他發(fā)明了什么2_第1頁
他發(fā)明了什么2_第2頁
他發(fā)明了什么2_第3頁
他發(fā)明了什么2_第4頁
他發(fā)明了什么2_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、他發(fā)明了什么 上節(jié)課我們知道了幾個發(fā)明家發(fā)明的產(chǎn)品，又知道了惠 特尼發(fā)明的不是物品，他發(fā)明的是什么呢？有什么奇妙之處呢？我們繼續(xù)學習他發(fā)明了什么自學提綱 1、惠特尼的辦法怎樣解決了造槍的困難？、惠特尼的辦法怎樣解決了造槍的困難？ 2、為什么大家都束手無策，惠特尼卻能、為什么大家都束手無策，惠特尼卻能“挺身而出挺身而出”？ 3、工人制造出的零件有什么好處？在文中、工人制造出的零件有什么好處？在文中畫出來。畫出來。 4、什么是、什么是“標準化標準化”？惠特尼的發(fā)明對我？惠特尼的發(fā)明對我們有什么啟發(fā)？們有什么啟發(fā)？不動筆墨不讀書！拿起筆，做好讀書準備，讀中圈點、批不動筆墨不讀書！拿起筆，做好讀書準備

2、，讀中圈點、批注，完成以下任務。注，完成以下任務。 課文介紹了標準化在現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)化的課文介紹了標準化在現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)化的做法，讓我們深刻感受到標準化在現(xiàn)代大做法，讓我們深刻感受到標準化在現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)的意義工業(yè)生產(chǎn)的意義只有標準化的產(chǎn)品，才只有標準化的產(chǎn)品，才能快速，大量的生產(chǎn)，廣泛使用，同時也能快速，大量的生產(chǎn)，廣泛使用，同時也讓我們明白了發(fā)明創(chuàng)造不只表現(xiàn)在有形的讓我們明白了發(fā)明創(chuàng)造不只表現(xiàn)在有形的物品上，還要表現(xiàn)在科學的方法上的深刻物品上，還要表現(xiàn)在科學的方法上的深刻道理。道理。拓展延伸 談談你的夢想：你想發(fā)明什么？還能說出幾個幾個中外發(fā)明家的名字嗎？堂清測試 1、聽寫詞語。 2、給句子加上合適的標點符號。 （1）瓦特發(fā)明了蒸汽機 愛迪生發(fā)明了電燈泡 貝爾發(fā)明了電話 萊特兄弟發(fā)明了飛機 但是有一個人發(fā)明的 東西 卻是看不見 摸不著的 （2）惠特尼的發(fā)明多奇妙啊 他啟發(fā)我們 發(fā)明創(chuàng)造不知表現(xiàn)在有行的物品上 還表現(xiàn)在科學的 方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論