616 人,在主題 班會、演講、征文活動中積極的輔導學生們學習讀本,為學生們 講故事、講歷史、講時事,大大的開闊了青少年學生的眼界,培 養(yǎng)了學生們良好的閱讀趣味和閱讀習慣。二、主要做法(一) 加強組織領導為了保證主題教育活動的順利實施, 越州鎮(zhèn)黨委政府以文件 的形式,制定了年越州鎮(zhèn)“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教 育活動實施方案和年越州鎮(zhèn)“中華魂”(頌歌獻給黨)主 題教育活動工作計劃,成立了工作領導小組,由鎮(zhèn)長、黨委副 書記任組長,中心學校校長任副組長,鎮(zhèn)關工委、越州一中、越 州師范小學校長、相關站所負責人任成員,設立了活動辦公
9、室, 對活動的各項經(jīng)費實行實報實銷,并把主題教育活動納入年終考 核內(nèi)容,進一步保證了主題教育活動切實的落實到位,各項活動順利開展。(二) 加強宣傳發(fā)動為了擴大主題教育活動的影響, 越州鎮(zhèn)在主題活動宣傳工作 中,做到兩個激發(fā), 一是激發(fā)教師和五老人員輔導學生學習讀本 的積極性,二是激發(fā)青少年學生自學讀本的積極性,結合教師和五老人員的帶動作用,和學生的主體作用,讓學習活動達到實效, 讓愛國主義精神,真正的常駐學生心底。(三) 搞好啟動儀式今年是中華魂主題教育活動在越州鎮(zhèn)實施的頭一年,為了給活動開好頭,越州鎮(zhèn)黨委政府組織相關站所和部門在越州一中開 展了“中華魂”主題教育啟動儀式。鎮(zhèn)主要領導、區(qū)關工委
10、領導、 中心學校領導、越州鎮(zhèn)各中小學校校長都參加了啟動儀式。儀式上,區(qū)、鎮(zhèn)領導向各學校贈送了讀本,教師代表和學生代表先后 進行了表態(tài)發(fā)言,在莊嚴的國歌聲中,越州鎮(zhèn)“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育活動正式啟動。(四) 結合德育教育主題教育活動中,我鎮(zhèn)堅持把“中華魂”主題教育與德育教 育相結合,從而使主題活動的內(nèi)容滲透到學生學習生活的方方面 面。在依托德育教育的過程中,我們堅持“四結合”,一是堅持 讀書活動與課堂教育相結合,二是堅持讀書活動與養(yǎng)成教育相結合, 三是堅 持讀書活動與校園文化建設相結合,四是堅持讀書活動與社會實踐相結合。從而多角度、全方位的開展主題教育活動,讓學生們 不僅在書本上學習,
11、還在生活中學習,在做人做事中學習,達到 了比較理想的教育效果。三、主要成效(一) 提高了學校德育教育水平在“中華魂”主題教育活動中,各學校堅持把主題教育和德 育教育相結合,進一步實現(xiàn)了對改進學校德育教育的積極探索。 通過開展各種形式的內(nèi)容豐富的主題活動, 寓教于樂的對青少年 學生加強思想教育。在各種活動中,今年我鎮(zhèn)結合建黨9090 周年系列慶?;顒?,以中華魂主題教育活動為載體,以歌唱活動為亮點,在各中小學中開展了“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動,以歌唱祖國 的方式,深入陶冶了學生們的愛國情操,激發(fā)了學生們的學習熱 情。做得最突出的是越州二中組織開展的“火紅的青春、火紅的 歲月”紅歌比賽,全校各年級的學生
12、以班級為單位參加了歌唱比 賽,在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對祖國、對家鄉(xiāng)、對 先烈最誠摯的愛和贊詠。(二) 促進了青少年自身全面發(fā)展書籍是人類的良師益友,良好的閱讀習慣能讓人受益終身, 培養(yǎng)良好的閱讀習慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動就是提倡培養(yǎng)青少年主動學習、探索學習、合作學習、感悟?qū)W習的精 神,把他們從死讀書、讀死書的框框中解放出來,引導他們喜歡 讀書、會讀書、享受讀書、會用書,使他們既學習了知識,開闊 了眼界,又形成了良好的閱讀習慣。 越州一中在讀書活動中積極 利用主題班會,讓學校骨干教師和退休教師對學生們進行英雄故 事宣講和主題教育讀本解讀,幫助學生們學習歷史、銘記歷史、 感
13、悟歷史,通過提高思想認識的高度, 加深青少年心底的愛國之 情和報國之志,也培養(yǎng)了學生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習 慣,有效促進了青少年學生身心的健康發(fā)展。(三) 完善了教育絡體系建設教育是一個系統(tǒng)工程,它需要全社會共同參與。 通過開展中 華魂主題教育活動,把家庭、學校、社會三者有機的聯(lián)系了起來, 形成了教書育人的共同合力。 主題教育活動的開展,通過學生的 參與,把學校、家長和社會有關部門有機的結合了起來,在學生 受教育的同時,也教育了學生家長,在學生參與的同時,也帶動 了學校的組織和社會的參與,擴大的愛國主義教育的內(nèi)容和形 式,提高了學生和家長素質(zhì)的同時,加深了學校和社會的重視, 同時也加大
14、了主題教育的力度和影響力, 使主題教育的涉及面更 廣、程度更深。(四) 加強了基層關工委自身建設組織開展中華魂主題教育活動, 加強了鎮(zhèn)關工委、村社區(qū)關 工委和學校關工委的聯(lián)系和合作,在工作中發(fā)現(xiàn)了不足并解決了 問題,在教育了青少年的同時,也提升了越州鎮(zhèn)關教隊伍的業(yè)務 能力和思想素質(zhì)。同時,還發(fā)揮了五老人員的作用,激發(fā)了他們 的工作熱情,為青少年健康成長服務的熱情, 充分調(diào)動了他們的 工作積極性,從而為關工委其他工作的開展提供了更多的人員保 證。在活動過程中,關工委的組織和參與也使黨委政府和社會各 界了解到關工委在教育工作中的重要作用,進一步提高了基層關 工委在農(nóng)村青少年教育中的影響力。四、問題
15、及建議在主題教育活動中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚б泊嬖谝欢ú?足,主要體現(xiàn)在:一是主題活動的設計和開發(fā)不夠新穎,二是宣 傳力度不夠,活動經(jīng)費有限。在明年的工作中,我們將進一步借 鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗,結合本地實際,把主題活動作出特色、 作出亮點。也希望上級有關部門能在活動過程中多給與指導和幫 助。五、 工作計劃年的中華魂主題教育活動仍然圍繞越州一中、越州師范小學為試點,逐步推廣到全鎮(zhèn)各中小學, 計劃參與活動的學生增加 68687 7人,其中小學生增加 468468 人,中學生增加 219219 人。在越州一 中和越州師范小學總結活動經(jīng)驗的基礎上,組織各中小學開展經(jīng)驗交流活動,計劃新增兩所學校作為讀
16、書活動的重點,開展主題教育活動。在_年中華魂主題教育工作中要堅持“四到位”,一是組織 領導到位,二是宣傳推廣到位,三是人員經(jīng)費到位,四是專題活動到位。力求把教育活動作出重點,作出亮點,讓更多的青少年 學生參與和受益。在年工作中,希望上級有關部門能在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展專題 活動,帶動基層主題教育活動的開展和推進??偠灾?,中華魂主題教育活動為越州鎮(zhèn)的青少年帶來了新 時代的活力,我們在以后的工作中將承前啟后、再接再厲,把越 州鎮(zhèn)關心下一代工作推上一個新的臺階。主題教育活動總結篇 4每年三月的最后一個星期一是“全國中小學安全教育日”,2020年 3 3 月 2626 日,時值第 2323 個“安全教育日
17、”到來之際,合肥 市長江路幼兒園分園開展了第一次“安全教育日”主題活動, 旨在通過本次主題活動能夠提高孩子的安全防護意識,養(yǎng)成初步的自我保護意識。三月的天情暖已久,早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑 容。在莊嚴而肅穆的升旗儀式過后, 主持人姚璐老師介紹了今天 升旗儀式的主題:“全國中小學安全教育日”-學習保護我自 己?;顒拥沫h(huán)節(jié):情景表演:我不和陌生人走由兩位老師扮 演,其中一個老師扮演小朋友,另一個老師扮演陌生人,“陌生人”千方百計地想騙走小朋友,最終沒能得逞。生動的表演讓小 朋友們知道只要是不認識的人, 不管他是誰,給什么樣的東西都不能要,也不能跟著他走。情景表演過后,各班老師在班級也開 展
18、了“安全教育日”的主題活動,尖尖的東西通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認識, 讓孩子們形成初步的自我保 護的意識;危險的小圓珠通過視頻讓孩子知道了不能將細小 的東西塞進身體的器官里,并且如果發(fā)生這種情況要及時告訴大 人;馬路上的斑馬線不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色, 還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習慣,遵守交通規(guī)則。主題教育活動總結篇 52020年環(huán)境日主題為“美麗中國,我是行動者”。在世界環(huán) 境日來臨之際,區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動。廣泛宣傳,增強環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話,向全校 師生宣讀保護環(huán)境倡議書, 來引導廣大師生關心身邊環(huán)境, 關注 地球生態(tài)環(huán)境,支持和
19、參與節(jié)能減排,尊重自然,順應自然,保 護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境, 像對待生命一樣對待生 態(tài)環(huán)境,加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式, 使我們國家天更藍、 山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓綠水青山就是金山銀山的理念 在祖國大地上更加充分地展示出來。加強管理, 養(yǎng)成生態(tài)習慣。 通過“我為減碳做什么”紅領巾 廣播,開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽,“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會,讓同學們“要過低碳生活”,如不 扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等?!?引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、 低碳環(huán)保的行為習慣,樹立生態(tài)文明意 識,
20、形成文明綠色的生活方式。同時,學校還把此活動延伸到社 會與廣大家庭中,特別要求學生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環(huán)境保護的實踐者,還要成為環(huán)境保護的宣傳者。主題活動,踐行生態(tài)文明。結合省級文明城創(chuàng)建,在校園里 開展“彎腰凈校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區(qū)開展“創(chuàng) 文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾 白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動,從自己做起,從現(xiàn)在做起,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環(huán)保責任,呵護 環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,共同來保護我們的地球。主題教育活動總結篇 6為推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展, 強化資助工作育人 成效,我院落實學工部關于
21、開展學生資助誠信教育主題活動的 通知積極開展以“誠實守信”為主題、以“立德樹人”為主線 的學生資助誠信教育主題活動,于 5 5 月上旬積極組織發(fā)動學生, 制定詳細計劃,成功開展了一系列豐富多彩,內(nèi)容充實的誠信主題教育活動。本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動,學院還組織學生觀看了誠信感恩主題相關 的視頻,提高學生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)熑蔚囊庾R。通過開展一系列的誠信感恩教育活動,使同學們對誠信與感恩有了更深層次的認識。本次誠信教育系列活動歷時半個月,參與人數(shù)多,覆蓋面廣,活動效果顯著。通過各種形式的宣傳教育, 增強了學生的誠信和 感恩意識,真正做到
22、資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍,進頭腦,入人心。系列教育活動的成功舉辦,不僅使廣大學生在 參與活動的過程中接受了誠信教育,還為學生提供了自我展示和 提高能力平臺,也豐富了大學生的業(yè)余文化生活,促進了校園穩(wěn) 定與和諧。主題教育活動總結篇 7本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立 誠信之風尚、建設誠信校園的精神,我班認真開展以“誠實守信” 為主題的班會活動,以引導同學以誠待人,以信立身?,F(xiàn)對此次 班會總結如下:一、活動目的1.1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處著眼,小處著手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道 路上的一個永遠的道德標準, 來增強同學們
23、的以誠待人、 以誠做 事的意識,提高同學們的道德修養(yǎng)。2.2. 讓同學們認真做好身邊的每一件小事, 增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。 讓我們的一生都要有誠信伴隨, 讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。3.3. 我們將以此次活動為契機, 讓同學們了解,我們走到哪里 就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、 開花、結果!二. .活動時間:1111 月 2 2 日三活動地點:教學樓 612612四.活動安排:1 1、班委和班級同學一同做好準備工作。2 2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳 統(tǒng)美德3 3、通過本次班會活動,讓我們大家團結在一起的
24、心更加緊 密五.參加活動人員:系全體 1111 級報關一班的學生六.展開活動如下:1.1.由班長上臺主持班會,同學都能認真參與班會正式開始,由班長主持,每位同學認真欣賞2.2.班長安排各個節(jié)目, 節(jié)目依次進行表演, 使班會活動有序 進行。3.3.同學們自主組織安排節(jié)目,并讓同學們理解其中的道理。陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!币?個社會能否和諧,一個國家能否長治久安, 很大程度上取決于全 體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。 而構建和諧社會最主要的一 點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情, 也就是誠信美德。
25、構建和諧社會離不開誠信友愛,共鑄一個誠信 社會應該從每一個小事做起, 從個人做起,讓我們每個公民都擁 有一張“誠信”名片,誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新 挑戰(zhàn),跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成,不僅需要監(jiān)督和引導,更 需要我們從自我做起!同學們,讓我們以誠信作為生活處世的原 則,從道德操守著眼,從考試不作弊做起,讓誠實守信成為我們 的習慣!讓我們齊心努力,共同營造良好校風!共同發(fā)揚誠信精 神!主題教育活動總結篇 8尊敬的老師、親愛的同學們: :大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:凈化語言,美化校園”。語言, 是一門藝術。 就像孩子聽到母親話語時感到格外親切 一樣,當我們拿起毛筆盡情揮灑時,
26、 干涸的心靈就能得到雨露的 滋潤;當我們盡情于詩文的雅韻時,心情如點水蜻蜓,映月荷 花韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校 ,在這所文明的學 校中, ,我們應該做一個文明的人。古人說:“言為心聲”,就是 說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的 窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,說什么樣的語言就反映一一 個什么樣的人。如果想做一個文明的學生, 首先應該從學會說文 明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民 族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這 種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌
27、是最容易做 到的事,同時也是生活里最重要的事,它比高智慧、高學問還重 要。的確,時代在進步,語言在發(fā)展,但我們決不能因一味貪新, 獵奇而忘了其中的不健康成分。 時下風行校園的流行語多是粗糙 的,未經(jīng)過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭,游戲人生的態(tài)度,對小學生的成長并沒有什么好處。 它雖不是什么洪水 猛獸,但大多是垃圾文化,反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味,對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。 所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風!語言是一個人素質(zhì)的直接體現(xiàn), 我們應該用語言去交流,去 溝通,去相互鼓勵,去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物, 它能用最微小的代價收獲友好,
28、 人與人之間永遠是相互作用的個 體,你給予別人溫暖,換回的是一張笑臉,收獲的是一個春天, 只有語言更純凈,我們的心靈才會更純潔,生命才會更澄澈,環(huán) 境才會更融洽!美好的語言有神奇的魅力, 讓憂傷的人變得快樂;讓愚昧的 人變得聰慧;讓粗魯?shù)娜俗兊梦难?。我們這個時代需要干凈的語 言、教室、操場等場合,不應該出現(xiàn)污言穢語,當有人高聲喧嘩 甚至罵人時,我們應該強烈制止,因為對我們而言,學校就是我 們的家,如果要讓這個家更加和諧、美好,就必須從自我做起, 從現(xiàn)在做起,構建我們和諧的純樸的校園文化。讓我們行動起來,自覺地抵制不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都應自覺地使用文明禮貌語言。讓我們都用美麗的
29、語言,給我們的校園再添一份美吧!主題教育活動總結篇 9為深入實施交通安全宣傳教育工程,切實保護未成年人的生 命安全,根據(jù)我校實際情況,自 9 9 月 x x 日起在全校集中開展了為 期一個月的交通安全宣傳教育活動,現(xiàn)總結如下:我校認真制定并細化措施,不折不扣地落實上級有關校園周 邊道路交通安全專項整治工作精神。通過近階段我們扎扎實實地 落實學校道路交通安全等各項措施, 目前,我校道路交通安全形 勢穩(wěn)定。通過交通安全教育活動,增強廣大學生及學生家長的交通安 全意識,提高學生自護自救能力,減少交通安全事故的發(fā)生,促 使青少年健康成長,全面深入地推動我校的安全教育,不斷提高 全體師生交通安全防范意識
30、,切實做好學校各項交通安全防范工 作,提高我校安全工作水平。根據(jù)教育局的通知精神,本校在全 校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。 通過近一 階段的安全教育的活動,讓全體師生形象生動地體驗到交通安全 教育的重要性。一、組織領導到位,責任明確針對本次活動,學校成立了專門的領導小組, 由吳志強校長 親自任組長,王玉雙副校長任副組長, 各處主任及各班主任任小 組成員。形成領導負責,逐級落實到人,職責明確,絡管理,做 到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育”活 動。同時建立健全規(guī)章制度,防范措施落實到位。學校按照“誰主管、誰負責”的原則,分級落實安全工作責任制,真正做到各 項安
31、全任務落實到崗、到位、到人。二、 加大宣傳力度,營造安全教育氛圍學校在安全教育活動前期,認真組織全體教師開展安全教育 學習,努力把握現(xiàn)今安全教育的重點、難點,將全體教師的思想 統(tǒng)一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。 另外, 學校在每周召開的全體教職工會議上, 對本次安全教育活動作具 體布置,要求班主任利用班會在班級加強宣傳,突出交通安全教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個學生心中。學校 利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語等輿論 陣地,廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,最大限度地調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動 性,形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。三、 認真組織策劃,活動針對性強本次宣傳教育活動結合本校的實際,圍繞主題,突出以交通法規(guī),交通安全等教育內(nèi)容,注重提高廣大師生的交通安全意識 和遵守交通法規(guī)意識。本次活動過程中,學校繼續(xù)堅持安全工作 “常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度, 以“交通安全教育”活動為載體,通過學校對每一位學生上學、 放學回家、返校乘車情況進行一次調(diào)查摸底,建立檔案,并專門 印發(fā)了關于交通安全致學生家長一封信。同時通過召開家長 會、發(fā)送手機短信等;在班級召開以“人人講安全,建和諧校園” 為主題的主題班會;交通安全教育板報;組織全
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