三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃【DOC范文整理】

1、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃學(xué)生質(zhì)量現(xiàn)狀本班有學(xué)生 4343 人，男生 2525 人，女生 1818 人。絕大多數(shù) 學(xué)生對(duì)于教材中要求掌握的語(yǔ)文基本知識(shí)都能熟練掌握，有 一定的獨(dú)立自學(xué)生字詞的能力；對(duì)于詞語(yǔ)、詩(shī)句、名言警句 有一定的積累；會(huì)用被字句，把字句；能初步閱讀簡(jiǎn)單文字， 認(rèn)識(shí)自然段，理解簡(jiǎn)單淺顯句子，閱讀習(xí)慣有待加強(qiáng)；大部 分學(xué)生能寫一句或幾句通順的話，會(huì)用逗號(hào)，句號(hào)，問號(hào)， 感嘆號(hào)。少數(shù)學(xué)生不能通順的寫句子，認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)但不會(huì) 運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀關(guān)注兒童在學(xué)習(xí)中的快樂，想象，探究，創(chuàng)新發(fā)展；注 重弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，感受語(yǔ)言文字的美妙效，激發(fā)對(duì) 祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，激起學(xué)生閱讀的興

2、趣；滲透人與自然 和諧相處的思想教育；激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情知識(shí)與技能學(xué)習(xí)本冊(cè)書的生字詞， 會(huì)認(rèn) 219219 個(gè)生字，學(xué)會(huì) 235235 個(gè)字 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力，并熟練 書寫；重視朗讀，學(xué)會(huì)默讀，學(xué)習(xí)質(zhì)疑，學(xué)習(xí)理解詞句；能 積累優(yōu)美詞句，背誦要求背誦的課文語(yǔ)段及古詩(shī)、名言警句;能大方清楚交流，尊重交際對(duì)象，說話得體、用詞恰當(dāng)；能不拘形式，自由表達(dá)，享受寫作的樂趣過程與方法倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。借助聯(lián)系上下文理 解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作 用，能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義；引導(dǎo) 學(xué)生鉆研文本，理解體會(huì)詞句，采用多

3、種形式積累語(yǔ)言；讓 學(xué)生積累好詞佳句，引導(dǎo)學(xué)生揣摩遣詞造句的妙處和寫法； 引導(dǎo)學(xué)生利用課外閱讀拓展眼界。主要教育措施想課堂四十分鐘要質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān) 注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。關(guān)注學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能 力。關(guān)注學(xué)生發(fā)展，注重學(xué)習(xí)方法的傳授，授之以漁。以讀為本，給予學(xué)生充分的讀書時(shí)間自主讀文，關(guān)注生 成，充分尊重學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解；創(chuàng)設(shè)良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境，通過探究性的學(xué)習(xí)和有意義的接受性學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生 平等對(duì)話。周次課題教學(xué)內(nèi)容課時(shí) 3 356567 791091011121112131315151717信 2 2、泉水 3 3、這條小魚在乎所見語(yǔ)文

4、樂園 4 4、日記一則 5 5、煮書 6 6、紅馬的故事 鹿柴語(yǔ)文樂園 7 7、大地巨人大自然的聲音五彩池敕勒歌語(yǔ)文樂園0 0、齊白石的畫1 1、盧溝橋的獅子羅馬速寫周夜書所見語(yǔ)文樂園 1313、守信不瞞真情信任樂游原語(yǔ)文樂園“我喜歡昆蟲”動(dòng)物的遠(yuǎn)游 1818、青蛙和蛇蜂語(yǔ)文樂園 1919、山茶花 2020、問笑著面對(duì)一切 2121、一次著 名的沖刺望天門山語(yǔ)文樂園 2222、夏天和冬天 2323、雷鳥太太的時(shí)裝雷鳥太太的時(shí)裝贈(zèng)劉景文語(yǔ)文樂園學(xué)會(huì) 6 6 個(gè)漢字，認(rèn)識(shí) 4 4 個(gè)字。2 2、有感情地朗讀課文； 背誦課文。3 3、了解全詩(shī)的大致內(nèi)容，體會(huì)具體內(nèi)容所表達(dá) 的思想感情。4 4、表達(dá)了

5、少年兒童關(guān)愛別人的美好心靈。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 5 5 個(gè)生字。2 2、正確、流利有感情 地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3 3、讀懂童話內(nèi)容，體 會(huì)泉水蓬勃向上、樂于奉獻(xiàn)的精神。 4 4、學(xué)習(xí)品讀句子的方 法，培養(yǎng)學(xué)生理解詞句的能力。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 4 4 個(gè)生字。理解“咫尺”、“注 視”、“拯救”等詞語(yǔ)。2 2、正確流利地朗讀課文。分角色演讀課文。3 3、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)小男孩珍愛生命，不輕言放 棄的品質(zhì)。會(huì)認(rèn) 4 4 個(gè)生字。2 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)、 背誦古詩(shī)。3 3、學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩(shī)大意。讓學(xué)生了解近義詞。2 2、積累名言警句。3 3、了解

6、水的作用。4 4、說說向老師慶賀節(jié)日的意見。5 5 寫作“暑假里的事” 激發(fā)寫作興趣，想怎么寫就怎么寫。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 7 7 個(gè)生字。2 2、理解以下詞語(yǔ)的意 思：高低不平，崎嶇，晝夜不熄，勇往直前，奮斗。3 3、有感情地朗讀課文。背誦課文。4 4、了解日記的格式，感受奮斗精神對(duì)自己的影響。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字；認(rèn)識(shí) 9 9 個(gè)生字。2 2、分角色朗讀課文。3 3、知道讀書的方法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 9 9 個(gè)生字。2 2、初步了解冒號(hào)的用 法。3 3、有感情地分角色朗讀課文。 4 4、理解課文內(nèi)容，知道 在學(xué)習(xí)生活中要善于思考、 勤

7、于觀察、大膽想象、勇于創(chuàng)新。正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)的基礎(chǔ)上， 背誦全詩(shī)。3 3、學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩(shī)大意，感受詩(shī)人的寂寞的心 情。了解姓氏的正確發(fā)音，認(rèn)讀積累詞語(yǔ)，積累名言警句。2 2、積累成語(yǔ)。3 3、通過口語(yǔ)交際展示學(xué)生各自的喜好。4 4、習(xí)作 我喜歡 注意童趣。5 5、綜合性學(xué)習(xí)“做書簽”。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 6 6 個(gè)生字。2 2、有感情地朗讀并背 誦課文。3 3、感受作者對(duì)大自然的贊美之情，激發(fā)學(xué)生情感。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 7 7 個(gè)生字。2 2、有感情地朗讀并背 誦自己喜歡的部分課文。3 3、了解寫作方法，想象課文中描述的聲音。4 4、感受大自然的美

8、。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 1010 個(gè)生字。2 2、理解騰云駕霧、閃耀、細(xì)膩等詞語(yǔ)。3 3、理清課文敘述順序，了解五彩池特 點(diǎn)成因，感受大自然的美。 4 4、有感情地朗讀課文。正確、流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。2 2、結(jié)合注釋了解古詩(shī)大意，感受粗獷古樸的意境。認(rèn)識(shí)十個(gè)數(shù)字的大寫，積累四字詞語(yǔ)和名言警句。2 2、了解比喻句和并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞的作用。3 3、說說秋游的想 法和感受。4 4、習(xí)作“我去過的地方”寫出印象深刻的地方 突出特點(diǎn)。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 7 7 個(gè)字。2 2、能正確朗讀課文。3 3、 默讀課文，了解齊白石畫的特點(diǎn)，感受齊白石畫中美好的世 界。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)字，

9、認(rèn) 7 7 個(gè)字。2 2、有感情地朗讀課文，背誦 第二自然段。3 3、了解課文啟發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛，學(xué) 習(xí)邊觀察邊想象的觀察方法。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 6 6 個(gè)字。注 2 2、正確流利有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，知道課文是次哦那個(gè)那幾個(gè)方面 來寫的，感受羅馬豐富的文化內(nèi)涵。正確、流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。2 2、結(jié)合注釋了解古詩(shī)大意，感受粗獷古樸的意境。習(xí)慣。3 3、體會(huì)句子在文中起到的作用。4 4、口語(yǔ)交際北京奧學(xué)習(xí)部首字，積累詞語(yǔ)和名言警句2 2、養(yǎng)成積累成語(yǔ)運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生了解有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感4 4、綜合性學(xué)“身邊的文化”感受中華文化的博大精深。學(xué)習(xí) 1010

10、 個(gè)會(huì)認(rèn)，1010 個(gè)會(huì)寫。2 2、通過查字典和聯(lián)系上下 文理解詞語(yǔ)的方式理解詞語(yǔ)在文中的意思。3 3、有感情的朗讀課文把握主要內(nèi)容。學(xué)習(xí) 1010 個(gè)字，會(huì)認(rèn) 1111 個(gè)。2 2、理解詞語(yǔ)，能通過各種方式理解詞語(yǔ)。3 3、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂 得遇事要實(shí)話實(shí)說。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)字，認(rèn)識(shí) 1010 個(gè)字，聯(lián)系上下文理解相關(guān)詞語(yǔ)。2 2、有感情朗讀課文。3 3、懂得人與人之間需要信任。會(huì)認(rèn) 3 3 個(gè)字。2 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。3 3、了解詩(shī)句意思，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。認(rèn)識(shí)復(fù)姓，積累詞語(yǔ)和名言警句，積累成語(yǔ)。2 2、了解一字多義的方法。3 3、口語(yǔ)交

11、際“我來晚了”學(xué)會(huì)解釋清楚。4 4、學(xué)寫日記。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)字，認(rèn)識(shí) 4 4 個(gè)字。2 2、有感情的朗誦課文。3 3、明白“受難，收集”的含義滲透人與動(dòng)物和諧相處的思想。學(xué)會(huì) 120120 個(gè)字，認(rèn)識(shí) 1212 個(gè)字。2 2、流利朗讀課文，了解 動(dòng)物遠(yuǎn)游的本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣。學(xué)會(huì) 1212 個(gè)字，認(rèn)識(shí) 7 7 個(gè)字，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。2 2、分角色朗讀課文。3 3、了解天敵在自然界中不能做朋友的動(dòng) 物很多，了解自然法則。習(xí)作“聽來的故事”訓(xùn)練學(xué)生聽人說話并表達(dá)的能力。5 5、有感情地朗誦全詩(shī)，背誦全詩(shī)。3 3、體會(huì)作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。了解關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，積累語(yǔ)言，體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言

12、文字的 精妙。2 2、了解動(dòng)物的特殊本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生探索未知世界的 好奇心。3 3、口語(yǔ)交際“可愛的小貓”培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想 象力，提高學(xué)生口頭表達(dá)能力。4 4、習(xí)作可愛的小貓，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，注意寫作順序和內(nèi)容的銜接。5 5、綜合性學(xué)習(xí)積累理解成語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。學(xué)會(huì) 7 7 個(gè)字及詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí) 6 6 個(gè)字。2 2、學(xué)習(xí)比喻句，了 解反問句和設(shè)問句。3 3、有感情地朗讀課文。背誦課文。 4 4、 體會(huì)文中蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神。學(xué)會(huì) 1212 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 9 9 個(gè)字。理解“氣喘吁吁、大汗 淋漓、敬佩”等詞語(yǔ)。2 2、有感情地朗讀課文 3 3、理解課文內(nèi) 容，理清寫作順序，培養(yǎng)與困難做

13、斗爭(zhēng)的勇氣。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)字，認(rèn),9,9 個(gè)字。理解“蹣跚、不脛而走”等 詞語(yǔ)。2 2、朗讀課文，體會(huì)文中蘊(yùn)含的思想感情。3 3、懂得內(nèi)容，理解句子含義。正確有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。2 2、學(xué)習(xí)借助注釋理解古詩(shī)大意，感受詩(shī)人對(duì)大好河山的贊美和作者樂觀豪邁 的情感。了解同義詞，積累成語(yǔ)和名言警句。2 2、體會(huì)桑蘭的話，鼓勵(lì)學(xué)生讀出氣勢(shì)。3 3、口語(yǔ)交際我很勇敢，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn) 提高自信。4 4、習(xí)作“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察， 細(xì)致描寫，抓住重點(diǎn)，突出特征的能力。學(xué)會(huì) 8 8 個(gè)漢字，認(rèn)識(shí) 6 6 個(gè)字。聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。2 2、正確，流利，有感情地朗讀課文背誦課文。3 3、通過讀文，知道夏天和冬天景色有什么不同。5 5、仿照課文說說春天和秋天。學(xué)會(huì) 1010 個(gè)字，認(rèn)識(shí) 1010 個(gè)字。聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。2 2、朗讀課文，默讀課文。3 3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探索自然界奧秘的興趣。學(xué)會(huì) 8 8 個(gè)漢字，會(huì)認(rèn) 8 8 個(gè)漢字，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。2 2、默讀課文，完整地講故事。 3 3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生 探索自然界