《父母的愛(ài)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、父母的愛(ài)的教學(xué)設(shè)計(jì)父母的愛(ài)的教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1圍繞父母的愛(ài)這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，有條 理，聽(tīng)他人講話時(shí)，認(rèn)真耐心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。2能寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。3能感受父母的愛(ài)，懷著一顆感恩的心，與父母建立良好的關(guān)系。二教學(xué)重難點(diǎn)能夠圍繞話題進(jìn)行口語(yǔ)交際，表達(dá)自己真情實(shí)感。三按教學(xué)過(guò)程倉(cāng)假情境，激情導(dǎo)入播放閻維文的母親同學(xué)們，誰(shuí)會(huì)背誦游子吟？誰(shuí)愿意為大家 展示一下？父母的愛(ài)，是天底下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚 重了。父母的愛(ài)一一淡淡的、不濃郁、不華麗，但是讓人回味無(wú)窮今天，讓我們一起懷著感恩的心

2、，去感受父母的愛(ài)吧！找同學(xué)朗讀本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。觀看事例，自主學(xué)習(xí)媽媽很愛(ài)劉明明，在家里什么事都不讓她做。連書(shū)包都是媽媽幫著整理。 有一次，媽媽出差，幾天不在家，劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒，就 是忘了帶作業(yè)本。馮剛的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好，每次考試結(jié)束，是他最害怕的時(shí)候，因 為少不了又要被爸爸訓(xùn)斥。爸爸每次罵完他，總是說(shuō)我愛(ài)你，才會(huì)這嚴(yán)格要求你。 李路杰對(duì)什么東西都很好奇，喜歡動(dòng)手試一試。 有一次，他把家里的電話機(jī)拆了，卻再也裝不好了。爸爸知道了，沒(méi)有批評(píng)他，而是親切的說(shuō)既然你能拆開(kāi)，就一定能把 它裝起來(lái)。在父親的鼓勵(lì)下，李路杰真的吧電話機(jī)裝好了。 你覺(jué)得哪個(gè)父母的做法是正確的？為什么？ 合作探究

3、你在生活中有過(guò)與上述例子相似的事情嗎？給同學(xué)講講你和父母之 間的故事，再談?wù)勛约旱南敕?。?jí)加2分，級(jí)加3分，級(jí)加5分 展示成果小組內(nèi)交流，推薦優(yōu)秀作品展示。級(jí)加2分，級(jí)加3分，級(jí)加5分 自己在回想與父母之間發(fā)生的事之后，你一定有很多話要和父母說(shuō)， 請(qǐng)以 ,我想對(duì)您說(shuō)為題，寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信。表?yè)P(yáng)激勵(lì)主要是小組之間的評(píng)價(jià)拓展延伸溝通情感把這三個(gè)小故事講給父母聽(tīng)。并請(qǐng)他們談?wù)効捶?。課堂小結(jié)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。如果沒(méi)有愛(ài)，天空不會(huì)那樣湛藍(lán)；如果沒(méi)有愛(ài)，花兒不會(huì)那樣?jì)善G； 如果沒(méi)有愛(ài)，人們不會(huì)笑的那樣燦爛；如果沒(méi)有愛(ài)，你們不會(huì)這樣健康成 長(zhǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心，去體諒父母的辛苦吧！齊唱感恩的心 教師配

4、樂(lè)詩(shī)朗誦 父親是山你步行在他的脊背之上磅礴的愛(ài)叫你領(lǐng)悟人生的艱辛母親是海你行駛在她的胸脯之上溫存的愛(ài)讓你懂得生活的挫折同學(xué)們,去愛(ài)我們的父母吧!附父母的愛(ài)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1圍繞父母的愛(ài)這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，有條 理，聽(tīng)他人講話時(shí)，認(rèn)真耐心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。2能寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。3能感受父母的愛(ài)，懷著一顆感恩的心，與父母建立良好的關(guān)系。學(xué)習(xí)步驟與過(guò)程一課前檢測(cè)填空地震中的父與子中的父親是 -的愛(ài)；慈母情深中的母親是 -的愛(ài)；精彩極了和糟糕透了中的父親是- 的愛(ài)，母親是- -學(xué)會(huì)看病中的母親是- -二觀看事例，自主學(xué)習(xí)媽媽很愛(ài)劉明明，在家里什么事都

5、不讓她做。連書(shū)包都是媽媽幫著整理。 有一次，媽媽出差，幾天不在家，劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒，就 是忘了帶作業(yè)本。馮剛的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好，每次考試結(jié)束，是他最害怕的時(shí)候，因 為少不了又要被爸爸訓(xùn)斥。爸爸每次罵完他，總是說(shuō)我愛(ài)你，才會(huì)這嚴(yán)格要求你。李路杰對(duì)什么東西都很好奇，喜歡動(dòng)手試一試。有一次，他把家里的電話機(jī)拆了，卻再也裝不好了。爸爸知道了，沒(méi)有批評(píng)他，而是親切的說(shuō)既然你能拆開(kāi)，就一定能把它裝起來(lái)在父親的鼓勵(lì)下，李路杰真的吧電話機(jī)裝好了。 你覺(jué)得哪個(gè)父母的做法是正確的？為什么？三合作探究 你在生活中有過(guò)與上述例子相似的事情嗎？給同學(xué)講講你和父母之間的故事，再談?wù)勛约旱南敕āＫ恼故境晒〗M內(nèi)

6、交流，推薦優(yōu)秀作品展示。級(jí)加2分，級(jí)加3分，級(jí)加5分 自己在回想與父母之間發(fā)生的事之后，你一定有很多話要和父母說(shuō)， 請(qǐng)以 ,我想對(duì)您說(shuō)為題，寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信。四表?yè)P(yáng)激勵(lì)小組之間互評(píng)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)加10分，獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)加5分 五拓展延伸溝通情感把這三個(gè)小故事講給父母聽(tīng)。并請(qǐng)他們談?wù)効捶āＡ處熂恼Z(yǔ)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。如果沒(méi)有愛(ài)，天空不會(huì)那樣湛藍(lán)；如果沒(méi)有愛(ài)，花兒不會(huì)那樣?jì)善G； 如果沒(méi)有愛(ài)，人們不會(huì)笑的那樣燦爛；如果沒(méi)有愛(ài)，你們不會(huì)這樣健康成 長(zhǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心，去體諒父母的辛苦吧！推薦理由司雷雨老師的教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)針對(duì)性強(qiáng)，抓住語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)注 重實(shí)踐的特點(diǎn)，將語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿全程，設(shè)計(jì)活動(dòng)豐富，能夠引導(dǎo)學(xué) 生從自己的生活出