小班美術(shù)教案《好吃的烤面包》

1、小班美術(shù)教案好吃的烤面包 設(shè)計(jì)意圖：面包是幼兒十分認(rèn)識(shí)且愛慕的食品，烤面包的辦法不僅好玩，而且新鮮。面包獨(dú)特的制作辦法不僅吸引著孩子，更令孩子神往，有時(shí)，他們會(huì)在角色嬉戲中去嘗試，過一把癮。為了順應(yīng)幼兒嬉戲與盼望嘗試的心理需求，我們挑選并設(shè)計(jì)適合小班幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，貼近小班幼兒生活的 烤面包 活動(dòng)，旨在讓幼兒在 涂涂 烤烤 嘗嘗 的過程中，學(xué)習(xí)涂色的技能，充分體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的歡樂。教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固對(duì)紅、黃、綠、紫四種常見色彩的熟悉，感觸顏色的美。2、大膽選色，學(xué)習(xí)平涂的辦法與蘸色的技巧。3、體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂和勝利的喜悅。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐盛作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝

2、術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：鞏固對(duì)四種常見色彩的熟悉，學(xué)習(xí)涂色，體驗(yàn)玩色的歡樂。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)蘸色的技巧，用平涂的辦法涂滿 果醬 。教學(xué)預(yù)備：(1)、活動(dòng)前帶幼兒參觀幼兒園制作面包的工作間，觀察面包師傅制作面包的過程。(2)、人手一張畫有面包形的畫紙黃色、棕色的油畫棒紅、黃、綠、紫四色水粉顏料(已經(jīng)熟悉)水粉畫筆、小毛巾(3)、兔媽媽頭飾一個(gè)、圍裙、娃娃家里的自制的烤箱教學(xué)過程：1、導(dǎo)入 敘述小故事，創(chuàng)設(shè)嬉戲情境，引發(fā)愛好。以兔媽媽的身份敘述故事： 在一座漂亮的大森林里，住著許多的小動(dòng)物，我是兔媽媽，是森林里出名的面包師，我烤的面包不但好吃，而且外形也好看，小動(dòng)物們可喜愛啦!日子一每天地過

3、去了，兔媽媽的年紀(jì)漸漸兒變大了，現(xiàn)在我都想收一些徒弟，把我自己做面包的本事都教給他們?？墒俏艺伊撕芫靡矝]找到合適的徒弟，真是焦急呀。噢，有了，我知道你們都很聰慧，這樣吧，你們來當(dāng)我的兔寶寶，我把做面包的本事都教給你們好嗎?2、聆聽故事，進(jìn)入情境。老師示范 烤面包、先卷起袖子，取出白色面包。、介紹 果醬 ，熟悉色彩。(瞧，媽媽帶來了許多果醬，先來考考兔寶寶們，這是什么色彩的水果醬?)，幼兒回答。現(xiàn)在開頭涂 果醬 了示范蘸色、平涂的辦法。.把面包掰開，涂抹果醬。我可喜愛吃紅色的西瓜醬了，就來一點(diǎn)吧：蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，涂在面包上;我還喜愛吃黃色的香蕉醬，蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，果醬涂得滿滿的;我還想來點(diǎn)綠

4、色的蘋果醬，蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，涂呀涂，涂上綠色的蘋果醬。好，綠色的夠了，刷子放回顏料盤里。再來點(diǎn)紫色的葡萄醬吧，蘸點(diǎn)果醬，舔一舔，涂呀涂，果醬涂得滿滿的，滋味更好了。刷子放回哪個(gè)盤呀?這兒對(duì)嗎?放回哪里去呢?對(duì)啦，假如放錯(cuò)了，果醬混在一起滋味就不美了。果醬涂好了，現(xiàn)在我們把涂滿果醬的面包合起來，壓一壓，免得果醬流走了?？久姘?現(xiàn)在兔媽媽把涂滿 果醬 的面包合上，放入烤箱，打開開關(guān)。.來源屈.教師教案網(wǎng)烤一會(huì)兒，面包變黃了(教師用油畫棒在面包外面涂上黃色)，再烤一會(huì)兒，面包烤得有點(diǎn)焦了，(教師再在面包邊上涂上棕色。)展示做好的面包。好，我的面包烤好了，聞一聞，好香，嘗一嘗，脆脆的，打開面包，兔寶寶們看看，噢，里面全是果醬了，真好吃。幼兒邊聆聽，邊觀看，幼兒應(yīng)答幼兒邊聆聽邊觀看老師囫圇制作過程，并領(lǐng)悟操作要領(lǐng)。3、幼兒自己作畫 幼兒自己制作 烤面包 ，老師巡回指導(dǎo)、咨詢幼兒放了哪些 果醬 ，鞏固對(duì)常見色彩的熟悉。、提示幼兒蘸色時(shí)刷子要舔一舔，用好了要放回原瓶中，鼓舞幼兒用多種 果醬 涂滿面包。、提醒幼兒把面包烤得黃黃的，又有點(diǎn)焦。作品評(píng)價(jià) 展示幼兒的 烤面包 ，請(qǐng)客人 品味、提醒：面包烤好了，聞一聞香嗎?掰開面包看看里面是否全是 果醬 ?、引導(dǎo)：請(qǐng)小兔