綜合復習練習小學語文小升初模擬試卷III卷

1、綜合復習練習小學語文小升初模擬試卷III卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分、基礎練習（40分）1. （1）請你給漫畫擬個題目。2. （2）請你從文本中提煉兩條有價值的信息。我的提煉：我的提煉：3. （3）我們應該怎樣正確對待網絡信息？2.劃線字讀音完全正確的一組是（）第3頁/共4頁3.下面的話是一般人持有的觀點，請從相反的角度來陳述你的觀 點。例：吃一塹，長一智。相反觀點：這要看吃的什么虧，如果吃的是害人不成的虧，那增加的智慧也是害人不淺。開卷有益。相反觀點：:1.讀下面的漫畫，完成練習。網絡里信息真多，有的新奇，有的i 誘人，有的幽默許多沒有聽說過。我們相信 ？我們懷疑？面對

2、:海量的網絡信息，我們應該怎樣做？A .屋脊（j 1 ）宮闕（qu3）吮吸（y u n）麋戰(zhàn)（& o） B .鋰亮（z 3 ng）眸子（mu）河畔（pan）瞭望（li ao） C.嚇煞（sh&）蜷曲（qua n）鳥瞰（kan）鳥喙（hui ）4 .下列人物、朝代、作品、名句匹配有誤的一項是（）A.杜甫一唐朝一春望一感時花濺淚，恨別鳥驚心。B .李煜一南宋一浣溪沙一無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 C. 白居易一唐朝一錢塘湖春行一幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄 春泥。D.王安石一北宋一元日一千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。5 .你很快就要升入初中了。在六年的小學生活中，你接觸了很多

3、的老師和同學，他（她）們中某一位的某一個動作、某一句話語、 某一個神態(tài)也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對你 有著深刻的影響，請你以“我不能忘記他（她）的:為題， 寫一篇記敘文。要求：請把題目補充完整。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、 校名。字數(shù)600字左右。6 .杜牧稱王維的詩是“詩中有畫，畫中有詩。”7 .按要求寫句子。這個富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農 民之手。（修改病句）雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學家辛勤努力的結果。（縮 句）8 .加橫線的詞語用得恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.開學第一天，我們鼓號隊員神氣活現(xiàn)地站在校門口吹號敲 鼓。B .利用暑假的時間去三亞旅游，是我

4、們全家蓄謀已久的活 動計劃。 C.我認為這條建議很有價值，便隨聲附和，表示贊成。 D .得知九十高齡的張老師還健在 ，我們都很高興。9 .請你根據下面中央氣象臺發(fā)布的天氣預報，以小導游的身份， 對從黑龍江前往廣州旅游的客人做一個提醒。 注意把意思說清楚， 語句說通順，并請你在說話的內容中用上一個關聯(lián)詞語。黑龍江 陰轉小雪 -3C1C 廣州晴 28 c37 c尊敬的各位游客：。10 .下面哪種說法、引用不合適？（）A .同學在我的畢業(yè)贈言中寫道：“海內存知己，天涯若比 鄰?！?B.有道是“鐘不敲不響，話不說不明"。我們要學會解 釋。 C.小強總是很樂意接受別人的批評和意見，有的同學不理

5、 解，小強說；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！盌.小明沉湎于網絡游戲，我勸他說：“不入虎穴，焉得虎子?！?1 .下列表達有誤的一項是（）。A .“唐宋八大家是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內 的八位著名文學家。B .我國古代名著中很多文學形象除名字外，還有別稱，如宋江一一及時雨；諸葛亮一一臥龍。C. “書圣”王羲之的蘭亭序被譽為“天下第一行書”，而唐代顏真卿的 書法對后世影響也很深遠，有“學書當學顏”之說。 D .春節(jié)、 雨水、驚蟄、精明、冬至都在我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之內。二、閱讀理解（30分）12 .下列詞語和劃線字的讀音全都正確的一組是（）A .缺乏息燈縮短（sou ）叛逆（ni ）

6、 B .裙子錢幣瑪瑙(n a o )秧歌(yang ) C.開啃煤體塵埃(a i )徘徊(hu i ) D .蘑姑校正毒素(sh立)侵蝕(sh i )13 .閱讀下文，回答問題一碗清湯養(yǎng)麥面(節(jié)選)對于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過, 平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕 緊回家，所以一到晚上10點左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。 當最后幾位客人走出店門就要打烽的時候，大門又發(fā)出無力的 “吱吱”響聲，接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是 男孩，一個6歲，一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運 動服

7、，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝?！皻g迎！”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說：“那個清湯養(yǎng)麥面就要一份 可以嗎？”躲在媽媽身后的兩個孩子也擔心會遭到拒絕，膽怯地望著 女掌柜?！班?，請吧，快請里邊坐。"女掌柜邊忙著將母子三人讓 到靠暖氣的第二張桌子旁，邊向柜臺后面大聲吆喝，“清湯養(yǎng)麥 面一碗一一！ ”當家人探頭望著母子，也連忙應道：“好咧，一 碗清湯養(yǎng)麥面一一！ ”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后，又額外 多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里，讓女掌柜端到桌子上。 于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“嘎噬”的吃、吸聲伴隨著母子的對話，不時傳至柜臺內?！皨寢專婧贸匝?！”兄弟倆說

8、?！班?，是好吃，快吃吧。"媽媽說。不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時，低頭施 禮說：“承蒙關照，吃得很滿意?！边@時，當家人和女掌柜幾乎 同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預祝新年快樂！”一年很快過去了，轉眼又是大年夜。過了晚上十點，店門 又被拉開了，一個女人帶著兩個男孩走了進來。老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣，就想 起去年大年夜最后那三位顧客?！边@個清湯養(yǎng)麥面一碗可以嗎 ？”“請，請到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌，“清湯養(yǎng)麥面一碗一一”“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎？”老板娘在老板 耳邊輕聲說道?！安恍?，如果這樣的話，他們也許會尷尬的?！崩习逭f著

9、， 抓了一份半的面下了鍋?！敖衲暧帜艹缘奖焙Ｍさ那鍦B(yǎng)麥面了?！薄懊髂赀€能來吃就好了”1. (1)文中劃線的內容可以換成 這個成語。2. (2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣？()婦人囁嚅地說：“那個清湯養(yǎng)麥面就要一份可以 嗎？”A .穿長袍的問：“這位是” “我的兄弟?！贝鞫Y帽的回 答。 B .她磕磕巴巴地說：“可是太太我不知道你 一定認錯了。"C. “親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了”母親上前說道。D. “謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？”3. (3)概括短文的主要內容。4. (4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？5. (5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三 碗面？說說你的看法。6. (6)想象“躲在媽媽身后擔心會遭到拒絕的兩個孩子” 在等待回答時，心理的想法。14 .讀一讀，填一填遍地都是好莊稼潤了人心山下走泥漿綠了大地山上樹木光植樹造林鎮(zhèn)風沙三、寫作（30分）15 .依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草萬物被溫暖 照亮，生機