2020年大班春季教育教學計劃

1、大班春季教育教學計劃 引導語：新學期開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子 健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造 性的新一代兒童，大班教學計劃。以全園教學工作計劃為依據(jù)，制定 大班春季教育教學計劃： 一、班級情況分析及工作重點 由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學前班，意味著他們 將跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。 在這一階段， 孩子的各方面都將 發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中 都會有一些緊張和憂慮。 根據(jù)本班實際情況， 我班幼兒在常規(guī)習慣方 面較弱。 針對以上情況， 本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習 慣。在工作中加強個別幼兒的指導

2、， 通過把教育教學活動與日常的保 教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、教學目標 （一）藝術(shù) 1 、在成人引導下， 能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花 草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 2 、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 3 、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、 剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。 4 、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、 做律動， 喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲 （二）音樂 1 、能有表情地演唱不同風格的歌曲，大膽地在集體面前獨唱、 領(lǐng)唱，訓練幼兒齊唱、輪唱； 2 、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌

3、曲的能力； 3 、能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容， 表演不同風格、不同角色的舞蹈， 并進行創(chuàng)編； 4 、訓練幼兒用動作、表情等多種方式， 表達自己對音樂的感受； 5 、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊 樂的表演水平。 6 、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜歡芭蕾舞劇。 （三）數(shù)學 1 、教幼兒學習 6 10 數(shù)的分解和組成。 引導幼兒體驗總數(shù)與部 分之間的關(guān)系。 2 、教幼兒學習 10 以內(nèi)的加減， 正確迅速掌握 10 以內(nèi)數(shù)的加減 運算，體驗加減、互逆關(guān)系。 3 、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。 4 、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類， 學習在 表格中勾畫

4、圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形， 學習交集分類， 工 作計劃大班教學計劃。 5 、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗 平面和立體圖形之間的關(guān)系。 6 、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右， 會向左 右轉(zhuǎn)動。 7 、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一 星期中每天的名稱和順序。 8 、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。 9 、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺 放、整理活動材料。 （四）英語 1 、讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣，愿意參加英語活動。 2 、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令， 并能用動 作做出反應(yīng)。 3 、準

5、確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。 4 、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。 5 、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。 三、教育教學工作 1 、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作 （1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開 教育工作。 （2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 （3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園 2 、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生 活有序。 （1）正確使用自己的標記； （2）用正確的方法洗手； （3）能安靜午睡，不吵醒別人； （4）養(yǎng)成良好的進餐習慣。 3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 （ 1）

6、愿意參加各項集體活動，注意力集中； （2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （3）能將玩具歸類收好； （4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 4 、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行， 從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高 綜合能力。 5 、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將 加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 6 、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活 動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項 衛(wèi)生保健工作。 在工作中加強對幼兒的生活照顧，

7、 將幼兒的身心健康 放在首位。 給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境， 堅決杜絕傳染病的 流行，照顧好生病的孩子， 定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出 勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅 的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼 兒的身心健康，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高 教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。 我班將努力做好以下工作： （1）加強與家長的交流與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊、電話、接送時 的交談等形式， 了解每位孩子的興趣和愛好， 以及家長的需求和是否 愿意參加班上的活動。 （ 2）按時更換家長園地內(nèi)容，