電子專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(多篇范文)

1、第1頁 共16頁電子專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)應(yīng)用電子技術(shù)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，應(yīng)用電子技術(shù)團(tuán)隊(duì)在我分院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各團(tuán)隊(duì)的 支持下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)（好）發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆 三中全會(huì)、省委五屆三次全會(huì)、市委十一屆三次、四次全會(huì)精神，緊 緊圍繞學(xué)院中心工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的積極作用，團(tuán)隊(duì)全體教師團(tuán)結(jié) 一致，對分配的各項(xiàng)工作任務(wù)都能認(rèn)真對待，按時(shí)完成，分院領(lǐng)導(dǎo)對 我團(tuán)隊(duì)的工作給予了充分的理解和肯定，現(xiàn)將團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題 的能力。應(yīng)用電子技術(shù)團(tuán)隊(duì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨各項(xiàng)方針政策，提 高政治素質(zhì)；及時(shí)了解、掌握科技

2、發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)；積極參加 相關(guān)部門組織的形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)教師的政治理論水 平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度 和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后備力量。團(tuán)隊(duì) 成員工作中能夠注意態(tài)度和方法，從工作的大局出發(fā)，互相支持，同 志們的關(guān)系非常和諧。二、分工明確，工作到位1、保質(zhì)保量完成教學(xué)工作作為教師，教學(xué)工作是我們工作的核心，團(tuán)隊(duì)教師能夠以大局為 重，認(rèn)真選課，積極備課，精心上課，無任何教學(xué)事故，保質(zhì)保量完 成了教學(xué)工作。第2頁 共16頁2、積極參與科研、教改、課改各項(xiàng)工作我團(tuán)隊(duì)四位專業(yè)教師均能積極參與各項(xiàng)科研工作， 其中包括國家 級， 省級

3、，院級各項(xiàng)課題的立項(xiàng)和研究工作；能夠積極進(jìn)行教學(xué)改革 和考試改革，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率方面效果顯著；在課改方 面，我團(tuán)隊(duì)全員參與，認(rèn)真撰寫課改方案，將新思想、新方法貫穿整 個(gè)教學(xué)之中，是學(xué)生受益，教師提高。3、積極參與學(xué)院創(chuàng)建工作和評估工作團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)院骨干院校創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出。均能主動(dòng)參與創(chuàng) 建工作，在工作中任勞任怨，先大家后小家，工作表現(xiàn)得到了學(xué)院認(rèn) 可。我院評估工作正在如火如荼的進(jìn)行，我團(tuán)隊(duì)教師能夠主動(dòng)配合學(xué) 院工作，按時(shí)上交各項(xiàng)材料，為學(xué)院圓滿完成評估工作貢獻(xiàn)力量。4、配合學(xué)院招生和就業(yè)工作本學(xué)期我團(tuán)隊(duì)教師積極參與了分院學(xué)生的招生和就業(yè)工作。 在就 業(yè)環(huán)節(jié)中，我們主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)企業(yè)

4、單位，與之簽署頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議和就 業(yè)訂單協(xié)議，為學(xué)生百分百實(shí)習(xí)大下了良好基礎(chǔ)。在六月初的招生工 作中，團(tuán)隊(duì)全體動(dòng)員，以各種途徑加強(qiáng)宣傳，為我分院和學(xué)院的招生 工作提供保障。三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通團(tuán)隊(duì)全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保 證全局整體工作不出現(xiàn)紕漏。督促、協(xié)調(diào)學(xué)院的部署在團(tuán)隊(duì)的落實(shí)情 況；傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上 下政令暢通。第3頁 共16頁勵(lì)志耕耘銳意進(jìn)取。經(jīng)過不懈努力，雖然本團(tuán)隊(duì)圓滿完成了本職 工作，但還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們，應(yīng)用電子技術(shù)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第二篇：電子技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)電子

5、技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年，我擔(dān)任高一年級七、高二四班的電子技術(shù)教學(xué)工作。在 工作中，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出勤、上課、組織學(xué)生晨讀， 積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請 教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、及時(shí) 反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在， 放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作總 結(jié)如下：首先，我分析了我校學(xué)生實(shí)際情況。高一學(xué)生普遍底子差，基礎(chǔ) 薄，所以針對這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基， 改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績

6、。再次，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名青年教師，我的體會(huì)是：上好 一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容 進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)， 備課不僅要備教材，而且還要備教法，備教學(xué)手段；除此之外，更要 備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用適合易于他們接受的教學(xué)手段， 不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。認(rèn)真寫好教案，對每一節(jié)課都做到 “有備而來”，課后及時(shí)對授課做出反思，總結(jié)其中不足。并按照單 元內(nèi)容整理重點(diǎn)短語，歸納分發(fā)給學(xué)生，以便記憶。多鼓勵(lì)，少第4頁 共16頁批 評。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語言，不斷 強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。授課之

7、后，做到精講精練。在每單元結(jié)束時(shí)，會(huì)針對該單元教學(xué) 重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識。習(xí)題或是從調(diào)研 題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習(xí)題，復(fù)印后 供學(xué)生演練。認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固 和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，形式多樣 化。每個(gè)學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體 現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用 時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評每個(gè)錯(cuò)誤；對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及 時(shí)糾正。以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié)， 希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 克服其中的 不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在下個(gè)學(xué)年提高

8、自我，共同提高所教 年級的電子技術(shù)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)一如既往，多學(xué) 習(xí)，勤反思，多向前輩學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。職業(yè)組： 宋建安XX年12月第三篇：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師工作總結(jié)XX年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間來到財(cái)經(jīng)學(xué)校已經(jīng)一年 了，在過去一年里我認(rèn)真完成了學(xué)校交給我的工作，虛心向其他同事 學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán) 境，并逐漸提高了工作能力。第5頁 共16頁XX年3月，我來到吉林財(cái)經(jīng)學(xué)校，揭開了我人生新的一頁，成為 了一名人民教師，來到學(xué)校后，我分到了電子教研室，由于剛剛走出 校門參加工作，所以對新的環(huán)境感到既緊張又好奇，在工作中張

9、碧秋 老師熱情的向我傳授專業(yè)課教學(xué)方面的知識和應(yīng)用心得，并帶我參加 各種活動(dòng)進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，在授課過程中出現(xiàn)了很多 問題，很多教學(xué)環(huán)節(jié)都需要改進(jìn)，在這段時(shí)間，學(xué)校開展了“拜師結(jié) 對子”活動(dòng)，我的教學(xué)師傅是宣曉娜老師，宣老師經(jīng)常指導(dǎo)我如何上 課、上好課，并時(shí)常去聽我的課，指出我的不足，使我在業(yè)務(wù)上受益 良多。通過工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、思想方面積極參加政治學(xué)習(xí)，黨課學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正 確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；用馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧 小平理論武裝自己的頭腦，常常開展自我批評，努力提高自身的

10、世界 觀和人生觀，把自身思想在祖國大方向上不斷升華，最終努力讓自己 融進(jìn)為國家、社會(huì)、人民做貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)中，這樣思想覺悟提高 了，觀察問題，解決問題的能力也隨之提高，很多問題也就迎刃而解 了。二、教學(xué)方面兩個(gè)學(xué)期，我分別承擔(dān)了07級電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的電子技術(shù)基 礎(chǔ)和電熱電動(dòng)器具原理與維修的授課任務(wù)，在教學(xué)過程中盡量 準(zhǔn)備充分，備好課，上好課。針對目前中專生基礎(chǔ)差、底子薄的弱 點(diǎn)，充分利用學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)效 果，在課堂上講解和演示相結(jié)合，使學(xué)生易于接受并充滿興趣。第6頁 共16頁1、備課積極參加教研活動(dòng)，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)備好 課，寫好教案。備課時(shí)

11、認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向師 傅學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課， 我查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，并經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上 了解電子專業(yè)的一些前沿信息，讓學(xué)生進(jìn)一步了解專業(yè)性質(zhì)，一些重 點(diǎn)的內(nèi)容，我都要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作驗(yàn)證之后再給學(xué)生演示，讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。這樣雖然少了一些休息時(shí)間，可是 對教學(xué)效果卻有了很大的作用。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講 課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有 舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)

12、興趣，有難度的問題找優(yōu)等生； 一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意 對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。3、輔導(dǎo)由于我住在學(xué)校的教工宿舍，所以時(shí)常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí) 間到班級去，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的問題耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ) 漏。對于掌握知識較慢的同學(xué)，我針對問題一遍遍的講解，并嘗試著 變換方法，帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。第7頁 共16頁4、作業(yè)根據(jù)電子專業(yè)的性質(zhì)，我常布置一些專業(yè)性較強(qiáng)的作業(yè)，讓學(xué)生 去發(fā)現(xiàn)，去分析，同時(shí)也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、班主任工作XX年8月我開始擔(dān)任08級電子二班班主任，由于第一次帶班， 很多事情做起來都沒有好的方法。在“拜

13、師結(jié)對子”活動(dòng)中，我的班 主任師傅是于洪江老師，于老師有著非常豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)，在新班的建設(shè)中，給我提出了很多非常好的建議，使我們班很快走上了正 軌。因?yàn)槲沂请娮訉I(yè)的老師，所以經(jīng)常為學(xué)生介紹怎樣做才能適應(yīng) 電子行業(yè)的基本要求。通過半年的工作，深深的認(rèn)識到，班主任是學(xué) 生走向成熟及學(xué)會(huì)生活和自理的主要引導(dǎo)者，具體做到了以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如每周 一次的班會(huì)，抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育，在傳達(dá)學(xué)校精神之余，針對 班級出現(xiàn)的問題，研究解決的辦法。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力 營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培 養(yǎng)學(xué)生的組

14、織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸 形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第8頁 共16頁加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。定期或不定期 召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作 業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué) 生共同提高。3、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理 好學(xué)生。及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校 外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健 康

15、成長。XX年的工作結(jié)束了，所有在工作中取得的成績都將屬于過去,未 來的路還很長,肩上的擔(dān)子、責(zé)任會(huì)更重,但我相信在校領(lǐng)導(dǎo)和校黨委的 正確的指引下，在科室同事的幫助下，我會(huì)努力把工作做得更好，時(shí) 刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己，以充足的精力和信心迎接XX年的工作。第四篇：電子技術(shù)基礎(chǔ)工作總結(jié)電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)- 俞天元XX-05本學(xué)期我擔(dān)電一的電子技術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，通過前半期 的教學(xué)，基本完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)，也達(dá)到了預(yù)期的效果現(xiàn)將前半 學(xué)期的工作總結(jié)如下面；一、思想認(rèn)識 本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，努力向 其他同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析具體情況，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生

16、的實(shí) 際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。二、教學(xué)工作1、備課：俗話說：不打無準(zhǔn)備之仗！開學(xué)初，積極參加教研室 組織的教第9頁 共16頁研活動(dòng)，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn) 真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同專業(yè)老師學(xué)習(xí)、請教。力 求吃透教材，摸清教材意圖，找準(zhǔn)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。 在備課上多下功 夫，為了上好一節(jié)課，能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我 多方查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為的就是能夠 做到每節(jié)課都 “有備而來”。2、上課：上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精 練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積

17、極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興 趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué) 困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí) 做課后記，找出不足。3、輔導(dǎo):我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，- 1 -及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并作好記錄，以便為后面課程的進(jìn)行做好調(diào)整。4、作業(yè):根據(jù)學(xué)校的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能 力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多一些耐心，

18、使他們在各方面有 更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。第10頁 共16頁4、在教學(xué)上下功夫， 努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的 進(jìn)步。5、虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí) 上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的 課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請 其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工 作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事 情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué) 生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧

19、于我心，我無悔于我的事 業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍 貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢 麗的花朵。- 2 -第五篇：電子技術(shù)基礎(chǔ)工作總結(jié)電子技術(shù)基礎(chǔ)目標(biāo)教學(xué)總結(jié)一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作 業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，深入實(shí)際操作為 主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和 操作能力，并順利完成本學(xué)期目標(biāo)教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的工作總結(jié)及教訓(xùn)。（ 一）教學(xué)計(jì)劃完成情況：第11頁 共16頁1、理論基礎(chǔ)理部分：常見電子原器件的認(rèn)識及其基本計(jì)算、應(yīng) 用，特別以大量的實(shí)際操作

20、來鞏固；（例：在實(shí)際操作中無線電發(fā)射 機(jī)電路，電子器件基本都使用了）二、三極管組成的放大電路應(yīng)用；（例：300m無線電發(fā)射）電源電路部分的變壓、整流、濾波（例：全 波整流濾波電路）：cd555, cd4017的常規(guī)應(yīng)用（例： 循環(huán)燈電路）； 振蕩部分（例：多諧振蕩器、三點(diǎn)式振蕩）（1）效果總結(jié)：1、未實(shí)施目標(biāo)教學(xué)前學(xué)生的情況是基本電子器件不認(rèn)識，色環(huán)電阻不會(huì)讀、測量，扁電容不會(huì)讀，及它們之 間的計(jì)算、換算。沒有接觸過焊接。2、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)后學(xué)生情趣很 高，特別是藝術(shù)節(jié)后，效果更好，大部分同學(xué)有一定的基礎(chǔ)，但分界 線很明顯，學(xué)習(xí)的能力、操作的水平都不一樣。有一部分同學(xué)基本能 獨(dú)立完成一些教復(fù)雜的

21、電路2、實(shí)際操作部分：每個(gè)學(xué)生都親自做了至少有十個(gè)以上的電子 作品；電阻、電容、可控硅、讀數(shù)及測量；.二、三極管管腳辨別、質(zhì)量檢測；.ne555 cd4017 74lsxx綜合應(yīng)用；常規(guī)門電路綜合應(yīng)用（74lsxx系列）；本學(xué)期上述操作部分都實(shí)踐完成。（1） 效果總結(jié)：基本上都能正確焊接，正確使用萬用表，焊接 水平從零到有一定的基礎(chǔ)，但有些還是沒達(dá)到企業(yè)的最低標(biāo)準(zhǔn)， 下學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的焊接技術(shù)，在布線方面還沒有達(dá)到最低的 工藝標(biāo)準(zhǔn)，電子原器件的排版基本符合工藝要求。下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué) 生的焊接技術(shù)、制作的規(guī)范化、布線標(biāo)準(zhǔn)排版正確。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)情況第12頁 共16頁1、第一輪實(shí)踐操作（3月

22、4日至5月5日）：我的目標(biāo)是教學(xué)生 把電子產(chǎn)品做成功，以及掌握基本的電子器件、認(rèn)識它們、了解有什 么功能。在操作的過程中，學(xué)生興趣很高，大部分同學(xué)能完成任務(wù)。一些 不是很熟悉的學(xué)生在小組長的幫助下也能很好的完成?？偣沧隽耸?次，稍微簡單的電路大部分同學(xué)都能完成，成功率為94.7%一些復(fù)雜的電路約有1/3之多的學(xué)生不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。2、第二輪實(shí)踐操作（5月6日至6月16日）：我的目標(biāo)是學(xué)生必 須把電子產(chǎn)品做成功，嚴(yán)格要求學(xué)生的焊接技術(shù)，排版、布線工藝， 能很熟練的畫出工藝電路圖，能大概的了解電路的理論基礎(chǔ)。在操作的過程中，學(xué)生基本掌握了焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)、工具使用標(biāo) 準(zhǔn)、臺(tái)面清理標(biāo)準(zhǔn)（例：讓學(xué)

23、生明白了焊錫不足、缺錫冷焊、焊過 量、虛焊、 浮焊接、坑洞口、尖刺、錫短路的意思及其焊接基本的標(biāo) 準(zhǔn)）電路圖基本能完全記下，為以后的電路分析，protell99的學(xué)習(xí)打下了基 礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)分析表（共計(jì)39人）（三）存在問題和改進(jìn)意見1、問題：電子技術(shù)基礎(chǔ)教材不適應(yīng)電子專業(yè)。建議：采用高職使用的電子技術(shù)基礎(chǔ)，而且教師應(yīng)該增加復(fù) 數(shù)、函數(shù)的講解。此書是電子專業(yè)的基礎(chǔ)課，應(yīng)該以理論為重點(diǎn)。學(xué) 校以目標(biāo)教學(xué)來考查很容易使學(xué)生丟失理論部分，這樣將造成很多專 業(yè)課程教學(xué)很艱難，效果也不好，學(xué)生也只能學(xué)到一些皮毛，達(dá)不到 電路的變通使用。2、 問題：實(shí)驗(yàn)室的使用及管理，學(xué)生操作工具的備用問題（見 實(shí)驗(yàn)第13頁 共16頁建設(shè)規(guī)劃方案建議）3、問題：課程的安排改進(jìn)問題建議：（1）作為基礎(chǔ)課，學(xué)校對電子技術(shù)專業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)多安排課 時(shí)給下列課程：電子電工、常用電子原器件、計(jì)算機(jī) 基礎(chǔ)、電腦組裝 、電子技術(shù)-模擬、電子技術(shù)-數(shù) 字、無線電基礎(chǔ)-高頻、電子工藝基礎(chǔ)、電子專業(yè)英 語、protell電腦軟件設(shè)計(jì)電路